(浙江选考)2019版高考化学大一轮复习 专题11 化学实验基础与实验化学(课件+学案+练习)(打包11套).zip

相关 举报

压缩包目录

跳过导航链接。
折叠 浙江选考2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学课件学案练习打包11套.zip浙江选考2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学课件学案练习打包11套.zip
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练九20181017331.doc
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练九课件20181017332.ppt
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练十20181017333.doc
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练十课件20181017334.ppt
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专题讲座七学考第28题__化学实验基次件20181017329.ppt
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专题讲座七学考第28题__化学实验基础学案20181017330.doc
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专题讲座八加试第31题__综合实验题学案20181017328.doc
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第一单元化学仪器实验操作与实验安全学案20181017327.doc
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第一单元化学仪器实验操作与实验安全课件20181017326.ppt
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第二单元实验化学加试学案20181017325.doc
浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第二单元实验化学加试课件20181017324.ppt
  • 全部
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练九20181017331.doc--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练九课件20181017332.ppt--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练十20181017333.doc--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练十课件20181017334.ppt--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专题讲座七学考第28题__化学实验基次件20181017329.ppt
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专题讲座七学考第28题__化学实验基础学案20181017330.doc--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专题讲座八加试第31题__综合实验题学案20181017328.doc--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第一单元化学仪器实验操作与实验安全学案20181017327.doc--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第一单元化学仪器实验操作与实验安全课件20181017326.ppt
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第二单元实验化学加试学案20181017325.doc--点击预览
    • 浙江鸭2019版高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第二单元实验化学加试课件20181017324.ppt

文件预览区

资源描述
- 1 -专项突破练(九) 学考第 28 题1.(2017·温州市十校联合体高二上学期期末)某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水。现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离这两种溶液,其实验操作可分为如下几步:①检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液。②把 50 mL 碘水和 15 mL 四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞。③倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正。④把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中。⑤将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽、小孔对准漏斗口上的小孔。⑥静置,分层。⑦旋开活塞,用烧杯接收溶液。⑧从分液漏斗上口倒出上层水溶液。回答下列问题:(1)在上述实验过程中,不必要的玻璃仪器是________。A.烧杯 B.玻璃棒C.胶头滴管 D.