1、小马过河,一匹 哗哗 为难 很浅 挡住马棚 麦子 磨坊 淹死 很深 叹气 顺利 仔细 亲切 拦住 甩一甩 连蹦带跳 嗒嗒 究竟 没有 没过,我会读词语,mi,m,匹,哗,难,浅,没,深,叹,顺,利,读一读,棚,匹,麦,驮,磨 坊,挡 住,亲 切,试一试,png,p,mi,tu,m,dng,qi,sh,妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，不能了解河水究竟有多深。你去试一试，就会明白了。”,1、妈妈所说的“别人” 指谁？他们是怎么说的？用“”画出来。2、从哪些句子可以看出小马光听别人说，自己不动脑筋？用“”画出来。,我会读课文,老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”,“小马！别过河，别过河，河
2、水会淹死你的！”,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。,. .,. .,小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。,.,模仿说句子,请用“连忙”说一句话！,原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,句式训练： 因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以他觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。,老牛那样高大,松鼠那样矮小,老牛说的那样浅,松鼠说的那样深,因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以它觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。,老牛那样高大,松鼠那样矮小,老牛说的那样浅,松鼠说的那样深,句式训练,体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气：,
3、老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”（小马）他叹了口气，自言自语道：“唉！还是回家问问妈妈吧！”,小组合作,想 象 ：小马过了河，在回家的路上，又遇到了松鼠、老牛，小马和它们会说些什么呢？回到家里，见到妈妈，它又会说些什么呢？,为小动物写评语,学生字,写句子,认真阅读课文，把下面的句子写具体：,1、小马往 跑去。,2、小马驮着_往_跑去。,3、小马驮着_，_地往_跑去。,半袋麦子 磨坊,半袋麦子 飞快 磨坊,磨坊,你有没有像小马一样遇到过什么难题，你又是如何解决的呢?,我也敢试试,勇敢的孩子 大家都说冬冬胆子小。是啊，冬冬特别怕黑，晚上从来不敢出门。 一个闷热的晚上，冬冬在自己房间里做作业，姥姥在厨房里收拾东西。突然，厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去，只见姥姥摔倒在地上，双眼紧闭，脸色煞白。冬冬吓坏了，可是爸爸、妈妈不在家！ 怎么办？她立即给社区医院打电话，电话占线！冬冬顾不得多想，冲出家门，向社区医院跑去。外面下起雨来，天特别黑。风雨中，两侧楼房的灯光一闪一闪的，好像无数据大怪兽的眼睛。冬冬害怕极了，他不敢向两边看，拼命朝医院跑去。 医生随冬冬来到家里，姥姥得救了。爸爸、妈妈回来后，激动地抱起冬冬。,我爱读书,启 示,做什么事都要动脑筋，要去试一试才行。,
