1、本专题知识体系构建与核心素养解读,专题1 微观结构与物质的多样性,知识体系构建,核心素养解读,内容索引,知识体系构建,核心素养解读,宏观辨识与微观探析 能用原子或物质结构解释元素或相关物质的性质，其实质是能根据原子核外电子排布、典型物质的结构(电子式、结构式等)、典型物质(最高价氧化物对应的水化物、氢化物)性质的变化规律等，通过知识的类比迁移，推断、比较、解释元素及相关物质的性质。,例析 (2018余姚中学高一4月质检)短周期元素 Q、R、T、W 在元素周期表中的位置如图所示，其中T 所处的周期序数与主族序数相等，请回答下列问题：,答案,(1)W在周期表中的位置是 ， Q、R、T三种元素原子的
2、半径从大到小排列顺序是 (用元素符号表示)，Q的最高价氧化物的电子式是 ，R的气态氢化物分子的结构式为 。,第 3 周期A族,AlCN,(2)元素的原子得电子能力：Q W(填“强于”或“弱于”)。 (3)T、Q、R、W的单质中，固态时属于原子晶体的是 (填名称)。 (4)现有8种元素的性质、数据如下表所列，它们属于短周期元素。请指出R元素在下表中的对应编号 ，与T同周期且最高价氧化物的水化物碱性最强的元素在下表中的对应编号为 。,答案,弱于,金刚石,解析,解析 T所处的周期序数与主族序数相等，所以T是第3周期A族元素， T是Al元素，则Q、R、W分别是C、N、S元素。根据表格数据，的化合价为2，是O元素；的化合价是7、1，所以是Cl元素；的化合价都是5、3，半径，所以是P元素、是N元素；的化合价都是1，根据半径，不可能是H元素，半径，所以是Li元素、是Na元素；的化合价为2，半径大于锂，所以是Mg元素；的化合价为3，半径小于P，所以是B元素。,