量筒(2)步骤⑦的操作中最应注意的是___________________________________________,及时关闭旋塞。(3)下列操作或说法正确的是________。A.分液漏斗使用前须检漏,方法是向漏斗中加水,观察水是否从漏斗口流出,若不流出,则不漏水B.萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分层,上层接近无色,下层紫红色C.可以由苯代替四氯化碳,但不可以用乙醇D.可以采用蒸馏的方法来进一步分离碘和四氯化碳答案 (1)B (2)眼睛注视两层液体分界面,当完全分开时 (3)BCD解析 (1)根据以上分析可知实验过程中不必要的玻璃仪器是玻璃棒。(2)步骤⑦的操作中最应注意的是眼睛注视两层液体分界面,当完全分开时,及时关闭旋塞。(3)分液漏斗使用前须检漏,方法是向漏斗中加水,观察水是否从漏斗口流出,若不流出,将活塞旋转 180°,如果没有水流出,则分液漏斗不漏水,A 错误;四氯化碳的密度大于水,则萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分层,上层接近无色,下层紫红色,B 正确;可以由苯代替四氯化碳,但不可以用乙醇,因为乙醇和水互溶,C 正确;二者的沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法来进一步分离碘和四氯化碳,D 正确。- 2 -2.(2017·金华市十校高三 9 月联考)实验室常用 MnO2 与浓盐酸反应制备 Cl2(装置如图所示)。(1)制备实验开始时,先检査装置气密性,接下来的操作依次是________(填字母)。A.往烧瓶中加入 MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加入浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止,为测定反应残余液中盐酸的浓度,甲同学提出:与足量 AgNO3溶液反应,称量生成的 AgCl 沉淀质量。方案不可行,原因是_________________。请你选择一种最佳的实验方法__________________________________(填字母)。A.沉淀法 B.气体法 C.滴定法答案 (1)ACB (2)MnCl 2中也含 Cl- C解析 (1)应先加固体药品,再滴加浓盐酸。(2)由于生成 MnCl2,所以用沉淀法不合理,应用滴定法测定剩余 H+ 的浓度。3.(2017·宁波市十校高三 9 月联考)某实验室产生的废液中含有 Fe3+ 、Cu 2+ 、Ba 2+ 三种金属离子,研究小组设计了下列方案对废液进行处理,以回收金属,保护环境。请回答:(1)步骤①②④用到的主要玻璃仪器是_____________________________________________。- 3 -(2)步骤③的实验现象是________________________________________________。(3)设计一个实验方案,验证步骤①中所加硫酸溶液已经过量________________________。答案 (1)玻璃棒、漏斗、烧杯 (2)溶液由浅绿色变为黄色 (3)取上层清液,继续加硫酸,若不产生白色沉淀,则说明硫酸已加过量解析 考查化学工艺流程,(1)根据流程,步骤①②④为过滤,用到的玻璃仪器为漏斗、烧杯、玻璃棒。(2)步骤③利用 H2O2的氧化性,把 Fe2+ 氧化成 Fe3+ ,发生反应2Fe2+ +H 2O2+2H + ===2Fe3+ +2H 2O,现象为溶液颜色由浅绿色转变为黄色。(3)步骤①发生Ba2+ +SO ===BaSO4↓,溶液中含有 H+ ,因此不能鉴别 H+ 存在,因此需要鉴别 SO 或2-4 2-4Ba2+ ,操作是取上层清液,继续加入硫酸,若不产生白色沉淀,则说明硫酸过量,或者取上层清液,加入 BaCl2溶液,如果有白色沉淀,说明硫酸过量。4.(2017·温州市高三 9 月选考适应性测试)实验室常用下列图Ⅰ装置进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。请回答:(1)图Ⅰ装置中的收集装置 B 应连接图Ⅱ中的________(填“a”或“b”)进口。(2)用此装置制 SO2与将铜片直接加入试管 A 加热反应相比,其优点主要是________________________________________________________________________。(3)下列叙述中,描述正确的是________。A.A 试管中发生了 Cu 与浓硫酸的反应,其中浓硫酸只体现了强氧化性B.熄灭酒精灯后,因为 A 试管中的玻璃导管存在,整套装置不易发生倒吸C.C 试管中的紫色石蕊溶液会变红,是因为二氧化硫溶于水后生成了 H 2SO3D.D、E 试管中品红和高锰酸钾溶液都会褪色,其褪色原理相同答案 (1)a (2)方便控制反应的进程 (3)BC解析 (1)铜跟浓硫酸反应生成二氧化硫气体,二氧化硫的密度大于空气,用向上排空气法收集。(2)通过抽插铜丝实现控制反应的进程。(3)Cu 与浓硫酸的反应,生成硫酸铜、二氧化硫和水,浓硫酸体现了强氧化和酸性;熄灭酒精灯后, A 试管中压强减小,空气由 A 试管中的玻璃导管进入 A 中,平衡压强,不易发生倒吸;二氧化硫溶于水后生成了 H2SO3,能使紫- 4 -色石蕊溶液变红;D 试管中品红褪色是因为二氧化硫的漂白性;E 试管中高锰酸钾溶液褪色是因为二氧化硫的还原性。5.(2017·台州市 9 月选考科目教学质量评估)为探究氯气的性质,某兴趣小组设计如下实验:(1)装置 B 中饱和食盐水的作用是__________________________________________________。(2)点燃 A 处酒精灯,一段时间后,取出装置 D,将烧红的铁丝伸入 D 中,可以观察到________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)有同学提出可用饱和 Na2SO3溶液代替 NaOH 溶液吸收多余的氯气,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(用离子方程式表示)。