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九年级思想品德-第三课-社 会 主 义国家-精品中学.ppt

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资源描述

1、第三课 认清基本国情,第一框 我们的社会主义祖国,1.歌中哪两句歌词形象而又高度地概括了新中国成立以来我们伟大祖国发生的翻天覆地的变化? 2.“继往开来的引路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜,开创未来”这一句歌词,表明了我们当代青年要承担什么样的责任?,听歌曲,回答问题。,导入新课,(音频:走进新时代),(点击图片播放音频),新课教学,一、世界舞台上的中国,中国实行改革开放以来,综合国力显著提高,与世界的联系也越来越紧密,在世界经济、政治、文化舞台上发挥着巨大的作用。,1日益强大的祖国,世界舞台上的中国 中国加入世界贸易组织,(点击观看视频),看了这两段视频资料,你有什么感想?,请你思考,当

2、今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。,小结,我国改革开放以来国际地位日益提高,不仅如此,改革开放30年对我们的家乡、我们每一个家庭甚至每一个中国人都带来了翻天覆地的变化。,焕然一新的生活,(点击观看视频),你能讲讲这些年来你自己身边的变化吗?,请你思考,为什么新中国成立后,特别是改革开放以来我们家庭、家乡、国家会发生翻天覆地的变化呢? 我们国家在国际经济、政治、文化舞台上为什么会发挥如此巨大的影响呢?,请你思考,党的十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,以经济建设为中心,大

3、力发展生产力,实行改革开放,因此中国人民富起来了,我们的国家也强大起来了。,小结,材料一:截至2002年,每10万人口中的科学家和工程师人数,我国仅为454人,而日本为4909人,美国为3676人,俄罗斯为3587人,韩国为2193人。在技术工人中,我国高级技术工仅占3.5%,而发达国家为40%左右。 材料二:美国硅谷占地不过7500平方公里,2000年的产值是5000亿美元,相当于中国当年国内生产总值的一半;而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。,2我国仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力,材料一和材料二反映了什么问题?与世界发达国家相比,我们还存在哪些差

4、距?,请你思考,我国与世界发达国家相比在科学技术水平、科技竞争力、民族文化素质等方面还有相当大的差距。我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识到,我国还属于发展中的国家。同时还要清醒地认识到当今世界国际局势正在发生深刻的变化,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。,小结,二、社会主义初级阶段理论,阅读下列图文资料,说说你的感受。,1初级阶段的含义及起始时间,(点击浏览大图),看了这组资料,你能概况出社会主义初级阶段是一个什么样的阶段吗?,材料:到2005年底,中国农村没有解决温饱的贫困人口有2365万人。但若按人均1天消费1美元的联合国最

5、低标准,中国贫困人口的总数将不少于2亿,仅次于印度,位列世界第二。,请你思考,社会主义初级阶段的含义:初级阶段就是指不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 社会主义初级阶段的起始时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间(19562050年)。,小结,社会生产力水平还比较低,各地区生产力发展不平衡(根本原因)。 科学技术水平和民族文化素质还不高。 社会主义具体制度还不完善,体制还不健全。,2我国处在社会主义初级阶段的原因(表现),主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这个矛盾存在于初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面

6、。 根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。,3初级阶段的主要矛盾和根本任务,三、长期坚持的指导思想,回顾历史,我们“中国号”社会主义航船经历了一次又一次的严峻考验,度过了一个又一个急流险滩,靠的是坚持中国共产党的领导;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,以及“三个代表”重要思想不动摇。,“三个代表”重要思想,(点击观看视频),结合视频资料,谈谈你所理解的“三个代表”重要思想?,请你思考,“三个代表”重要思想的内容:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求(根本),代表中国先进文化的前进方向(精神动力和智力支持),代表中国最广大人民的根本利益(出发点和

7、归宿点)。 “三个代表”重要思想的地位:“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。,小结,在2003年10月召开的中共十六届三中全会上,党中央又提出了科学发展观。,科学发展观,(点击观看视频),你知道科学发展观的基本内涵是什么吗?,请你思考,科学发展观的基本内涵:坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,促进经济社会和人的全面发展。,小结,我们有理由相信,在邓小平理论和“三个代表”重要思想以及以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的指导下,“中国号”航船将乘风破浪、一路高歌,驶向民族复兴的宏伟目标。,巩固新课,(音频:祝福祖国),(点击图片播放音频),外出务工者,泥泞不堪的道路,低矮破旧的茅草屋,家徒四壁的屋子,简陋昏暗的教室,

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