1、新編日語第三冊,第一課 上海,目次,見 表示基准等 切離 动词 表示让步,一、 見,【意味】話手見判断、思感。 【接続】体言用言連体形+見 宝石猫目見、名前。,彼何知言、何隠見。、別人見。,他用法, 先生見、実厳。 料理緑色赤色添見。,元気見、実病気。 人形今動出見。,見 母大変驚見口。 李飲足見、一軒行誘。 子買、寝間離。,見 田舎空気、星見。 学校見。 今学期彼成績、努力跡見。 彼女反省色見。, （）見 子背高、小学生見。父最近体調子、前元気見。,先生実際年齢若見。縦縞（）服着痩、横縞服着太見。,練習：次中国語日本語訳,这种食品看上去象是蟹肉,其实是用廉价的鱼做的仿制食品。 食品足見実安魚
2、。 看上去很年轻,其实他已经年过80了。 若見、実彼80歳超。,二、 用、意味,表示手段，可以和格助词替换，但用的句子显得比较生硬。誠実田中非常努力問題解決当今回私働厳身経験,彼実力、金間違人能力、社長無理。,注意,紙10枚留 （）身近具体的道具手段使紙10枚留 （）,还可以表示开始和结束的时间。也可以用，比显得客气。这种用法也可以和格助词替换。（始終、上下限界、間言時）,本日（）今年研修会終了 今回粗大無料回収終 、第十回卒業式終了（公式文書挨拶言方）,三、表示基准等,私意見賛成 （对比） 我的意见是赞成的話、判断 （含有否定意义） 不能听凭你说的话来作判断,接尾語：(難）,【意味】難、 【
3、接続】 動詞連用形、 受入要求。 忘思出。 元気弘病気信。 彼得人物。 予想。,【意味】 :自分感,【接続】 想像認受入賛成、認識関動詞使、言表発言関動詞使。 元気人病気信 弱者許行為 幼子供離暮彼耐,能力的意味使。 難、使。 怪我治長時間歩。,注意：, ：行為望、実現不可能。 信、。 弱許行為。 幼子離暮彼女耐難。 ：物理的心理的困難場合。 砂利道歩。 人話発音不明瞭分。 人前話内容。,区別, ：行為実現、行為主体精神的苦痛感状態様子表。 雑音聞。老眼辞書見。,練習：、使次文完成。,椅子丈夫壊 。 早口言葉、言 。 道舗装、歩 。 足怪我、歩 。 彼話、理解 。 聞 思、風邪引容赦。 元気大
4、西病気信 難 。,六、（）切離,切離表示切开，使之分离。切離是其可能态的否定式。表示分离的对象。中文意思是“无法与分开”“与有关”。 成績普段努力切離 好成绩是与平时的努力分不开的 大気汚染二酸化炭素排出切離思 我认为大气污染与二氧化碳排出有关,七、,是结尾词，接在名词后面构成一段动词，表示“赋予” “使建立”等。如位置（赋予地位）、関係（建立关系）、義務（有义务）、特徴（赋予某个特征）、印象（留下印象）等。 松本清張社会派推理作家位置。 松本清张被赋予了社会派推理小说作家的地位 最近、師徳教師義務、守。 最近，师德成了教师必须遵守的义务,八、, 意味使方：大体同同感強 旅行日程次決 旅行日程
5、次決 旅行日程次決 表示结果如前面名词所示。在句中构成连用修饰语时可加，作连体修饰语时要用。 特徴 動詞辞書形形/名詞/名詞,自分考。 私言。 本作者初直接会。私前思方。 案内書見見学。素晴案内書。,九、动词,【意味用法】 物事仕方行 漢字使。 （也读，除了表示去某地之外，还能表示事情以某种方式进行，相当于做进行到达某种程度或状态等）【文型】 主語(連用修飾語） 事簡単。 世中理屈。,次移意味漢字使。 （事情向下一阶段推进）【文型】 名詞 今度本文読解。、次問題。,【練習】 次文聞、意味考。,（）仕事。 （）簡単思、。 （）研究思行。 （）宝石盗案外簡単。 （）一度初。 （）今日試合手。 （）二人。 （）後楽。,十、表示让步,这是一种表示让步的说法。从说话者的心态来说，尽管前面的内容并不是最理想的状态，但也还是可以接受的。从语言表达来说，可以用带一字的数量词，也可以如例三、例四那样。 、一日遅、納期間合。 、一度、寿司食。,、手伝、何食物食。,