答案 (1)吸收 HCl 气体,降低 Cl2在水中的溶解度(2)铁丝剧烈燃烧,产生棕黄色的烟(3)SO + Cl 2+H 2O===SO +2H + +2Cl -2-3 2-46.某同学用下图所示装置制取氯水并进行相关实验。请回答:(1)装置②中反应的化学方程式是__________________________________________。(2)实验进行一段时间后,装置①中溶液呈黄绿色,说明该溶液中含有的一种物质是__________(填化学式)。(3)取少量装置①中的溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸先变红后褪色,说明氯水具有- 5 -__________(填字母)。a.酸性和漂白性b.碱性和漂白性(4)欲验证氯的非金属性强于溴,取少量装置①中的溶液加入盛有__________________(填化学式)溶液的试管中,振荡,溶液变红棕色。答案 (1)Cl 2+2NaOH= ==NaCl+NaClO+H 2O(2)Cl2 (3)a (4)NaBr(或 KBr)解析 (1)②为尾气吸收装置,其中反应的化学方程式为Cl2+2NaOH= ==NaCl+NaClO+H 2O。(2)①中溶液呈黄绿色,说明氯水中含有 Cl2。(3)氯水滴在蓝色石蕊试纸上,试纸先变红后褪色,说明氯水具有酸性和漂白性。(4)欲验证氯的非金属性强于溴,可在氯水中加入 NaBr(或 KBr)溶液。7.某化学实验小组的同学为探究和比较 SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。(1)实验室用装置 A 制备 SO2。某同学在实验时发现打开 A 的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是______________________________________________________。(2)实验室用装置 E 制备 Cl2,其反应的化学方程式为 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl 2↑+2H 2O。若有 0.6 mol 的 HCl 参加反应,则转移的电子总数为= = = = =△ ________ mol。(3)①反应开始一段时间后,观察到 B、D 两个试管中的品红溶液出现的现象是B______________________,D_______________________________;②停止通气后,再给 B、D 两个试管分别加热,两个试管中的现象是B______________________,D_______________________________。答案 (1)分液漏斗的玻璃塞没有取下 (2)0.3(3)①品红溶液褪色 品红溶液褪色 ②褪色的品红又恢复成红色 无明显现象解析 (1)使用分液漏斗时应取下塞子,使分液漏斗内的压强等于大气压强,保证液体顺利流出。(2)实验室制备氯气发生的化学反应为 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl 2↑+2H 2O,根据化合价的变化计算转移的电子数目,有 4 mol 的= = = = =△ HCl 参加反应,转移的电子总数为 2 mol,因此若有 0.6 mol 的 HCl 参加反应,则转移的电- 6 -子总数为 0.3 mol。(3)SO 2具有漂白性,二氧化硫通入品红溶液中,品红溶液褪色,SO 2的漂白不稳定,褪色后的溶液加热时又恢复原来的红色;氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,因而氯气通入品红溶液中也能使品红溶液褪色,次氯酸的漂白彻底,加热时不能恢复红色。8.甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:(1)请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,较合理的是________(填“甲”或“乙”),试管②中所盛物质是________。(2)丙同学将甲装置进行了改进,将其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是___________________________________________________________。(3)组装好实验装置后,加入样品前还应检查________。(4)写出试管①中发生反应的化学方程式:______________________________________。答案 (1)乙 饱和 Na2CO3溶液 (2)防止倒吸 (3)装置的气密性(4)CH3COOH+CH 3CH2OH浓 硫 酸 △CH3COOCH2CH3+H 2O解析 (1)甲装置试管②中导管伸入液面之下,易引起倒吸,故选择乙装置。试管②中应盛放饱和 Na2CO3溶液,其作用是降低乙酸乙酯的溶解度,使之容易分层析出;吸收乙酸,溶解乙醇,使之进入水层而除去。(2)球形干燥管的另一重要作用是防止倒吸。9.化学是一门以实验为基础的学科,熟练使用中学化学实验中的常见仪器,熟悉常见实验用品是正确进行实验的基础。试回答以下问题:(1)现有如下仪器,用序号回答有关问题:①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③托盘天平 ④量筒 ⑤烧杯⑥蒸发皿 ⑦分液漏斗对允许加热的仪器,加热时必须垫石棉网的有________;使用时必须检查是否漏水的有________;标有“0”刻度的有________。(2)拟在烧杯中在加热条件下配制 50 mL 某溶液,应选择的烧杯是________(填字母)。a.400 mL 烧杯 b.250 mL 烧杯c.100 mL 烧杯 d.50 mL 烧杯答案 (1)②⑤ ①⑦ ③ (2)c解析 (1)蒸馏烧瓶和烧杯表面积较大,为防止因局部受热,使仪器炸裂,要垫石棉网加热;容量瓶、分液漏斗能用来盛放液体,且有活塞,使用时必须检查是否漏水;量筒和托盘天平都属于计量仪器,但量筒没有“0”刻度,托盘天平有“0”刻度,使用前须先调“0” 。