1、第 五 单 元,三民主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,20 世 纪 以 来 中 国 重 大 思 想 理 论 成 果,醒,站,富,强,课程标准: 1、三民主义的基本内容及其对资产阶级民主革命推动作用。（C） 2、毛泽东思想的主要内容及其对近现代中国的深远影响。（C） 3、邓小平理论的主要内容及其对建设中国特色社会主义的指导意义。（B） 4、“三个代表”重要思想的基本内容及其对加强改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。（B）,孙中山与三民主义,会考了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。,C,一孙中山的三民主义 1三民主义的提出 背景：鸦
2、片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深。各种挽救民族危亡的改良方案不断碰壁失败。孙中山为代表的中国资产阶级革命派登上历史舞台，选择了革命的道路。西方资产阶级政治理论大大丰富了民主革命思想。提出：1905年孙中山在日本组建中国同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领；同年在民报发刊词上，将纲领阐发为“民族、民权、民生”的三民主义，作为革命的指导思想。,驱除鞑虏 恢复中华,创立民国,平均地权,用革命手段推翻帝国主义支持的清王朝封建统治,推翻封建帝制，建立资产阶级共和国,核定地价， 国民共享,前 提,发 展,核 心,课标-孙中山三民主义的内容,C,会考-认识
3、三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用,进步性： 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领（指导思想），表达了资产阶级在_上的利益和要求，反映了中国人民要求_的共同愿望。 推动了_革命的发展，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国_。 为中国历史上第一部资产阶级民主宪法_奠定了理论基础。 局限性： 没有明确提出反_，也没有彻底的_纲领，这就决定了资产阶级革命派不可能完成_的民主革命任务。,C,政治上和经济,民族独立、民主权利,资产阶级民主,中华民国,临时约法,帝,土地革命,反帝反封建,小结：三民主义,1、产生和发展的过程： 三民主主思想经历了产生、传播、实践、挫折、发展、再实践的历史过程。
4、产生：中国同盟会 传播：思想论战：要不要革命、要不要实行民主政治、要不要改变封建土地所有制（革命派和保皇派） 实践：武昌起义和临时约法中国历史第一部资产阶级民主宪法 挫折：辛亥革命、维护民主共和的失败 发展：新三民主义 再实践：大革命 2、认识： 一方面，三民主义的内容因时代变迁不断充实发展； 另一方面，也体现了孙中山不屈不挠、与时俱进、锐意创新的革命精神。,孙中山的两次转变,第一次： 1894年上书李鸿章，主张改良（改革），遭冷遇，转而走上革命道路。 第二次： 将旧三民主义发展为新三民主义，提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，与共产党合作（最伟大的转变） 孙中山能够实现伟大转变的原因：
5、1、根本原因：孙坚持民主革命，不断探索的革命精神 2、客观条件多次斗争屡遭失败的教训； 十月革命的影响（苏联的帮助）； 五四运动的影响（显示了工人阶级伟大力量） 中国共产党的支持和影响,3旧三民主义发展为新三民主义“新”的所在（发展）：民族主义，明确提出反帝的口号，主张中国境内各民族一律平等；民权主义，主张民权为一般的平民所共有，提倡普遍平等的民权；民生主义，增加了“节制资本”，并提出实行“耕者有其田”的政策，使民生主义与扶助农工紧密结合。 评价：（1）进步意义新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变。新三民主义的提出，实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，体现了反帝反封
6、建的精神，同中共的最低革命纲领基本一致，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。（2）局限性新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。 三大政策：联俄、联共、扶助农工。三大政策是在新三民主义理论指导下制定的，是实践新三民主义的正确方法，是新三民主义的核心。,【跟踪训练】 1孙中山三民主义的哲学理论基础是 A儒家思想 B“知易行难” C“知难行易” D知行合一 2孙中山三民主义的核心是 A驱除鞑虏 B恢复中华 C创立民国 D平均地权 3孙中山提出的民族主义，其实质意义是 A反清复明 B反满兴汉 C反对民族压迫 D反对封建统治 420世纪初革命派与保皇派的论战
7、，就其实质而言是 A资产阶级革命派与封建顽固势力的论战 B资产阶级维新派与封建顽固势力的论战 C资产阶级不同政治团体的学术交流 D资产阶级就中国实行何种政体的论战 5作为辛亥革命的指导思想，三民主义的局限性主要表现在 A没有反映中国人民的民主要求 B没有表达资产阶级在经济上的利益和要求 C没有提出反封建土地纲领 D没有明确提出反对帝国主义的要求,6史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动称为近代化运动，因为它们要求 A民主和科学 B实行资产阶级民主政治 C彻底废除旧制度 D发扬新思想，弘扬新文化 7之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为它 A表达了资产阶级在政治经济上的要求
