1、三视图,观察下面物体的视图形状、大小？,光线方向(从前往后),光线方向(从左往右),光线方向(从上往下),主视方向,左视方向,俯视方向,回顾初中所学，请回答下列问题：,例,下列简单几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是 ( ),（1）正方体,（2）圆柱体,（3）三棱台,（4）四棱锥,简单组合体：,我们学过柱、锥、台、球等基本几何体，在实际生活中， 常常见到由它们组成的组合体，有两种基本的组成形式：,（1）将基本几何体拼接成组合体,（2）从基本几何体中切掉或挖掉部分构成组合体,长对正,高平齐,主视方向,左视方向,俯视方向,长对正,高平齐,三视图的概念：,将空间图形分别从正面，左面和上面向
2、三个两两垂直的平面作正投影，然后把这三个投影按一定的布局放在一个平面内，这样构成的图形叫做空间图形的三视图.,主视图方向,长对正,高平齐,三视图的作图步骤：,第一步 确定主视图方向,第二步 利用正投影法画，作出主视图,第三步 运用长对正、高平齐、宽相等,的原则，画出左视图和俯视图,主视图方向,尝试作出左图的三视图：,主视图,左视图,俯视图,提示：视图是看到的物体的轮廓，看到的则用实线，而看不到的用虚线表示，目的是能准确地表示物体中的点、线、面的位置关系。.,主视方向,左视方向,俯视方向,看不到的用虚线表示,请画出下图所示一些几何体的三视图：,例,（1）圆柱体,（2）三棱柱,（3）三棱锥,（4）
3、球体,例,请画出左图（螺栓）的三视图：,主视方向,练,请画出左图组合体的三视图：,主视方向,例,如左图所示，将正方体截去两个三棱锥，则得到几何体的左视图为（ ）,A,B,C,D,A1,B1,C1,D1,左视图方向,例,如左图所示，将正方体截去两个三棱锥，则得到几何体的左视图为（ ）,主视方向,左视方向,俯视方向,左视图方向,将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图为（ ）,练,将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图为（ ）,练,主视方向,左视方向,俯视方向,思,一块木板上有三个孔，试设计一个几何体，使他能够沿三个不同方向不留空隙的通过这三个孔，并画出这个几何体三视图.,思,一块木板上有三个孔，试设计一个几何体，使他能够沿三个不同方向不留空隙的通过这三个孔，并画出这个几何体三视图.,思,一块木板上有三个孔，试设计一个几何体，使他能够沿三个不同方向不留空隙的通过这三个孔，并画出这个几何体三视图.,思,一块木板上有三个孔，试设计一个几何体，使他能够沿三个不同方向不留空隙的通过这三个孔，并画出这个几何体三视图.,01 简单几何体,03 三视图的概念,02 画图规则,04 画图步骤,课堂小结：,