- 7 -(2)因在配制溶液的过程中用烧杯来溶解溶质,一般情况下选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍,故选 c。10.(2017·杭州市学军中学高三选考模拟)ClO 2(与 Cl2的氧化性相近),常温下为气体,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过图 1 装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放进行了研究。(1)安装 F 中导管时,应选用图 2 中的________(填“a”或“b”)。(2)打开 B 的活塞,A 中氯酸钠和稀盐酸混和产生 Cl2和 ClO2,写出反应的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)关闭 B 的活塞,ClO 2在 D 中被稳定剂完全吸收生成 NaClO2,此时 F 中溶液的颜色不变,则装置 C 的作用是________________________________________________________。(4)已知在酸性条件下 NaClO2可发生反应生成 NaCl 并释放出 ClO2,在 ClO2释放实验中,打开 E 的活塞,D 中发生反应,则装置 F 的作用是_______________________________________。答案 (1)b (2)2NaClO 3+4HCl= ==2ClO2↑+Cl 2↑+2NaCl+2H 2O (3)吸收 Cl2 (4)检验是否有 ClO2生成解析 (1)F 装置应是 Cl2和 KI 反应,还需要连接尾气处理装置,所以应长管进气,短管出气,故选 b。(2)A 中氯酸钠和稀盐酸混和产生 Cl2和 ClO2,发生反应的化学方程式为2NaClO3+4HCl= ==2ClO2↑+Cl 2↑+2NaCl+2H 2O。(3)F 装置中发生 Cl2+2KI= ==2KCl+I 2时,碘遇淀粉变蓝,而 F 中溶液的颜色不变,则装置 C 的作用是吸收 Cl2。(4)在 ClO2释放实验中,打开 E 的活塞,D 中发生反应,则装置 F 的作用是验证是否有 ClO2生成。11.(2017·宁波市高三新高考选考适应性考试)实验室采用如下图所示的装置制取氯化铜(部分仪器和夹持装置已略去)。- 8 -(1)C 中试剂是__________。(2)下列说法不正确的是__________。A.玻璃纤维的作用是防止 E 中液体倒吸入 D 中B.E 中液体用于吸收多余的氯气和氯化氢C.要使 B 中产生氯气,应先加热圆底烧瓶,再滴加浓盐酸D.实验中加热的先后顺序为先加热圆底烧瓶 B,再加热硬质玻璃管 D(3)写出 B 中反应的离子方程式___________________________________________________。答案 (1)浓硫酸 (2)AC (3)MnO 2+4H + +2Cl - Mn2+ +Cl 2↑+2H 2O= = = = =△ 解析 本题考查氯气的制备和相关性质。浓盐酸与二氧化锰加热反应制备氯气,C 装置是用于干燥氯气,将干燥的氯气通入 D 装置反应制备氯化铜,E 装置用于尾气的处理。(1)干燥氯气用浓硫酸,C 中试剂是浓硫酸。(2)玻璃纤维的作用是防止粉末进入导气管,将导气管堵塞,A 项错误;E 中 NaOH 溶液用于尾气处理,本实验的尾气来源于制氯气挥发出的氯化氢和未完全反应的氯气,B 项正确;制备氯气时,应先装药品再加热,C 项错误;实验时,应先加热圆底烧瓶,利用产生的氯气排除装置中的空气,再加热硬质玻璃管,D 项正确。(3)B 中反应是制备氯气,其离子方程式为 MnO2+4H + +2Cl - Mn2+ +Cl 2↑+2H 2O。= = = = =△ 12.(2017·浙江省高三“超级全能生”3 月联考)实验室制备肥皂的过程如下:动 物 脂 肪 ― ― ― ― ― ― →乙 醇 NaOH溶 液 , △ 黏 稠 液 ― ― ― ― →饱 和 NaCl溶 液 固 体 ― ― →加 工 肥 皂请回答:(1)加入乙醇的目的是______________________________________________。(2)证明油脂完全反应的方法是___________________________________________________。(3)以硬脂酸甘油酯为例,写出皂化反应的方程式:________________________________。答案 (1)溶解脂肪、加快反应(2)用玻璃棒蘸取反应液,滴入装有热水的试管中,振荡,若无油滴浮在液面上,说明反应液中的油脂已完全反应,反之则没有- 9 -(3) 解析 (1)动物脂肪是一种难溶于水的有机物,在 NaOH 溶液中可以发生水解反应生成高级脂肪酸钠和甘油,由于两种反应物互溶性差,所以反应速率很慢,而乙醇既可以溶解水,也可以溶解动物脂肪,所以可以增加两种反应物的接触,加快反应速率。(2)完全反应后,混合物中含有高级脂肪酸钠、甘油及剩余的 NaOH,它们都能够溶解在热水中,如果有动物脂肪没有完全反应,则会有不溶物浮在水面上。- 1 -专项突破练(十) 加试第 31 题1.( 2017·丽 水 衢 州 湖 州 三 地 市 9 月 教 学 质 量 检 测 )过 氧 硫 酸 氢 钾 复 合 盐 (K2SO4·KHSO4·2KHSO5)易分解,可用作漂白剂、NO x和 SO2等的脱除剂。某研究小组制备过氧硫酸氢钾复合盐的流程如下图:已知:浓硫酸与 H2O2反应,部分转化为过氧硫酸(化学式为 H2SO5,是一种一元强酸)(1)若反应物的用量一定,在“转化”中为防止过氧化氢的分解,可采取的有效措施或操作有(写出两种)____________________、____________________。(2)结晶操作中,加入 K2CO3反应可获得过氧硫酸氢钾复合盐晶体,该过程的离子方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。过氧硫酸氢钾复合盐产率(以产品含氧量表示)随溶液 pH 和温度的变化关系如下图所示。则该过程适宜的条件是____________________。