1、第三单元综合评估（基础巩固卷） 考 试 用 时 ：120分 钟 试 卷 满 分 ：120分一、基础知识(15 分，每小题 3 分)1下列加点字的读音有误的一组是( )A菲薄(fi) 寥落(lio) 倘使(tn) 洗涤(d)B踌躇(ch) 桀骜(o) 诧异(ch) 博闻强识(sh)C尸骸(hi) 攒射(cun) 叱咤(zh) 激亢(kn)D喋血(di) 精悍(hn) 戊戌(x) 熙熙攘攘 (rn)解析：B 项， “识”应读“zh” 。答案：B2下列句子中有错别字的一项是( )A惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。B先生的讲演，到
2、紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。C他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。D我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己解析：A 项，犹尤。答案：A3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )然而在这样的生活艰难中，_预定了莽原全年的就有她。/ 152据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家_用吃的东西款待它。那时候的青年学子对梁任公先生怀着无限的_。A欣然往往敬仰 B毅然常常景仰
3、C毅然往往景仰 D欣然常常敬仰解析：毅然：坚决地，毫不犹疑地。欣然：愉快的样子。常常：(事情的发生) 不止一次，而且时间相隔不久。往往：表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。景仰：佩服尊敬；仰慕。敬仰：敬重仰慕。答案：B4下列句子中的标点符号，使用有误的一项是( )A惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。B即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。C有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。D他的极简短的开
4、场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问， ”眼睛向上一翻，轻轻点一下头， “可是也有一点喽！”解析：“启超没有什么学问， ”话未完， “学问”后应改为破折号。答案：D5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)横眉冷对千夫指，_。(2)真的猛士，_，_。这是怎样的哀痛者和幸福者？(3)灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。_，_。答案：(1) 俯首甘为孺子牛 (2)敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 (3)寄意寒星荃不察 我以我血荐轩辕二、阅读理解(43 分)(一) 阅读下面的文字，完成 68 题。(9 分，每小题 3 分)论散文梁实秋一切的散文都是一种翻译。把我们脑子里的思想情绪想象译成
5、语言文字。古人说，言为心声，其实文也是心声。头脑笨的人，说出来是蠢，写成散文也是拙劣；富于感情的人，说话固然沉挚，写成散文必定情致缠绵；思路清晰的人，说话自然有条不紊，写成散文更能澄清澈底。由此可以类推。散文是没有一定的格式的，是最自由的，同时也是最不容易处置的，因为一个人的人格思想，在散文里绝无隐饰的可能，提起笔来便把作者的整个的性格纤毫毕现地表示出来。一个人便有一种散文，喀赖尔翻译莱辛的作品的时候说：“每人有他自己的文调，就如同他自己的鼻子一般。 ”布丰说：“文调就是那个人。 ”文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种不可形容的妙处：或如奔涛澎湃，能令人惊心动魄；或是委婉流利，有飘逸之致
6、；或是简练雅洁，如斩钉截铁总之，散文的妙处真可说是气象万千，变化无穷。/ 154散文的文调虽是作者内心的流露，其美妙虽是不可捉摸，而散文的艺术仍是所不可少的。散文的艺术便是作者的自觉的选择。福楼拜是散文的大家，他选择字句的时候是何其的用心！他认为只有一个名词能够代表他心中的一件事物，只有一个形容词能够描写他心中的一种特色，只有一个动词能够表示他心中的一个动作。在万千的辞字之中他要去寻求那一个只有那一个合适的字，绝无一字的敷衍将就。他的一篇文字是经过这样的苦痛的步骤写成的，所以才能有纯洁无疵的功效。平常人的语言文字只求其能达，艺术的散文要求其能真实对于作者心中的意念的真实。福楼拜致力于字句的推敲
7、，也不过是要求把自己的意念确切地表示出来罢了。散文的美妙多端，然而最高的理想也不过是“简单”二字而已。简单就是经过选择删芟以后的完美的状态。普通一般的散文，在艺术上的毛病，大概全是与这个简单的理想相反的现象。散文的艺术之中最根本的原则，就是“割爱” 。一句有趣的俏皮话，若与题旨无关，只得割爱；一段题外的枝节，与全文不生密切关系，也只得割爱；一个美丽的典故，一个漂亮的字眼，凡是与原意不甚洽合者，都要割爱。散文的美，不在乎你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在多少典丽的辞句，而在能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。散文的美，美在适当。不肯割爱的人，在文章的大体上是要失败的。散文的文调应该是活
8、泼的，而不是堆砌的应该是像一泓流水那样的活泼流动。要免除堆砌的毛病，相当的自然是必须保持的。用字用典要求其美，但是要忌其僻。文字若能保持相当的自然，同时也必须显示作者个人的心情，散文要写得亲切，即是要写得自然。(有删改)6对“散文的文调”的内涵的理解，正确的一项是(3 分)( )A “散文的文调”是指作家在文章中表现的人格思想。B “散文的文调”是作者在作品中流露的性格。C “散文的文调”是指作者散文作品中特有的风格。D “散文的文调”是作品中不可形容的妙处。解析：从喀赖尔、布丰的话和第 2 段文字不难看出。答案：C7下面不属于作者观点的一项是(3 分)( )A艺术的散文要求其能真实，即能真实
9、地表达作者内心的思想感情。B散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。C散文要写得亲切、活泼、自然，避免堆砌、用典。D散文美妙多端得力于作家对散文艺术的追求。解析：文中说“用字用典要求其美，但是要忌其僻” ，未说不能用典。答案：C8下面有关文章内容的解说，正确的一项是(3 分)( )A散文最不容易处置是因为散文没有一定的格式，是最自由的。B因为散文的美妙不可捉摸，所以不必太在意散文的艺术。C福楼拜的散文能有纯洁无疵的功效与他锤炼语言是分不开的。D作者个人的心情在文中真实地流露出来，散文的文字就自然流畅。/ 156解析：A.原文说“散文是没有一定的格式的，是最自由的，同时也是最不容易
