1、,可能性,抛硬币游戏,游戏要求：学生分组进行抛硬币活动，注意记录和观察硬币落地后，是正面向上还是反面向上。,游戏二：,摸球游戏,考考你,做生活的有心人,3、生活中的可能性,用词语“一定、可能、不可能”来说一说我们周围或生活中哪些事情是一定会发生的，哪些事情是可能会发生的，哪些事情是不可能会发生的？,利用今天所学知识，你会 按可能性把下列句子分类吗,花是香的,公鸡下蛋,白天亮灯,我们都爱看蓝猫,今天是星期三，明天是星期四,一定会发生的,可能会发生的,不可能发生的,2、放球活动：（注：白色的小球表示古诗朗诵，黄色的小球表示唱歌）,第一题：怎么样放球，让老师一摸就一定是古诗朗诵的？ 第二题：怎么样放
2、球，让老师一摸有可能摸到唱歌的小球，也有可能摸到古诗朗诵的小球？ 第三题：怎么样放球，让老师一摸不可能摸到古诗朗诵的小球？,摸球游戏,摸 球 规 则,摸到（ ）球的次数多，摸到（ ）球的可能性（ ） 摸到（ ）球的次数少，摸到（ ）球的可能性（ ）,填一填：,白,白,大,黑,黑,小,摇奖活动：,1、转动转盘，会有 几种可能的结果？2、获得哪种奖品的可能性最大？哪种 最小？为什么？,1,自行车,1,1,1,牙膏一支,袜子一双,毛巾一条,热水袋,可能性的大小与什么有关系？,想一想?,可能性的大小与数量（所占的区域面积等）的多少有关。,数量多（所占的面积大）,数量少（所占的面积小）,可能性大,可能性小,聪明的你知道吧:,如果我是超市经理元旦将到，商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值100元的商品（红色），二等奖是价值20元的商品（蓝色），三等奖是价值1元的商品（黄色）。如果你是经理，你将如何设计奖呢？,思考设计,说一说：小猴在1号箱里一定能摸到（ ），不可能摸到（ ）和（ ）。在2号箱里摸到苹果的可能性（ ），摸到梨的可能性（ ），一定摸不到（ ）。,桃,苹果,梨,大,小,桃,