(3)下列说法不正确的是________。- 2 -A.将晶体转移至布氏漏斗时,若器壁上粘有少量晶体,应用滤液淋洗B.抽滤时,为防止滤纸穿孔,可适当关小水龙头或多加一层滤纸C.用 95%乙醇洗涤晶体目的是洗除晶体表面的杂质,易于得到干燥晶体D.为加快产品的干燥,可高温烘干(4)产品中 KHSO5含量的测定:取 1.000 g 产品于锥形瓶中,用适量蒸馏水溶解,加入 5 mL 10%的硫酸和 10 mL 25%的碘化钾溶液,再加入 2 mL 淀粉溶液作指示剂,用 0.200 0 mol·L-1 的硫代硫酸钠标准液滴定至终点,消耗标准液的体积为 25.00 mL。已知:2KHSO 5+4KI+H 2SO4===2I2+3K 2SO4+2H 2O;I2+2Na 2S2O3===Na2S4O6+2NaI。则产品中 KHSO5的质量分数为________。答案 (1)用冰水浴冷却 缓慢滴加浓硫酸,不断搅拌(2)10K+ +5CO +12H + +4SO +4HSO ===2(K2SO4·KHSO4·2KHSO5)↓+5CO 2↑+5H 2O2-3 2-4 - 5控制 pH 在 2.0~2.5 之间、温度 0 ℃左右 (3)D(4)38.00%解析 (1)浓硫酸与 H2O2溶液混合时,放出大量的热,温度高,H 2O2易分解,故在“转化”中,用冰水浴冷却;同时缓慢滴加浓硫酸并不断搅拌也可防止过氧化氢的分解。(2)H 2SO5与 K2CO3反应可获得过硫酸氢钾复盐晶体,因为 H2SO5为一元强酸,故还有二氧化碳生成,则离子方程式为 10K+ +5CO +12H + +4SO +4HSO ===2(K2SO4·KHSO4·2KHSO5)2-3 2-4 - 5↓+5CO 2↑+5H 2O。根据图像可判断 0 ℃、pH 在 2~2.5 之间时,过氧硫酸氢钾复合盐产率(以产品含氧量表示)最大,故此条件为最适宜条件。(3)将晶体转移至布氏漏斗时,若器壁上粘有少量晶体,应用滤液淋洗,A 正确;抽滤时,为防止滤纸穿孔,可适当关小水龙头或多加一层滤纸,B 正确;用 95%乙醇洗涤晶体目的是洗除晶体表面的杂质,易于得到干燥晶体,C 正确;过氧硫酸氢钾复合盐易分解,不能高温烘干,D 错误。(4)已知:2KHSO5+4KI+H 2SO4===2I2+3K 2SO4+2H 2O、I 2+2Na 2S2O3===Na2S4O6+2NaI,则有关系式KHSO5~2Na 2S2O3,消耗硫代硫酸钠的物质的量是 0.200 0 mol·L-1 ×0.025 00 L=0.005 000 mol,所以 KHSO5的物质的量是 0.002 500 mol,则产品中 KHSO5的质量分数为×100%=38.00%。0.002 500 mol×152 g·mol- 11.000 g2.(2017·温州市高三 9 月选考适应性测试)氯化亚铜是重要的铜盐系列化工产品,广泛应- 3 -用于石油化工、有机合成等行业。CuCl 晶体呈白色,微溶于水,不溶于稀盐酸和乙醇,露置于潮湿空气中易水解氧化为绿色的[Cu 2(OH)3Cl],见光易分解。某研究小组以 CuCl2(含少量Fe2+ )粗品为原料制取 CuCl,设计的合成路线如下:已知:①在较高的盐酸浓度下,Fe 3+ 能溶解于甲基异丁基甲酮。②CuCl 在溶液中存在:CuCl(s) +2Cl - (aq)[CuCl3]2- (aq)。请回答:(1)下列叙述正确的是________。A.CuCl 2原料中含有的 Fe2+ 等杂质经氧化、萃取几乎都在有机相中被除去B.加入萃取剂后,混合物转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,如图用力振摇C.经几次振摇并放气后,手持分液漏斗静置待液体分层D.用浓盐酸洗涤分液后的有机相时,需在分液漏斗中进行(2)上述合成路线中,SO 2通入混合液的实验装置如下图所示:①装置 D 的作用是___________________________________________________________。②C 中反应的离子方程式为_____________________________________________________。(3)上述合成路线中,向混合液中加入大量去氧水的目的是______________。- 4 -(4)上述合成路线中,一系列操作包括:抽滤、洗涤、干燥。干燥时应注意密封、__________。(5)现称取 1.200 g 产品,用硫酸酸化的硫酸铁溶解,并稀释成 250 mL。每次用移液管移取25.00 mL 溶液于锥形瓶中,用 0.010 00 mol·L-1 KMnO4溶液滴定平均消耗 24.00 mL。①用移液管吸取 25.00 mL 溶液后,把溶液转移到锥形瓶中的具体操作为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②产品中 CuCl 的纯度为________(本实验条件下,Cl - 难于被 MnO 氧化)。- 4答案 (1)AD (2)①吸收尾气,防止污染环境 ②2Cu 2+ +SO 2+2H 2O+6Cl - ===2[CuCl3]2- +SO +4H + (3)使平衡 CuCl(s) + 2Cl- [CuCl3]2- 逆向移动,生成 CuCl 沉淀 (4)2-4避光 (5)①将移液管垂直放入稍倾斜的锥形瓶中,使管尖与锥形瓶内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管 ②99.50%解析 (1)①在较高的盐酸浓度下,Fe 3+ 能溶解于甲基异丁基甲酮可知,Fe 2+ 等杂质经氧化、萃取几乎都在有机相中被除去,故 A 正确;加入萃取剂后,混合物转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,用力反复倒转振摇,故 B 错误;经几次振摇并放气后,将分液漏斗置于铁架台上静置待液体分层,故 C 错误;用浓盐酸洗涤分液后的有机相时,需要分液,则要在分液漏斗中进行,故 D 正确。(2) ①二氧化硫有毒,需要用氢氧化钠吸收尾气,防止污染环境。②C 中 Cu2+ 与 SO2发生氧化还原反应生成[CuCl 3]2- 和 SO 。