1、大学生党员的先进性,1.共产党员先进性的基本内涵共产党员所应具有的先进性，不仅是其内在的一种品质，还是一种外显的能力和行为，是品质、能力、行为三者的有机统一，这是党章对所有共产党员的基本要求。,一、对保持共产党员先进性的基本理解,品质，亦即品格、素养，是内在的、稳定的、深刻的。品质决定着一个人为人处世的基本态度和发展趋向，成为评判一个人的基本依据。 优秀的品质主要体现在思想境界高、精神风貌好、道德修养优等方面，一个人只有品质优秀、素质优良，才能是先进的，才能成为人们学习效仿的榜样。,什么是“三个代表” （1）中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求； （2）代表中国先进文化的前进方向；
2、（3）代表中国最广大人民的根本利益。这是江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中对“三个代表”重要思想的集中概括。,2.必须按照党员的标准严格要求自己,党员的标准即党章对党员提出的条件和要求。党章第一、二、三、四条对党员标准作了明确规定。,正确理解党员标准,起码标准：党章中对入党的年龄、承认章程、工作、党费等：基本标准：共产主义觉悟、坚持宗旨、奋斗终身、无特权； 具体标准：学生党员的德智体美全面发展，创新与实践等；,二、注重个人素质培养树立正确的人生观、价值观,人要建立正确的人生观、价值观，人生才会活得丰富，活得充实。,每个人的行为都由自身潜意识中的人生观、价值观所支配。,“人生的目的
3、,在发展自己的生命，可是也有为发展生命而必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”,李大钊说：,人生观、价值观的建立是个循序渐进的过程，关键在于个人素质的全面培养。,（一）人生观,（二）价值观,（三）全面提高个人素质,1、什么是人生观,2、人类历史上曾出现过的几种有代表性的人生观,3、我的人生观,4、我们应树立的正确人生观,（一）人生观,人生观主要回答 : 人为什么活着，人生的意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题。,人生观的基本内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等等。,由于人们所处的社会地位、生活环境和文化
4、素养不同，因而形成了不同的人生观。,1、什么是人生观？,人生观是指人们对人生的根本态度和看法 ， 包括对人生价值、人生目的和人生意义的基本看法和态度。,2、在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观,享乐主义人生观。,厌世主义人生观。,禁欲主义人生观。,幸福主义人生观。,乐观主义人生观。,共产主义人生观。,3、最基本的人生观,诚信做人、诚信做事； 能包容人、懂得感恩； 不贪婪，不侥幸，不随波逐流； 同情弱者； 为自已的言语、行为负责，为所担负的工作负责。,居处恭 执事敬 与人忠,诚信做人、诚信做事 这是做人最起码的原则。,寓言故事狼来了 ：小男孩因为失信于人,才导致他和羊全被狼吃了。,“ 狼
5、来了 ，并不可怕，失去诚信最可怕。”这句话为我们敲响了现代社会诚信做人 、诚信做事的警钟。,从狼来了，再到 周幽王烽火戏诸侯都足以说明：诚信是一种无形的资源，这是不争的事实。,能包容人、懂得感恩： “有容德乃大，无欲品自高”。,感恩是一种宽容，是一种博大。,感恩是一份坦荡，是一种豁达。,生命中多一份坦荡你就不会为“鸡毛蒜 皮”之事而心存芥蒂；,不贪婪： “人，不要贪婪。”,我们面对周围的一切事物，例如 ：房子、汽车、名誉、地位、权力，以及性、饮食、美丽，都不应该怀有过多的贪念。,不侥幸： 有实力的人做事，往往志在必得。,实力不济而心有所图的人，总少了一份从容，心底支撑着前进步伐的不是必胜的信念