8、 B提出了彻底的反帝反封建的革命主张 C适应了近代中国历史发展的要求 D提出平均地权，经济农民土地问题 820世纪20年代，孙中山先生实行了由旧三民主义到新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生思想发生转变的根本原因是 A坚持民主革命的精神 B多次革命斗争的失败 C中国社会主要矛盾的变化 D共产国际和中国共产党的帮助 9新三民主义与旧三民主义相比主要新在 A完善了民族主义 B提出了国民一律平等的要求 C提出了平均地权的要求 D提出了彻底的土地革命纲领 10新三民主义中的民生主义较之旧三民主义中的民生主义，新增的内容是 A寻求解决贫富差距的方法 B寻求避免社会革命的发生 C寻求改善工农的生活状况 D
9、 寻求解放工农群众的道路,11旧三民主义发展为新三民主义，最主要的原因是 A中国已经完全沦为半殖民地半封建社会 B中国的君主制度已被推翻 C帝国主义对中国侵略不断加剧 D孙中山对中国革命有了新的认识 12新三民主义和中国共产党民主革命纲领最根本的区别在于 A中国民主革命的道路问题 B中国人民的民主权利问题 C民主革命胜利后的前途问题 D对待工农革命的态度问题 13孙中山先生在其遗嘱中说：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的奋斗历程中，最能体现这一思想的主张是 A兴中会誓词 B三民主义 C三大政策 D北上宣言,中国共产党的指导思想,中国共产党不同时期的指导思想,一大
10、：中共七大：中共十五大：中共十六大：,马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,旧知回顾,课标概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。,毛泽东思想,课标 概述毛泽东思想的主要内容,2、形成过程： A 萌芽：从中国共产党创建到国共合作的大革命时期，是毛泽东思想的萌芽时期。 B 初步形成：国共十年对峙时期是毛泽东思想的初步形成时期。 C 走向成熟：抗日战争时期，是毛泽东思想丰富、发展并走向成熟的时期。 D 丰富发展：在解放战争时期、由新民主主义向社会主义过渡时期和社会主义建设时期，毛泽东思想得到丰富和发展。,C,课标 概述毛泽东思想的主要内容,是马克思主义在中国的运用和发展，,
11、中国化,正确,集体,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，,是中国共产党集体智慧的结晶。,4、内涵：,C,课标 概述毛泽东思想的主要内容,实事求是、群众路线、独立自主,5、精髓：,课标毛泽东思想对中国革命和建设的作用,是夺取革命胜利的理论武器 毛泽东关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。 是社会主义中国立国建国的思想政治基础 毛泽东关于人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等，构成社会主义的基本政治制度。加上以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成社会
12、主义中国的基本制度。,C,是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导 毛泽东思想中关于新民主主义建设思想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪。 是中华民族团结振兴的精神支柱 毛泽东思想形成、发展并指导中国革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致振兴中华的强大精神支柱和动力。,是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段 毛泽东思想指导下取得的中国革命的胜利，为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路，极大地丰富和全面地发展了马列主义，并启迪和孕育了邓小平理论这一当代中国的马克思主义。,总之，毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相
13、结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。,毛泽东思想-马主与中国国情相结合的第一次飞跃,3、毛泽东思想初步形成于（ ）A、中国共产党创建时期 B、大革命时期C、土地革命战争前中期 D、抗日战争时期,2、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的 理论成果是（ ）A、新三民主义 B、毛泽东思想 C、三民主义 D、邓小平理论,练习题,1、新文化运动后期，曾经接受并宣传马克思主义的知识 分子不包括（ ）A、李大钊 B、陈独秀 C、毛泽东 D、胡适,D,B,C,4、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是（ ）A、中共七大 B、中共八大 C、中共九大
14、D、中共十大,5、新民主主义革命总路线的核心是（ ）A、无产阶级的领导 B、人民大众的参与 C、反对帝国主义 D、反对封建主义,6、我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形 式是（ ）A、和平赎买 B、国家资本主义C、利用、限制、改造 D、团结批评团结,7、毛泽东思想发展和成熟的标志（ ）A、毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B、中共七大召开C、井冈山根据地的开辟 D、新民主主义论的发表,A,A,B,D,关于新民主主义革命性质的准确表述应该是A资产阶级领导的资产阶级民主主义革命B无产阶级领导的无产阶级民主主义革命 C无产阶级领导的资产阶级民主主义革命D资产阶级领导的无产阶级民主主义革命,C无
15、产阶级领导的资产阶级民主主义革命,材料一：秋收起义进攻长沙受挫，起义队伍退到文家市，毛泽东决定把队伍转向农村，向井冈山进军。材料二：毛泽东开辟井冈山革命根据地，朱德与毛泽东会师，井冈山革命根据地不断巩固和扩大。材料三：毛泽东发表中国的红色政权为什么能够存在？井冈山的斗争和星星之火，可以燎原。材料四：中国农村革命根据地迅速发展，“星星之火，成燎原之势”。 请回答： （1）毛泽东把军队由城市转向农村的主要原因是什么？ （2）井冈山根据地的开辟有何重大意义？ （3）井冈星火，成燎原之势说明了什么？ （4）毛泽东“工农武装割据”的思想体现了毛泽东思想的什么特点？,学习延伸,毛泽东决定把军队由城市转向乡