2-4(3)向混合液中加入大量去氧水减小溶液的浓度,使平衡 CuCl(s) + 2Cl- [CuCl3]2- 逆向移动,生成 CuCl 沉淀。(5)①用移液管吸取 25.00 mL 溶液的操作是将移液管垂直放入稍倾斜的锥形瓶中,使管尖与锥形瓶内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管。②根据关系式5CuCl ~ KMnO 4497.5 g 1 molx g 0.01 mol·L-1 ×0.024 Lx=0.119 4- 5 -CuCl 的纯度为 × ×100%=99.5%。0.119 41.2 250253.(2017·金华市高三 9 月十校联考)甲酸铝广泛用于化工、石油等生产,120~150 ℃左右分解。在 0 ℃时,溶解度为 16 g,100 ℃时,溶解度为 18.4 g。首先用废铝渣制取 Al(OH)3固体,流程如下:废 铝 渣 ― ― →HCl溶 液 AlCl3溶 液 ― ― →调 节 pH 浊 液 ― ― →减 压 过 滤 洗 涤 AlOH3固 体(1)调节 pH 用________试剂为好。某同学在减压过滤时,布氏漏斗内没有得到产品,可能原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。- 6 -然后将氢氧化铝和甲醛依次加入到质量分数为 50%的过氧化氢溶液中(投料物质的量之比依次为 1∶3∶2),装置如图 1,最终可得到含甲酸铝 90%以上的优质产品。反应式为 2Al(OH)3+6HCHO+3H 2O2===2Al(HCOO)3+6H 2O+3H 2↑。(2)反应过程可看作两步进行,第一步__________________________________(写出化学方程式),第二步为甲酸与 Al(OH)3反应生成甲酸铝。(3)反应温度最好控制在 30~70 ℃之间,温度不宜过高,主要原因是_____________________________________________________________________________________________。(4)实验时需强力搅拌 45 min,最后将溶液________,抽滤,洗涤,干燥得产品。可用酸性KMnO4标准溶液滴定法来测定产品纯度,滴定起始和终点的滴定管液面位置见上图 2, 则消耗的酸性 KMnO4标准溶液体积为______ mL。答案 (1)氨水 生成的 Al(OH)3 是胶状沉淀 (2)2HCHO+H 2O2===2HCOOH+H 2↑ (3)防止H2O2分解及 HCHO 挥发 (4)蒸发结晶 16.00解析 (1)氢氧化铝易溶于强碱,难溶于弱碱,为减少氢氧化铝的损失,选用弱碱;氢氧化铝胶体能透过滤纸。(2)根据题意,第一步反应为甲醛被氧化为甲酸。(3)温度过高 H2O2分解速率加快、HCHO 挥发速度加快。(4)甲酸铝的溶解度受温度影响不大,获得晶体的方法是蒸发结晶;滴定开始时液面读数是 2.50,滴定结束时液面读数是 18.50。消耗的酸性 KMnO4标准溶液的体积为 16.00 mL。- 1 -专题讲座七 学考第 28 题——化学实验基础1.(2017·浙江 11 月选考,28)为了探究铁、铜及其化合物的性质,某同学设计并进行了下列实验。已知:3Fe(s)+4H 2O(g) Fe3O4(s)+4H 2(g)= = = = =高 温 请回答:(1)虚线框处宜选择的装置是______(填“甲”或“乙”);实验时应先将螺旋状铜丝加热,变黑后再趁热迅速伸入所制得的纯净氢气中,观察到的实验现象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)实验后,取硬质玻璃管中适量的固体,用一定浓度的盐酸溶解,滴加 KSCN 溶液,没有出现血红色,说明该固体中没有+3 价的铁,判断结论是否正确并说明理由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案 (1)乙 铜丝变红色,试管壁有水珠生成(2)不正确,剩余的铁将生成的三价铁还原成了二价铁离子:Fe+2Fe 3+ ===3Fe2+解析 (1)氢气的密度小于空气,所以用向下排空气法收集,选乙;氧化铜和氢气发生反应- 2 -CuO+H 2===H2O+Cu,所以铜丝变红色,试管壁有水珠出现。(2)已知 3Fe+4H 2O(g) Fe3O4+4H 2,Fe 3O4中含有三价铁,但是剩余的铁单质= = = = =高 温 会和三价铁离子反应生成二价铁离子,若剩余铁单质足量,将所有铁离子反应完全,那么加入硫氰化钾溶液,就不会出现血红色。2.(2017·浙江 4 月选考,28)FeSO 4受热分解的化学方程式为2FeSO4 Fe2O3+SO 2↑+SO 3↑= = = = =△ 请回答:(1)将 FeSO4受热产生的气体按图示装置进行实验,证实含有 SO3和 SO2。能说明 SO2存在的实验现象是______________________;为测定 BaSO4沉淀的质量,后续的操作步骤依次为________、洗涤、干燥、称量。(2)设计一个实验方案,用化学方法验证 FeSO4受热后固体的成分(不考虑其他反应)________。答案 (1)品红溶液褪色 过滤(2)取适量固体,加足量稀盐酸溶解。取反应后溶液滴加 KSCN 溶液,若显血红色,则有Fe3+ (含 Fe2O3)解析 (1)SO 2具有漂白性,能说明 SO2存在的实验现象是品红溶液褪色;为测定 BaSO4沉淀的质量,后续的操作步骤依次为过滤、洗涤、干燥、称量。(2)固体是氧化铁,可以通过检验铁离子验证,即实验方案是向固体成分中加入稀盐酸,取反应后溶液,滴加 KSCN 溶液,若有血红色出现,则表示溶液中存在 Fe3+ ,产物中有 Fe2O3存在。3.(2016·浙江 10 月选考,28)用无水 Na2CO3固体配制 250 mL 0.100 0 mol·L-1 的溶液。请回答:(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是________。A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.胶头滴管 E.