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人教版四年级数学上册《角的度量》PPT课件.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3854658 上传时间:2018-11-22 格式:PPT 页数:45 大小:3.04MB
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1、直线,无限长,没有端点,线段,有限长,有两个端点,一、复习回顾,射线: 无限长,一个端点,线段: (3),直线: (1) (5),射线: (2) (6),下图中一共有( )条线段, ( )条直线,( )条射线。,从一点引出两条射线所组成的图形 叫做角。,数一数,下图中各有几个角?,个,个,胜利在望!,下面三个角中,哪个角最小?为什么?,1,2,3,(最小),二、新课引入,把半圆平均分成180等份,,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,1,在古代,一天的时间一般是以太阳在天空中的位置来判断

2、的,根据古人的观察,整个天空中,太阳从地平线东端到西端会运行呈一个半圆形轨道,而填满这个半圆形轨道恰巧需要180个太阳的大小 ,于是,人们就把半圆定义为180度,所以,把半圆平均分成180份,每一份就是“1度”。“度”有步的意义,以符号“”来表示,好比是太阳的脚印。,1角 的由来,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤1,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,用量角器量角的

3、步骤2、3,1,2、零度刻度线和角的一条边重合;,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50 ,0,请同学们熟读,点对点, 线对边,0在外读外,0在内读内。,1,10,60,90,120,85,45,110,95,0,120 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是110 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是40 ,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗?,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,猜

4、一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,你能用这把量角器量出1的度数吗?,35,下面三个角中,哪个角最小?为什么?,1,2,3,(最小),角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。,小结,1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。,巩固练习,画出30 、 45 、 60 、 90、 120 的 角。,1是锐角小于90,2是钝角大于90,小于180 ,周角360,一条射线 绕它的端点旋转一周所成的 角叫做周角。,周角、平角、钝角、直角、锐角,钝角,锐角,直角,平角,周角,锐角,钝角,你能用量角器量出五角星的每个角是多少 度吗?你能画出一个五角星吗?,

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