1、第二单元 遵守社会规则,第五课 做守法的公民,第三课时 善用法律,遇到侵害 依法求助 1在社会生活中，我们应怎样用法律保护自己？ (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求_，依靠_维护自己的合法权益。(2)我们可以通过_来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、_、公证处、_等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。(3)受到非法侵害，可以寻求国家的_。我们可以依法到公安机关、_或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向_起诉。,法律救助,法律,法律服务机构,律师事务所,法律援助中心,法律救济,人民法院,人民法院,2简述诉讼的含义及作用
2、。 (1)含义：诉讼是_在诉讼当事人参与下，依照_解决纠纷和冲突的活动。(2)作用：诉讼是处理纠纷、_最正规、最权威的手段，是维护合法权益的_。,人民法院,法定程序,应对侵害,最后屏障,有勇有谋 应对违法犯罪 1青少年同违法犯罪作斗争,责任,敢于并善于,成熟,2.青少年怎样尊法守法？ 我们要积极弘扬社会主义_精神，形成守法光荣、_的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、_和坚定捍卫者。,法治,违法可耻,自觉遵守者,知识点1 遇到侵害 依法求助 【例1】2018年5月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把该市人民政府告上法庭，副市长赵某出庭应
3、诉，这些村民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是( ) 此案属于行政诉讼 公民权益受到侵害，可以依法到公检法(公安机关、人民检察院、人民法院)控告、举报来维权 村民理性依法维权 此案激化了政府和人民的矛盾 A B C D,【分析】本题考查学生对依法维权的认识。需要学生在对如何依法维权的方式理解的基础上作出判断和选择，说法都正确，且都符合依法维权的方式；而说法错误。故正确选项为A。 【答案】A,对应训练 1(2016随州)社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有( ) 非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障
4、打官司指的是诉讼 诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 刑事诉讼俗称“民告官” A B C D,C,知识点2 有勇有谋 应对违法犯罪 【例2】(2016定西)“CCTV 2015年度法治人物”李竹奎，积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法治观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该( ) 树立法治观念，做懂法的人 维护法律尊严，做守法的人 敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人 宣传法律知识，做普法的人 A B C D,【分析】本题考查树立法治观念。依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择。青少年要为建设
5、法治国家作贡献，树立法治观念，维护法律尊严，宣传法律知识，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做到学法、知法、守法和护法，都正确。故选D。 【答案】D,对应训练 2(2016黄冈)遏制校园暴力，青少年应该( ) 学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为 明辨是非，乐交诤友，不交损友 面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权 加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为 A B C D,A,【知识归纳】,知识点1 遇到侵害 依法求助 1看下图漫画，当你遭到此类情景保安要搜身检查时，你的正确做法是( ) A忍气吞声、自认倒霉 B大呼大叫、怒目而视 C据理力争、反抗
6、到底 D沉着冷静、报警求助,D,2观察下列单位标记，其中属于法律服务机构的是( ) A B C D,A,3看下面两幅漫画，你觉得图中主人公们要维护合法权益，讨回公道，所找的最佳法律服务机构应当是( ) A法律服务所(站) B律师事务所 C公证处 D法律援助中心,D,4当遇到漫画中场景时，你会选择的国家法律救济机关是( ) 人民政府 人民检察院 人民公安 人民法院 A B C D,B,5结合上图漫画，当自己的合法权益受到侵害时，多数人选择诉讼途径维权。下列对此理解正确的是( ) 诉讼必须依托人民法院，在人民法院的帮助下才能实现当事人权益维护 人民法院作为诉讼的单位，必须依法公开、公正，按照法定程
7、序解决当事人双方的纠纷和冲突 诉讼是维护公民合法权益的最后屏障 使用诉讼手段其实就是通过打官司讨回公道 A B C D,D,知识点2 有勇有谋 应对违法犯罪 6如图所示，当小军妈妈的包包被小偷抢走后，小军毫不犹豫地冲上前去。如果你也在现场，目睹这一场景，你会( ) A事不关己，高高挂起 B大惊失色，赶快离开 C依法维护正当权益 D奋起直追，不顾一切,C,7观察右图漫画，下列对此分析正确的是( ) 未成年人不仅要见义勇为，勇于斗争，而且要见义智为，善于斗争，才能最有效打击违法犯罪 未成年人体力、智力发育不成熟，所以不能鲁莽行事救人 未成年人要善于借助社会力量或他人力量同犯罪行为作斗争 未成年人易
8、受伤害，打击违法犯罪是成年人的事，与他们无关 A B C D,A,8(2017，贵州黔东南州)近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会( ) 沉着冷静，机智勇敢 寻找师长帮助，通过合法途径解决 忍气吞声，尽量逃避 寻求法律保护，维护自身合法权益 A B C D,D,9“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标。为此我们青少年学生要做到( ) 积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念 自觉守法、依法办事 遇事找法、解决问题靠法 在现实生活中尊崇法律、遵守法律、坚定捍卫法律 A B C D,D,10以下是某道德与法治学科QQ
9、群的群聊记录，请你据此分析并回答问题。 纵横天下 18：44：50 前些日子，我在网上看到一个有趣的案例：3月4日，卫东又一次收到林某的微信，内容是林某写的检讨书。原来，2月24日林某以修改软件为名，骗走了卫东800元钱，谁想卫东不仅要回了被骗走的钱，还骗了林某387元。林某写检讨书是为向卫东讨回被卫东骗的387元钱。 (1)你怎样评价卫东和林某的行为？ 林某诈骗卫东的钱财是违法行为，应承担相应的法律责任。卫东在受骗以后用自己的智慧要回被骗的钱，是善于同违法行为作斗争的表现，值得点赞。但卫东骗了林某的387元也涉嫌违法，也是我国法律所禁止的行为。,小溪流水 18：48：02 我也在网上看到一个
10、案例：牛某平时好吃懒做，不务正业，游手好闲。2015年4月，牛某因为在北京拦路以撅断汽车上的雨刮器相威胁向车主讨要钱财，被判处有期徒刑一年半。2016年12月出狱后，牛某来到上海。从2017年4月底开始，牛某重操旧业，经常当街拦车，一把撅起雨刮器，威胁不给100元钱就拗断。2017年5月13日，上海警方将牛某抓获。牛某因涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。,(2)从本案中，我们应吸取哪些教训？ 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们在生活中要积极向上，自立自强；有了过错，要及时改正；要依法规范自己的行为，不做违法的事。,维权高手 18：52：06 在现实生活中，我们的合法权益受到了侵害，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (3)我们应如何依法维权？ 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，也可以寻求国家的法律救济。如果采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。,