容量瓶(2)定容时的操作:当液面接近容量瓶刻度线时,_______________________________________,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。(3)下列操作会使配得的 Na2CO3溶液浓度偏低的是________。A.称取相同质量的 Na2CO3·10H2O 固体进行配制B.定容时俯视容量瓶的刻度线C.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线- 3 -D.转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用该未清洗的容量瓶重新配制答案 (1)B(2)用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹面最低处正好与刻度线相切(3)AC解析 (1)在配制一定物质的量浓度溶液时,量筒可用也可不用。(3)A 项,若称取相同质量的 Na2CO3·10H2O,造成 Na2CO3的质量偏小,所配溶液浓度偏低;B项,定容时俯视刻度线,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;C 项,摇匀后,发现液面低于刻度线,若此时再加水,造成溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低;D 项,未清洗容量瓶,造成溶液有残留,所配溶液浓度偏高。- 4 -4.(2016·浙江 4 月选考,28)为测定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的 CO2质量进行计算。某同学设计的实验装置示意图如下:请回答:(1)仪器 a 的名称是________。(2)装置 B 中冰水的作用是_________________________________________________________。(3)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是________(填字母)。A.样品分解不完全B.装置 B、C 之间缺少 CO2的干燥装置C.产生 CO2的速率太快,没有被碱石灰完全吸收D.反应完全后停止加热,通入过量的空气答案 (1)干燥管 (2)使水蒸气变成液态的水 (3)AC解析 该实验的原理:通过称量反应前后 C 装置(吸收 NaHCO3加热分解后的 CO2)的增重,来计算样品中 NaHCO3的质量,进而计算样品中 Na2CO3的质量及其质量分数。(1)仪器 a 的名称为干燥管。(2)为减少实验误差,需要将装置 B 中 NaHCO3分解产生的水蒸气变为液态水,仅使 CO2被装置 C 中的碱石灰吸收。(3)若样品分解不完全,则被 C 装置吸收的 CO2量减少,即样品中的 NaHCO3质量偏低,从而计算求得的样品中 Na2CO3质量分数偏高,A 正确;装置 B、C之间缺少 CO2的干燥装置,则使 C 装置的增重偏大,即样品中 NaHCO3的质量偏大,从而Na2CO3的质量分数偏低,B 错误;产生 CO2的速率太快,没有被碱石灰完全吸收,使 C 装置的增重偏低,即样品中 NaHCO3的质量偏低,从而使 Na2CO3的质量分数偏高,C 正确;反应完全后停止加热,通入过量的空气,空气中含有部分 CO2,使 C 装置的增重偏高,即样品中NaHCO3的质量偏高,从而 Na2CO3的质量分数偏低,D 错误。在本省学考中,第 28 题作为固定题型的实验题目,涉及的基本实验操作如仪器的连接、气密性检查等,及较高层次的实验方案设计与评价、误差分析等,检测学生的化学学科基本素养。- 5 -1.气体制备实验的基本思路2.重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:(1)固体+固体 气体― ― →△ 发生装置:制备气体:O 2、NH 3、CH 4等(2)固体+液体 气体或液体+液体 气体― ― →△ ― ― →△ 发生装置:制备气体:Cl 2、C 2H4等(3)固体+液体(不加热)― →气体发生装置:制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的所有气体。3.气体的除杂方法除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性、可燃性。除杂原则:(1)不损失主体气体;(2)不引入新的杂质气体;(3)在密闭装置内- 6 -进行;(4)先除易除的气体。一般可从以下几个方面考虑:①易溶于水的杂质可用水吸收;②酸性杂质可用碱性物质吸收;③碱性杂质可用酸性物质吸收;④水分可用干燥剂吸收;⑤能与杂质反应生成沉淀或可溶性的物质,也可用作吸收剂。4.气体干燥净化装置类型 液态干燥剂 固态干燥剂 固态干燥剂 固体加热装置Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ常见干燥剂 浓 H2SO4(酸性、强氧化性)无水氯化钙(中性) 碱石灰(碱性) 除杂试剂Cu、CuO、Mg 等当 CO2中混有 O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除 O2,除杂试剂是 Cu 粉。5.气体的收集方法收集方法 收集气体的类型 收集装置 可收集的气体(举例)排水法 难溶于水或微溶于水,又不与水反应的气体O2、H 2、Cl 2(饱和NaCl 溶液)、CO 2(饱和 NaHCO3溶液)、CO等向上排空气法 密度大于空气且不与空气中成分反应Cl2、SO 2、CO 2等排空气法向下排空气法 密度小于空气且不与空气中的成分反应H2、NH 3等6.尾气处理的原因和方法(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转换为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。7.常见气体的检验(1)可燃性气体的检验- 7 -(2)酸性气体的检验(3)强氧化性气体的检验8.根据原理选择装置有以下三种实验装置A- 8 -BC用下列实验原理制取常见气体,请选择相应的上述装置。