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高中数学优质课件精选------《高中数学必修五》.ppt

上传人:高远 文档编号:3854016 上传时间:2018-11-22 格式:PPT 页数:18 大小:2.46MB
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1、,等差数列(第一课时),第23届到第28届奥运会举行的年份依次为:,得到数列:1984,1988,19921996,2000,2004,1984,1988,1992,1996,2000,2004,姚明刚进NBA一周训练罚球的个数:,第一天:6000, 第二天:6500, 第三天:7000, 第四天:7500, 第五天:8000, 第六天:8500, 第七天:9000.,得到数列: 6000,6500,7000,7500, 8000,8500,9000,耐克运动鞋(女)的尺码(鞋底长,单位是cm),得到数列:,从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一常数。,观察归纳,一般地,如果一个数列从 起,

2、每一项与它的前一项的差等于 ,那么这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的 ,通常用字母 表示。,第2项起,同一个常数,公差,d,等差数列的概念,用式子表示:,4、数列 -3,-2,-1,1,2,3 ;,公差是3,不是,3、数列 1,1,1,1,1;,公差是0,2、数列6,4,2,0,-2,-4;,公差是-2,判断下列数列是否为等差数列;如果是,求出公差,1、数列4,7,10,13,16,,练一练,叠加得,等差数列的通项公式,通项公式:,(累加法),结论:若一个等差数列 ,它的首项为 ,公差是d,那么这个数列的通项公式是:,a1、d、n、an中,知三求一,在等差数列an中, 1)已知a1

3、=2,d=3,n=10,求an,解:a10=a1+9d=2+93=29,2)已知a1=3,an=21,d=2,求n,解:21=3+(n-1)2 n=10,3)已知a1=12,a6=27,求d,解:a6=a1+5d,即27=12+5d d=3,练一练,例 题,例1 (1)求等差数列8,5,2,的第20项; (2)判断-401是不是等差数列 5,-9 ,-13的项?如果是,是第几项,如果不是,说明理由。,解:(1)由题意得:a1=8,d=5-8=-3,n=20这个数列的通项公式是:an=a1+(n-1)d=-3n+11 a20=11-320=-49,(2)由题意得: a1=-5,d=-9-(-5)

4、=-4 这个数列的通项公式是: an=-5+ (n - 1) (-4)=-4n-1令-401=-4n-1,得 n=100 -401是这个数列的第100项。,(1)求等差数列3,7,11的第10项; (2)判断100是不是等差数列2,9,16,的项?如果是,是第几项,如果不是,说明理由。,(2)由题意得:a1=2,d=9-2=16-9=7 这个数列的通项公式是:an=2+ (n-1) 7=7n-5(n1)令100=7n-5,得 n=15 100是这个数列的第15项。,解:(1)由题意得a1=3,d=7-3=4 这个数列的通项公式是: an=a1+(n-1)d=4n-1 a10=410-1=39,

5、变式训练1,等差数列的通项运用,例2:在等差数列中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d。,解:由题意可知,这是一个以a1和d为未知数的二元一次方程组,解这个方程组,得,即这个等差数列的首项是-,公差是。,解:由题意可知,解得:,说明:由此可以看到:已知等差数列的两项就 可以确定这个数列.,在等差数列 an 中, ,求an,变式训练2,自我评测:,1.在等差数列 中, 则 为 ( ). (A)-9 (B) -8 (C) -7 (D)-4 2.已知等差数列中, 则这个数列至多有 ( ). (A)98项 (B) 99项 (C) 100 项(D)101项 3.等差数列的第3项是7,第11项是-1,则它的第7项是 .,B,D,3,自我评测:,4.在等差数列 中, 则,5.若等差数列 的公差为 且 是关于x的方程 的两根,求 的通项公式。,课堂小结:,感谢参与,敬请指导 再见!,

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