1、,第五课 做守法的公民,预防,犯罪,了解罪与罚,刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。,作用和内容,“,”,根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。,含义,“,”,犯罪的三个特征,殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。,探究分享,殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。,对社会危害性不大，情节轻微,违反了刑法以外的法律,不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任,对社会危害性很大，情节严重,违反了刑法,应受刑罚处罚,探究与分享,王某在向杜某索要手机打电话遭
2、到拒绝后，对杜某实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出租车。,犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。,含义,“,”,刑罚,主刑,拘役,附加刑,管制,有期徒刑,无期徒刑,死刑,罚金,剥夺政治权利,没收财产,驱逐出境,种类,不良行为,严重不良行为,加强自我防范,中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非但没有接受教训，反而变本
3、加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。,案例警示,遵守法律 预防犯罪,如何加强自我防范？,预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。,生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。,我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。,对不良行为的矫治方法,家庭
4、应加强对未成年人的教育和管理；,学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；,加强自身的思想道德修养，提高法律意识；,社会应营造良好的社会文化环境。,和小伙伴进行讨论,说说校园内有哪些不良行为，为改正这些不良行为可以采取哪些措施。,议一议,预防犯罪,本课小结,刑法的含义,犯罪的基本特征,刑罚,生活在法治社会里，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人,预防犯罪，需要我们杜绝不良行为,社会危害性,刑罚处罚性,刑事违法性,主刑,附加刑,1下列属于严重不良行为的是( )上七年级的小丽认为抽烟很潇洒，于是开始抽烟 小恒放学后经常堵住低年级的同学索要钱物 小聪经常到迪厅去K歌，为了唱歌跳舞时更带劲，就吃“摇头丸” 小新放学后经常到牌桌上赌博A C D,B,2青少年要做知法守法用法的人，学会运用法律武器保护自身的权益，就应( )增强法治观念，依法自律 从小事做起，避免沾染不良习气 自觉遵纪守法、防患于未然 认清犯罪危害，远离犯罪A B C,D,3我们正处于未成年阶段，要学会认清犯罪的危害性，你认为下列说法不正确的是( )A任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁B犯罪的法律后果是刑罚D我们要认清犯罪危害、远离犯罪,C我们年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受法律处罚,预防、远离犯罪！,