10、处置的” 。B.文中说散文的 “美妙虽是不可捉摸，而散文的艺术仍是所不可少的” 。D.文中说“ 文字若能保持相当的自然，同时也必须显示作者个人的心情” 。答案：C(二) 阅读下面的文字，完成 912 题。(16 分)五但是，我还有要说的话。我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。始终微
11、笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污9 “但是，我还有要说的话”一句，作者想说什么？(3 分)答：_解析：在“三一八”惨案发生后，段祺瑞政府及其御用文人，为掩盖事情的真相，对这次爱国运动进行了大肆的诬蔑，这激起了作者的满腔愤怒，写作此文以揭露事情的真相。答案：作
12、者想说明事情的真相，揭露执政府和流言家的无耻行径。10画线的句子在句式上有何特点？表达了作者什么样的感情？(4 分 )答：_解析：形式是为内容服务的，极其短促的句式，是同作者的悲愤感情相照应的，能更好地表达作者那种难以抑制的、极度愤慨的情感。答案：用了短句。表达了作者无法控制的激愤之情。11和文中“始终微笑的和蔼的刘和珍君”一句意思差不多的“她却常常微笑着，态度很温和” “也还是始终微笑着，态度很温和”“微笑的和蔼的旧影”等句子在文中反复出现，目的是什么？(4 分)答：_解析：文中反复出现“她却常常微笑着，态度很温和” ，强调刘和珍是一个和蔼善良的青年。而这样一个青年被反动派杀害，更能反衬出反
13、动派的凶残，加强了控诉的力度。答案：说明刘和珍是一个和蔼、善良的青年，以刘和珍的和蔼善良反衬出反动派凶残的虐杀。12对“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！”一句，有各种不同的认识，有“赞颂说” ，有“反语说” 。你是如何理解这句话的？/ 158(5 分 )答：_解析：理解这句话，必须联系上下文乃至全文的思想主旨来理解。两种说法其实都有道理。作者写这些内容的目的就是赞美刘和珍等革命青年，揭露段祺瑞政府的暴行，在这一点上两者是一致的，只不过是从不同的角度来分析问题。答案：(1) “赞颂” 。 “三个女子从容地转辗” “惊心动魄的伟大”赞颂刘和珍
14、君等爱国青年沉勇友爱、临危不惧的精神。(2)“反语 ”。这是讽刺执政府对爱国青年的攒射，这样也就能与下文的“伟绩” “武功”等反语协调一致。(三) 阅读下面的文字，完成 1316 题。(18 分)废园外巴金晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中
15、的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色，花还在盛开。倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。花要告诉我的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的功夫，一座花园便成了废墟了。我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么？不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音：“陈家三小姐，刚才挖出来。 ”我回头看，没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。那天中午我也走过这个园
16、子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边。在那个中了弹的防空洞旁边，在地上或者在土坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的。中间一张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿。人们还在那里挖掘。远远的一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个中年妇人指着露腿的死尸说：“陈家三小组，刚才挖出来。 ”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。一条带泥的腿，一个少女的生命。我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树，想到关闭在这个园子里的寂寞的青春，我觉
17、得心里被什么东西搔着似的痛起来。连这个安静的地方，连这个渺小的生命，也不为那些太阳旗的空中武士所容，两三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切，甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼，这个少女是永远见不到园外的广大世界了。花随着风摇头，好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的/ 1510面庞，一定感到寂寞而悲戚罢。但是一座楼隔在它们和防空洞的中间，使它们看不见一个少女被窒息的惨剧，使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了。关于这我将怎样向人们诉说呢？夜色降下来，园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人，寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什
18、么这样静？为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事？难道我是在梦里？脸颊上一点冷，一滴湿。我仰头看，落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中，我应该回家了。那是刚刚被震坏的家，屋里到处都漏雨。1941 年 8 月 16 日于昆明13下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(4 分)( )A第段中“走着走着我又走到这里来了” ， “又”字写出了作者对小园的留恋，这里是他在战乱中能得到慰藉的地方。B “陈家三小姐，刚才挖出来。 ”这句话两次出现，既是贯穿全文的线索，又直接抒发了作者满腔仇恨的感情。C这篇文章表现了作者对年轻生命被扼杀的无限痛惜和对卑劣、凶残的日本侵略者的无比愤恨。D末段写雨，有明显的象征意味，既写出了当时形势的险恶，又表现了对抗日暴风雨早日到来的企盼。E本文写少女的死，只拈出一个细节来刻画，不去作平铺直叙的交代，这样写给人印象更为鲜明强烈。解析：A 项， “写出了作者对小园的留恋，这里是他在战乱中能得到慰藉的地方”错，与文章的主旨不符；B 项，文章以“花”和