16、村，最主要的决定因素是敌强我弱的基本形势。 井冈山革命根据地的建立从实践上为中国革命开辟了一条农村包围城市的新道路。 井冈星火，成燎原之势，充分说明毛泽东“工农武装割据”思想的正确。 毛泽东“工农武装割据”的思想反映出实事求是毛泽东思想的精髓。,提示：,1.萌芽：从中国共产党创建到国共合作的大革命时期（1921-1927） （1）著作：中国社会各阶级分析湖南农民运动考察报告，深刻分析社会形态和阶级状况。 （2）思想：指出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。,毛泽东从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象等问题，毛泽东思想萌芽。,2.初步形成：国共十年对峙时期（1
17、927-1937） （1）著作： 中国的红色政权为什么能够存在 井冈山的斗争星星之火，可以燎原 （2）思想：创造性地提出“农村包围城市、武装夺取政权”革命道路以及“星星之火，可以燎原”等理论。,毛泽东创造性地提出了“工农武装割据”思想，毛泽东思想初步形成。,3.走向成熟：抗日战争时期（1937-1945） （1）著作：论持久战新民主主义论 （2）思想： 人民战争理论 中国革命的两步论 “新民主主义革命”+“社会主义革命”；首先创造性地提出新民主主义革命的科学概念。,毛泽东思想形成比较完整的理论体系，确立为党的指导思想。,1945.4中共七大：（论联合政府）,4.丰富发展：解放战争时期、由新民主
18、主义向社会主义过渡时期和社会主义建设时期（1946-1966） (1)解放战争时期（1946-1949） a著作：1949年七届二中全会重要报告、论人民民主专政 b思想：建立“人民民主专政政权”思想,丰富和发展了马克思主义的国家学说，为新中国成立奠定了理论基础。,（2）过渡时期（19491956）,思想（决策）：毛泽东提出过渡时期总路线，制定第一个五年计划，制定“一化三改造”方针,毛泽东从理论和实践上解决了中国建设社会主义制度的问题，发展了社会主义革命理论。,4.丰富发展：解放战争时期、由新民主主义向社会主义过渡时期和社会主义建设时期（1946-1966）,（3）全面建设社会主义时期（1956
19、1966）,著作：论十大关系关于正确处理人民内部矛盾问题,毛泽东提出了一系列富有中国特色社会主义建设方针，科学地阐述了社会主义的矛盾问题，丰富了马克思主义关于社会主义建设的理论。,思想：两类矛盾学说、正确处理人民内部矛盾的理论,4.丰富发展：解放战争时期、由新民主主义向社会主义过渡时期和社会主义建设时期（1946-1966）,邓小平理论,课标概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。,课标 概述邓小平理论的主要内容,2、形成过程：,关于真理标准问题的讨论： 邓小平讲话： 十一届三中全会：,十二大： 十三大：,南方讲话： 十四大： 十五大：,（3）成熟：,（2）初步形成：
20、,（1）酝酿：,肯定实践是检验真理的唯一标准（思想基础）,号召解放思想，实事求是（宣言书）,确定解放思想，实事求是的思想路线（伟大转折）,明确提出建有中国特色的社会主义理论（特色论）,A.系统提出社会主义初级阶段的理论 （初级论） B.党的基本路线（一个中心两个基本点）,走向成熟并形成体系,成为比较完整的科学体系（社会主义市场经济体制）,确立为党的指导思想,邓小平理论的内容十分丰富，集中体现在邓小平文选第13卷中。1992年，江泽民在党的十四大报告中，把邓小平理论的主要内容概括为九个方面。,建设有中国特色的社会主义,解放发展生产力,和平与发展,坚持四项基本原则,三步走战略,一国两制,4、精髓：
21、,解放思想 实事求是,社会主义初级阶段,坚持共产党的领导核心,发展道路：,根本任务：,外部条件：,政治保证：,战略步骤：,祖国统一：,发展阶段：,党的领导：,依靠力量：,必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线,课标 概述邓小平理论的主要内容,解决的根本问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义,C,邓小平理论是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜； 是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果； 是当代中华民族的强大精神支柱。,课标 认识其邓小平理论对建设中国特
22、色社会主义的指导意义,C,延伸探究,江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”,请回答： （1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？ （2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。 （3）三位伟人的共同道路是什么？,请回答： （1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？答：第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第3次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。 （2）与时俱进、理论创新
23、是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。答：孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第一次国共合作。 毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开创了以农村包围城市，最后夺取政权，并以和平的方式实现了社会主义改造。 邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设道路。 （3）三位伟人的共同道路是什么？答：三位伟人的共同道路是救国、建国、富国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。,课堂检测,1、为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是 A.“两个凡是”方针的提出 B.解放思想，实事求是，团结一致向前看的
