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部编人教版八上政 治-2.5.3-善用法律.pptx

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资源描述

1、善用法律,第五课 第三课时,维权要理性!讨债不成欲跳楼,被拘留,新闻导入,警方提醒 如果你的合法权益受到不法侵害,应当到政府相关职能部门寻求帮助,通过正当的途径来消除不法侵害,维护自己合法权益。 如果采取跳楼等极端手段企图达到自己诉求的,警方将依法严惩。,我们明白了:遇到侵害 依法求助,1、在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。,学法的必要性:,学习探讨,小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她跟着母亲在继父家生活,继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级,继父就让她辍学,送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继

2、父要求继续读书,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 1、请阅读材料回答继父的做法对吗?为什么?2、想一想:当小芳需要依法维权时,能给予法律帮助和服务的机构有哪些?,侵犯小芳的受教育权,是违法行为,违反了未成年人保护法或义务教育法,2、我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(P58),法律服务所,法律服务所提供的是法律服务,如解释法律问题,代写法律文书等。,律师事务所,熟悉法律的专业人士 处理法律事务 打官司 辩护,公证处,公证员能够依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性。,法律援助中心,公民无力支付律师费用的,可按照国家规定获得法律援助中

3、心的法律援助。,探究与分享,小芳可以还通过哪些途径寻求法律救济?,提示,可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。 她可以通过向政府有关部门、司法机关寻求帮助等非诉讼方式解决问题; 如果仍不能解决问题,她可以通过诉讼方式,勇敢地到人民法院状告侵权者,维护自己的合法权益。,3、寻求法律救济(P59),受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。 控告、举报:一种行为概念(非诉讼手段) 诉讼:一种司法程序概念,4、什么是诉讼?诉讼的作用及类型有哪些?(P59),(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当

4、事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 (2)地位:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。,一般诉讼程序,诉讼的三种类型(P60 相关链接),依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。,民事诉讼,探究与分享,案例一:甲起诉乙,要求乙偿付欠甲的借款;乙辩称借甲一万元不假,但已归还,由于借款时没有给甲写借条,因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。,民事诉讼,案例二:2017年5月5日,北京市国土资源局接到群众举报,称孙某未经政府批准,擅自占用集体土地建房,遂于2017年5月9日正式对此案立案受理,决定没收孙某非法占用的土地上所建的建

5、筑物和其他设施7930.34平方米,并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定,向法院提起诉讼。,行政诉讼,案例三:甲某,16岁。乙某,17岁。一日,甲与乙因故发生口角,经当时在场的丙劝说无效,继而打斗。甲用石块砸乙头部,致使乙当场倒地昏迷,后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定,鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。,刑事诉讼,运用你的经验,小伟、小宇、小刚是七年级的同学,有一天,在放学回家的路上,他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。小伟说:“别管这事,和我们没关系。”小宇说:“我们去和两个歹徒拼了。”小刚说:“你俩盯住歹徒,我去报警。” 思考:请你对上

6、述三位同学的行为和做法进行点评。,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。,1、我们为什么要同违法犯罪作斗争?,见义勇为是一种高尚的品质,历来受到全社会的褒奖和敬佩。,2、青少年如何同违法犯罪作斗争?,(1).在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。,2、青少年如何同违法犯罪作斗争?,2018/11/22,(2).我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、

7、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。,课堂小结,善用法律,依法求助,应对违法犯罪,学会用法律与人打交道,通过法律服务机构来维护合法权益,寻求国家的法律救济,诉讼,民事诉讼,行政诉讼,刑事诉讼,(最正规 最权威 最后屏障),全体公民义不容辞的责任,敢于并善于斗争,弘扬社会主义法治精神,自觉守法,课堂练习,1小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段,讨回工资,该手段是( ) A.法律 B.到法律援助中心求助 C.诉讼 D.到律师事务所投诉,2初中生小红的父母离异了,妈妈由于疾病失去了劳动能力,

8、她找爸爸给生活费,可爸爸却以各种理由不给,能够给她提供法律服务和帮肋的机构有( ) 法律服务所 律师事务所 妇女联合会 学校 公证处 A. B. C. D.,3八年级学生洋洋的母亲早逝,去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元,房子一套。父亲去世后,多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下,洋洋将叔叔告上法庭,经过法院判决,洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为 ( ) 属于民事诉讼 是采取非诉讼手段解决纠纷 是为了获得财产而采取正当的做法 是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A B C D,4、李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法,在课前对同学们进行了调查,下面是八年级(1)班学生对打官司的看法,你认为正确的是 ( ) A.打官司是我们维护合法权益的最常用手段 B.打官司就是“民告官” C.打官司的人都是违法的人 D.打官司是保护我们合法权益的最后屏障,5.八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有 ( ) 为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争 留意观察犯罪分子特征,便于事后报警 机智灵活,寻找机会脱险 在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒 A. B. C. D.,

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