1、第 5 单 元 第 16 章 第3节 动物行为的研究,温故而知新,动物行为根据获得途径，可分为_行为和_行为；根据功能，可分为_行为、 _行为、_行为、 _行为、_行为、 _行为、_行为。,先天性,后天学习,取食,攻击,防御,领域,繁殖,节律,社群,科学家是如何 研究动物行为的？,研究动物行为的案例,案例一 法布尔对昆虫的研究,案例二 弗里施对蜜蜂色觉的研究,案例三 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,案例四 劳伦兹对小野雁学习行为的研究,带着下列问题自学以上案例：,1.科学家研究的课题分别是什么？ 2.科学家采用了哪些研究方法？ 3.科学家获得了哪些研究成果或得出了什么样的结论？,法布尔（182
2、31915）,法布尔简介,法国著名的昆虫学家、动物行为学家、作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，著有昆虫记自然科学编年史等,法布尔对昆虫的研究,思考：法布尔是如何研究昆虫的行为进而写成昆虫记的？,在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为,观察法,观察是研究动物行为的方法之一,观察法,对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小,精确、仔细、真实、反复地观察，认真地记录,根据第一手资料对动物的行为进行研究,观察是研究动物行为的方法之一,英国动物行为学家珍妮古道尔通过数十年野外观察，认识黑猩猩的行为,弗里施,弗里施 （18861982）,奥地利动物学家，研究动物行为学的杰出学者，著
3、有蜜蜂的生活蜜蜂的舞蹈语言和方位确定等,弗里施对蜜蜂色觉的研究,如果相信蜜蜂是色盲，就等于承认花卉的鲜艳色彩对蜜蜂并无吸引作用,弗里施对蜜蜂色觉的研究,蜜蜂能分辨 不同的颜色,弗里施破译蜜蜂舞蹈,“食物就在附近”,“食物距离较远”,弗里施破译蜜蜂舞蹈,食物距离的远近和在一定时间内所绕圈数有关，而方向和舞蹈的直行方向有关,廷伯根,廷伯根（19071988）,英籍荷兰动物学家，研究海鸟行为的科学家。不仅具有敏锐的观察力，而且善于设计实验在复杂的环境背景中发现诱发动物行为的原因,廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,发现问题：银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟的喙。,提出问题：这种行为是由什么引起的呢？,廷伯根对银
4、鸥幼雏求食行为的研究,廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究,实验结论,银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的,劳伦兹,劳伦兹 （19031989）,奥地利动物学家 现代动物行为学之父 著作 所罗门王的指环 攻击的秘密 雁语者 狗的家世,所罗门王的指环,劳伦兹对小野雁学习行为的研究,发现问题：刚孵化出来的雏鸭或野雁就能够行走，离 开巢时总是追随自己的母亲走，从此再也不会跟随其他的动物了,劳伦兹对小野雁学习行为的研究,劳伦兹对小野雁学习行为的研究,实验结论,如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物,动物行为学,1973年，弗里施（K.Frisch）、廷伯根（N.Tinber
5、gen）、劳伦兹（K.Lorenz）因为在动物个体和群体行为的构成和激发方面做出了重大的贡献，共同获得诺贝尔生理学或医学奖。这是诺贝尔奖第一次授予动物行为学家，大大推动了动物行为学的发展,弗里施、廷伯根、劳伦兹的研究方法,思考：弗里施对蜜蜂色觉的研究、廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究、劳伦兹对小野雁学习行为的研究采用了什么研究方法？,先对研究对象施加外界影响，再观察研究动物的行为,实验法,实验是研究动物行为的方法之一,实验法的特点：,研究者根据自己研究的需要而改变动物的生活条件，在研究者设计的环境下观察动物的行为,三刺鱼生殖行为的研究,发现问题：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部变为红色，经常发生相互间的
6、猛烈攻击。,提出问题：是什么信号刺激导致雄鱼之间相互攻击呢？,三刺鱼生殖行为的研究,形态像三刺鱼的模型,腹面红色 的模型,引起雄性三刺鱼产生攻击行为的信号是红颜色,研究动物行为的案例,昆虫,蜜蜂色觉,银鸥幼雏求食行为,小野雁 学习行为,观察,实验,实验,实验,昆虫记,蜜蜂能分辨不同的颜色,银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的,如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物,研究动物行为的方法,观察法与实验法的区别和联系：,描述动物的 行为表现,说明行为 发生或变化,借助器具 直接观察,实验处理 后再观察,对动物不 施加影响,对动物 施加影响,实验法以观察为基础,研究动物行为的新装备,全球定位系统,激光测距仪,