24、发表 C.关于真理标准问题的讨论 D.邓小平在中央工作会议上的讲话,2、中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的提出是在 A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大,3、下列有关说法与“南方谈话”无关的是 A.核心是“什么是社会主义，怎样建设社会主义” B.是伟大转折的宣言书 C.标志着邓小平理论成熟并形成体系 D.把建设中国特色的社会主义推进到一个新阶段,人民日报,光明日报,“两个凡是”,实践是检验真理的唯一标准,实质,支持真理标准问题的讨论,提出要“用准确的完整的毛泽东思想”来指导党的工作,1、“真理标准问题的讨论”,：是一场关于党的思想路线的原则分歧的争论,结果,：肯定
25、 否定 重新确立 打破 ,意义,：为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,地位开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书,解放思想，实事求是，团结一致向前看,2、重要讲话（1978年中央工作会议）,意义为中共十一届三中全会确立了指导思想,“阶级斗争”,思想路线,政治路线,作出实行改革开放的战略决策,重新确立实事求是的思想路线,3、十一届三中全会,明确提出建设有中国特色的社会主义的理论,重要内容：,1、中共十二大（1982）,从此，建设有中国特色的社会主义成为进行改革开放和现代化建设的旗帜。,第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括。,社会主义初级阶段的理论 党的基本路线（“一个
26、中心、两个基本点”）,2、中共十三大（1987）,社会主义发展的根本动力：,社会主义的价值观：,社会主义的体制创新：,社会主义的发展观：,解决的根本问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义,标志着邓小平理论走向成熟并形成体系。,1.内容：,2.意义:,3、南方谈话,计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。,“三个有利于的标准”,社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极
27、分化，最终达到共同富裕。,对中国特色社会主义理论作了新的科学概括 使之成为比较完整的科学体系 肯定邓小平的重大贡献,2、中共十四大（1992）,3、中共十五大（1997）,明确提出和使用“邓小平理论”， 把它作为党的指导思想写进中国共产党章程,江泽民与三个代表,课标概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。,成熟：,2002年中共十六大报告对其科学内涵和重要意义作了更加深入的阐述，确立为党的指导思想。,课标概述“三个代表”重要思想的基本内容,中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方
28、向,中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益,3、主要内容：,总体关系：统一整体，相互联系，相互促进,本质和归宿,基础和根本,灵魂和先导,会考概述“三个代表”重要思想的基本内容,4、精髓：,解放思想、实事求是、与时俱进,C,1、精神实质：,是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论，在邓小平理论基础上，开辟了马克思主义的新境界，是马克思主义中国化的最新成果。,它在邓小平理论的基础上，进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。,会考认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。,它在邓小平理论的基础上，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设
29、党的问题。,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民,关键是坚持与时俱进,C,2、历史地位：,（1）是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。,（2）是中国共产党集体智慧的结晶。,（3）是党必须长期坚持的指导思想。,（4）是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。,会考认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。,C,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是 A、坚定不移的走社会主义道路 B、始终不渝地贯彻党的最高纲领 C、把反“左”作为革命进程中的
30、重要任务 D、实事求是，从中国的国情出发,巩固练习：,1、确立毛泽东领导地位是在 ，确立毛泽东思想为党的指导思想是在 ； 2、形成以邓小平为核心的第二代领导集体是在 ，确立邓小平理论为党的指导思想是在 ； 3、以江泽民为核心的领导集体开始形成于 ，确立江泽民“三个代表”思想为党的指导思是在 。,遵义会议,中共七大,十一届三中全会,中共十五大,中共十四大,中共十六大,巩固练习：,革命道路和社会主义改造和建设,实事求是群众路线独立自主,使中国人民站起来；建立起社会主义制度,什么是社会主义，怎样建设社会主义,解放思想实事求是,使中国人民富起来;开创特色道路,进一步回答了；创造性地回答了；,解放思想实事求是与时俱进,使中国人民强起来；向全面小康社会迈进,毛泽东思想,邓小平理论,比较中国共产党指导思想,
