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记叙的线索---作文指导.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3877453 上传时间:2018-11-24 格式:PPT 页数:17 大小:522.02KB
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资源描述

1、记叙的 线索 什么是线索 线索是作者组织材料的思路在文章中的体现,是文章结构的主要脉络。 线索可以是某一事物、某一人物、 某种感情等等。运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来 ,并贯穿于全文始终的一种写作技法 。 记叙线索的主要作用 1、就文章结构而言 线索可以使文章内容更有序、更集中。 例如: 藤野先生 明线是以作者与藤野先生交往的过程来组织材料。 暗线主要以作者思想的变化来贯穿始终。 济南的冬天 以“温晴”为线索,写山、水、村庄等诸多景物。 2、就文章表情达意的功能而言 线索是作者思路的体现,贯穿全文,因此它本身常常凝聚着文章的思想感情,甚至带象征意义。 例如: 枣核 以几枚枣核

2、为线索。枣核本身已经成为爱国怀乡之情的象征。 散步 以“散步”为线索。其中凝聚着慈母孝子、贤妻佳儿间的天伦亲情。 记叙线索的常见类型 A、时间线索 把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容。 丰子恺 我的母亲 从第三段开始,每一段都以自己的年龄开头,从四岁写到三十三岁,文章清晰紧凑。 B、空间线索 从百草园到三味书屋 课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活 ,后写在三味书屋读书生活 .“从百草园到三味书屋”,地点范围的转换,一目了然 。 C、以事物为线索 皇帝的新装 以“新装”的奇怪特性为线索,写了皇帝爱新装,骗子做新装,君臣看新装,游行穿新装,揭穿假新装。 D、以中心事

3、件为线索 社戏 按照“盼看社戏” “去看社戏” “怀念社戏”这一中心事件来构思全文。再现儿时在桥村的一段美好生活 E、 以人或人的某种感情为线索 朱自清 春 以热爱春天,赞美春天的感情为线索, 借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象。 如何设置线索 1、根据文章叙述方式的不同,选择相应的线索。 2、根据文章内容的复杂程度不同,选择线索的类型。 3、要学会 “ 塑造 ” 记叙线索。记叙线索本身不应只是文章的结构工具,它也需要描写、刻画,并要与文章内容紧密结合。 安排线索应该注意哪些问题 1.线索必须和所写的内容紧密相关 ,必须有利于记

4、叙情节的展开 ,必须有助于表达文章的中心思想。 2.线索一经确定,就要真正起到组织、串联材料和贯穿始终的作用。 3.线索的安排还要做到首尾呼应,使文章 前后一贯,结构严谨。 例文赏析:锁 16岁的女儿的抽屉不知何时挂上了一把锁。那锁小巧精致,有金黄色的光泽,然而妈妈却觉得它十分碍眼。 一天早晨,妈妈为女儿清扫屋子。她照例又瞥了那铜锁一眼,却意外地发现书桌边的废纸篓里有许多捏成团的废纸。她记起了女儿屋里的灯昨夜亮了很久,于是心里有了一种隐隐的不安。她快步走过去,捡起一团废纸,匆匆地展开。 锁 那皱皱的纸上只有一大滴墨水和几个字:我爱你 妈妈的脸一下子变得煞白,她慢慢地将纸装进了衣袋里,眼睛定定地

5、盯着那把小铜锁。 下午刚过五点半,女儿就回来了。她看起来兴高采烈而又带点神秘。妈妈不动声色地看着女儿神采飞扬的脸,平静地问道: “有什么事让你这么高兴? “女儿心虚似的低下了头,连连说:“没,没有 “ 妈妈把手伸进了口袋里,却什么也没有掏出来。她像平常一样,对女儿说: “去做作业吧,吃饭时我叫你。 “然后转身进了厨房。 女儿蹦蹦跳跳地来到了书桌旁。她一看小铜锁开着,就拍了一下自己的脑袋自言自语道:“我怎么这么不小心!秘密可别被妈妈发现了!”悄悄来到门边的母亲听到这里,心情愈加沉重了。她边往厨房里走,边想:看来必须得同女儿谈一下了。 “吃饭了!”妈妈把饭菜放好了,向里屋的女儿喊道。 门应声开了,

6、女儿左手拿着作业本,右手托着精美的礼品走了出来。妈妈一下惊呆了:那不就是她在女儿抽屉里看到的东西吗? 女儿来到饭桌前,将礼品交给妈妈。妈妈愣愣地接了。女儿有点羞涩地说:“妈妈,这是我用第一次得到的稿费给您买的生日礼物。祝您生日快乐!”她顿了顿,又继续说道:“老师说,我昨天晚上写的那篇作文,也有可能发表呢,我念给您听听吧。”她翻出作业本,深情地念道:“我爱你,妈妈。你是一个多么慈祥,多么懂得尊重女儿的人 ” 妈妈的手紧紧地捏着那张已经被汗水湿透的纸,想起那把被锁匠打开的小铜锁,百感交集。 选材生活气息浓厚,故事情节有悬念,有铺垫,有暗示,叙事清晰,描写生动,特别是心里描写细致入微。在线索设置方式, 作者巧妙地以“锁”为情节的触发点,贯穿全文。 “锁”起到了连接母女二人的心理和行为的作用,成为文章的关键点和粘合剂。作者赋予“锁” 较强的象征意义 ,“锁”其实是“心结”的象征,这心结的基础是母女之间的深情。 作业 1、随着新学期的开始,春天又一次来到我们身边。请以 今年春天我很 为题,写一篇作文,不少于 600字。 提示:这是一个半命题作文,横线上可以填写“快乐”、“幸福”、“伤心”、“彷徨”等表达情绪、情感的词。 可以用填写的词语作为文章的记叙线索,注意叙述要详略得当。 2、 阳光课堂 第 22课做完。

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