6、，而是侥幸的心态，于是总显得底气不足。,不随波逐流：,要能够忍受和承受各方压力，保持个性与执着，不因为外界而低头，这就是“不随波逐流”！,在你的人生宝典里，只要不以牺牲他人利益来成全自己，不以集体的名义来获取私利，很多事情是都可以原谅的！,同情弱者：,人应有颗悲天悯人之心，帮助弱者，看见他们快乐，自己更开心！,利欲熏心，欺弱怕强，横行乡里的人，他们把自己的欢乐建立在别人痛苦上，这种人令人不齿。,个人的力量是有限的，只有大家都伸出手，这个社会才会更美好！,敢于负责：,一个人要能为自己的言语、行为负责，为所担负的工作负责。不怨天，不怨地，更不诿过于他人。,人生在世 ，孰能无过 ？关键问题是，每一个
7、人都必须为自己的选择及其付诸的行为负责。,现实生活中，有的人为了免受应得的责备，却常常掩盖真相、敷衍搪塞、编造借口、无中生有或闪烁其词：,“这不是我的错”；,“我不是故意的”；,“没有人不让我这样做”;,“本来不会这样的，都怪他”。,4、我们应该树立的正确人生观,作为现实中的人，作为一名要求入党的积极分子，我们必须提倡和树立全心全意为人民服务的社会主义人生观。,用人民的利益高于一切的原则战胜形形色色的个人主义，把自己锻炼成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人 ， 一个有益于人民的人。,（二）价值观,1、什么是价值观,2、价值观的特点,3、价值观的影响效应,4、价值观的类型,5、我
8、的价值观,6、自我价值,7、如何树立正确的价值观,1、什么是价值观？,价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义 、重要性的总评价和总看法。,3、价值观的影响效应,价值观不仅影响个人的行为，还 影响着群体行为和整个组织行为。,抗震救灾 众志成城,中华民族核心价值观的体现,“最危急时刻 救人仍是当务之急! ”,“只要有一线生还的希望，我们就要用百倍的努力，把他们抢救出来。”,胡锦涛:,温家宝：,一场突如其来的汶川大地震，焕发了中华民族的空前凝聚力，这种凝聚力所折射的不是简单的“同情弱者”、“ 关爱生命”，而是一种人间大爱，让我对中华民族的核心价值观有了更深层次的理解。,4、价值观的
9、类型,理性价值观,美的价值观,政治性价值观,社会性价值观,经济性价值观,宗教性价值观,5、我的价值观,尊重知识 ,应用智慧 , 积累经验, 挖掘潜力 , 公平公正 , 努力为烹饪系师生服务，为培养学生的综合素质努力工作；为浙江省餐饮经济发展服务。,6、自我价值的实践,人生的价值在于实现自我价值。自我价值可以分成三类:,经历。,创造。,思想。,经历,“人最重要的是去不断尝试新的东西。”,创造,没有创造的人好比是只吃饲料不下蛋的母鸡,除了浪费粮食什么都不是。,思想,没有思想的人生好比一幅逼真的山水画,很客观,但是没有内在, 思想就好比山水画旁的题诗:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”,间隔年（G
10、ap Year）是西方国家的青年在升学或者毕业之后工作之前，做一次长期的旅行，让学生在步入社会之前体验与自己生活的社会环境不同的生活方式。期间，学生离开自己国家旅行，通常也适当做一些与自己专业相关的工作或者一些非政府组织的志愿者工作。这样可以培养学生的国际观念和积极的人生态度，学习生存技能，增进学生的自我了解，从而让他们找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作，更好融入社会。,“间隔年”的好处,开阔视野充实的间隔年可以让人开阔视野，了解各地的文化，学习更多课外知识，重塑自己的世界观，有助于能够从多个角度观察世界。 心智成熟间隔年可以让人走出熟悉的环境，去学会适应陌生世界，学会如何与他人平和共处
