1、第十八課 料理,単語,詳请再详细地加以说明。詳説明。还可以表示对某个事物非常熟悉，对象用表示。我对这个城市很熟悉。私町詳。他精通英语。彼英語詳。 実说实话，今早刚到。実、今朝。,単語,这个计划我们来定吧。計画立。我们学校在这次演讲比赛中获胜了哦。学校今度優勝（）。,単語,切 切，割，截断用菜刀切菜。包丁（）野菜切。检票。切符切。 断绝（关系）断绝父子关系。親子縁（）切。 关上（电源）关掉开关。切。挂电话。電話切。,単語,適当适当，恰当请将洋葱切成大小适中的小块。適当大行。随便应付你最好随便打个招呼敷衍一下。適当。,単語,止关闭煮五分钟就把火关了。五分煮、火止。外出时请把煤气关了。出時、止。让停
2、下请把车停在校门口。校門前車止。 載摆放在上面把餐具放在餐桌上。食器上載。把鱼盛在盘子里。魚皿載。登载将小说登载在报纸上。小説新聞載。,単語, 后接否定表达方式，表示不完全否定，不太。读了一下这本小说，觉得没什么太大的意思。小説読、。 野菜指我们日常生活中吃的蔬菜，汉语中的野菜叫做山菜（）。,単語,口合怎么样？这个菜对您的口味吗？。料理口合。这个汤不怎么合口味。口。,文法,形容词接样态助动词的肯定形式是：词干他得到一份礼物，看上去很开心。彼嬉。这件衣服很好看，可是价格看上去也不便宜。服、高。这个苹果红彤彤的，看起来味道好象不错。赤。形容词接样态助动词的否定形式是：词干这本书好像没什么意思。小説
3、。和的样态比较特殊，分别是和。,文法, 形容动词接样态助动词的肯定形式是：词 干这个教室好像很安静，可以在这里学习。教室静、勉強。他每天都在家，好像很清闲的样子。彼毎日家、暇。形容动词接样态助动词的否定形式是：词干。这里好像不是很安静。静。,文法, 动词接样态助动词的肯定形式是：连用形小李好像对日语很有兴趣。李日本語興味。已经八点了，她看来是要迟到了。八時、彼女遅。动词接样态助动词的否定形式是：连用形或者连用形。前者推断语气强，即主观性比较强，而后者则侧重于客观描述。試合終。 比赛看来好像一下子完不了。（侧重主观推测）試合終。看样子，这比赛不是马上就能结束的。（侧重客观描述）,文法, 做状语与
4、定语是形容动词形助动词，因此除了用来结句外，还可以用修饰体言，用修饰用言。山下老师总是板着一幅看起来很严厉的面孔。山下先生厳顔。他很愉快地接受了礼物。彼嬉、受取。,文法,/这支笔很好写。書。东京物价比较高，难以生活。東京物値段高、住。复合形容词也可以像其他形容词一样在句中做状语或定语。老师浅显易懂地进行了说明。 先生分説明。他是个很难说话的人。彼相談人。,文法,那件事完全如你所说的那样。言。青木按照事先的约定，送给我一个礼物。青木約束、。,文法,要去日本的话，得坐什么去才好呢？日本行、何行。要想打好网球，就得每天练习。上手、毎日練習。要想享受生活，必须锻炼出一个健康的好身体。生活楽、健康体作。
5、要想过河的话，必须得有船。川渡、船。,文法,表示作用、变化的结果，接在名词后面。已经七点了。七時。想把孩子培养成医生。子供医者。动词连用形決/表示决定要做某事。再三考虑的结果是决定去日本。考結果、日本行決。决定在上海工作。上海仕事。,文法,富士山的高度是3776米。富士山高3776。日本菜的美味现在仍然记忆犹新。日本料理、今覚（）。 放些白糖的话，就会甜。砂糖入、甘。读一读就会明白那本小说的有趣之处。読、小説分。,文法,是真是假，问问他便知。本当、彼聞分。吃吃看就会知道好不好吃了。、食分。,単語,開他动词打开，敞开请把书翻到15页。本15開。敞开心扉交谈。心開、話。召开，举办邀请朋友来开个派对
6、。友達招待、開。自动词打开着门打开着。開。敞开，开放银行开门营业了。銀行開。,単語,今度这回，这次，最近一次这次来的老师是位老年人。今度先生年配（）方。最近决定要到日本去留学。今度日本留学。下回，下次下个星期天是几号？今度日曜日何日。 出会今天没有碰见他。今日彼出会。遇到一个很好的机会。出会。,単語,気分今天心情不好（不舒服）。今日気分悪。东京和大阪的城市氛围不一样。東京大阪、気分違。 创造谈话的契机。話作。漫画是一个契机，让我喜欢上了日本。漫画、日本好。,練習,入場券（）買人多。映画人気。 順調（）。、失敗（）。 調味料入。調味料入。 人、。切、。 子小時親言、面倒（）見。,練習,。入。、失礼。実願、。話。 料理。今。、魚。、私薄味好、口合食。,練習,李、安部先生授業分。取。取。詳。見。 相談。相談。結果、動物園行決。私一度行。,練習,肉新鮮。、店行。 先生教成功。 醤油少入。入。,練習,先生、宿題。間違見。 雨降。傘持。,