11、，如何应对压力和突发状况，如何用冷静而理性成人的方式解决问题，更能学到如何照顾好自己。让自己变得更加的独立、成熟、专注。 确立目标有学生将间隔年当成一次旅行，一个探索之旅，一个发现之旅。在间隔年旅行中发现自己真正的兴趣点，然后再回到校园准备追求新志趣。,6、如何建立正确的价值观,第一、善于学习。,第二、淡泊名利。,第三、宁静 “志”远。,第四、崇尚道德。,第五、慎微慎独。,第六、把握动机。,第一、善于学习。,“万贯家财，不及一技随身”,自己有智慧、有学问，才是重要！,第二、淡泊名利。,能否知廉耻 、有惭愧心，懂得崇廉尚义，才是人格最大的尊严。,第三、宁静“志”远。,一个人的功业并非靠年岁所成就
12、，有志不在年高；在世间上的寿命多久并不重要，重要的在于精神上的寿命。,第四、崇尚道德。,“人有德，必有芳邻”,有德的人，自然不会孤独。,第五、慎微慎独。,千里之堤，毁于蚁穴。,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”,三国刘备：,“除关心党和革命的利益以外，没有个人的得失和忧愁 。即使在他个人独立工作 、无人监督、有做坏事的可能的时候 ，他能够慎独 ，不做任何坏事。他的工作经得起检查，决不害怕别人去检查。”,“党的利益高于一切，这是我们党员的思想和行动的最高原则。”,刘少奇同志在论共产党员的修养中说：,第六、把握动机。,不首先解决动机问题，什么事情也干不了，干了也干不好。,端正入党动机的过程，实质
13、就是一个思想认识不断提高的过程。,要求入党的同志还应该懂得，端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。,1、停止抱怨,2、学会欣赏,3、付出关爱,4、明确责任,5、正直自律,6、设定目标,7、良好习惯,8、不断自省,9、敢于独立,10、积极快乐,11、乐于奉献,12、发挥优势,13、和谐家庭,14、健康体魄,（三）全面提高个人素质,三、德与才的关系,成功20的智商80的情商,培养具有“一技之长综合素质”的高技能人才,香港城市大学原校长张信刚说：,培养人才，不能仅看毕业的时候有用，毕业后40年、50年都有用，才叫有用。,“大学不培养政治家，不培养作家，也不培养工程师，大学首先要培养学
14、生的灵魂，健全地到达博雅高度的即具有完整的人格。这样的人格意味着健康，一个健康的人做什么事情都可以，一个灵魂健全的人做什么事情都更容易胜任。” 纽曼（英国19世纪教育家）,“德”与“才”的关系,司马光在资治通鉴里写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。” “有德有才是上品，有德无才是次品，无德有才是危险品，无德无才是废品”。永不过时的用人原则: 有德有才,破格使用; 有德无才,培养使用; 无德有才,限制使用; 无德无才,坚决不用。,积极要求入党是大学生 思想成熟的体现 入党是大学生政治素质成熟的 集中体现,要成为合格的大学生党员,应该比普通的同学站得高干得多
15、,发挥党员应有的作用 （1）先锋作用 （2）骨干作用 （3）纽带作用 （4）模范作用,学生党员的先进模范作用,（1）坚持正确的政治方向，与党中央保持高度的一致，维护国家、社会和学校的安定、和谐。（2）业务学习起表率作用，成绩优秀。,（3）积极参加各类学生组织、社团的活动，并在其中积极主动的工作。（4）关心政治，关心时事，有较强的政治敏感性。（5）关心同学的学习、生活和成长，主动帮助同学解决遇到的困难。,（6）做好党组织的助手，做好信息沟通和传达工作，做好同学的思想政治工作。（7）敢于同各种违法违纪行为作斗争，旗帜鲜明，立场坚定。,怎样成为一名合格的大学生党员 （课程总结） 学习实践，首先做到思想入党。 积极争取，一步一步向党靠近。 履行程序，积极参加党校培训。 自觉改造，认真对待组织考察。,谢 谢！,祝各位同学学习进步！,