(1)2Na2O2+2H 2O===4NaOH+O 2↑_________________________________________________;(2)2H2O2 2H2O+O 2↑____________________________________________________= = = = =MnO2 ____;(3)2KClO3 2KCl+3O 2↑__________________________________________________= = = = =MnO2 △_;(4)Zn+H 2SO4===ZnSO4+H 2↑__________________________________________________;(5)CaCO3+2HCl= ==CaCl2+H 2O+CO 2↑________________________________________;(6)2NaHCO3 Na2CO3+H 2O+CO 2↑__________________________________________= = = = =△ ;(7)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl 2↑+2H 2O_____________________________________。= = = = =△ 答案 (1)C (2)C (3)A (4)C (5)C (6)A (7)B9.根据性质除去杂质为下列各组气体选择合适的除杂试剂(括号内为杂质气体)(1)含有 HCl 杂质的气体①CO 2(HCl):________________________________________________________________;②Cl 2(HCl):________________________________________________________________。(2)中性气体中含有酸性杂质气体①O 2(Cl2):________________________________________________________________;- 9 -②CO(CO 2):_________________________________________________________________。(3)酸性气体中含有其他酸性气体CO2(SO2):__________________________________________________________________。(4)含有 O2杂质的气体①CO 2(O2):_________________________________________________________________;②N 2(O2):_______________________________________________________________。答案 (1)①饱和 NaHCO3溶液 ②饱和食盐水(2)①NaOH 溶液 ②NaOH 溶液 (3)饱和 NaHCO3溶液或 KMnO4溶液 (4)①灼热铜网 ②灼热铜网1.(2017·浙江省高三“超级全能生”选考科目 8 月联考 A 卷)实验室有一瓶久置的 Na2SO3固体试剂,已部分变质,为测定其纯度,实验设计与操作如下,请回答问题:(1)Na2SO3变质的原因(用化学方程式表示)_______________________________________ ______________________________________________________________________________。(2)取一定量的样品溶于水,加入过量的 BaCl2溶液,然后过滤(如图)、洗涤、干燥、称量,其中洗涤沉淀的具体操作为_____________________________________________________。(3)实验时用 BaCl2比用 CaCl2好,写出两点理由:____________。答案 (1)2Na 2SO3+O 2===2Na2SO4 (2)用玻璃棒引流,往漏斗中加入蒸馏水,浸没沉淀物,让水自然流下,重复 2~3 次 (3)一是用 BaCl2作沉淀剂,BaSO 4、BaSO 3的相对分子质量大,生成沉淀质量大,称量误差小;二是用 CaCl2作沉淀剂,CaSO 4微溶,有误差解析 (1)本题考查 Na2SO3的性质,Na 2SO3中 S 显+4 价,以还原性为主,容易被氧气氧化成Na2SO4,化学方程式为 2Na2SO3+O 2===2Na2SO4。(2)考查实验基本操作,洗涤沉淀的方法:用玻璃棒引流,往漏斗中加入蒸馏水,浸没沉淀物,让水自然流下,重复 2~3 次。(3)考查沉淀剂的选择,用 BaCl2作沉淀剂,因为 Ba 的相对原子质量大于 Ca,因此 BaSO4、BaSO 3的相对分子质量大,生成沉淀的质量大,称量误差小;用 CaCl2作沉淀剂,CaSO 4微溶,有误差。2.(2017·浙江省稽阳联谊学校高三 8 月联考)为了测定某铁碳合金中铁的质量分数,某化学兴趣小组设计了图示实验装置。- 10 -(1)写出碳与浓硫酸反应的化学方程式______________________________________________。(2)C 中品红溶液的作用__________________________________________________________。(3)该小组同学设计的实验装置存在缺陷,下列因素可能导致铁的质量分数测量值偏高的是________。A.A 中反应不完全B.E 中碱石灰吸收空气中的 CO2和 H2OC.反应生成的 SO2部分被 E 中碱石灰吸收D.反应完全后,还有 CO2气体滞留在装置体系中答案 (1)C+2H 2SO4(浓) CO2↑+2SO 2↑+2H 2O= = = = =△ (2)检验 SO2在 B 中是否吸收完全 (3)AD解析 (1)浓硫酸具有强氧化性,碳与浓硫酸反应的化学方程式为 C+2H 2SO4(浓)CO2↑+2SO 2↑+2H 2O。(2)为排除二氧化硫对二氧化碳测定的干扰,需要除= = = = =△ 去二氧化碳中的二氧化硫,即 B 中酸性高锰酸钾溶液的作用是除去二氧化硫,因此 C 中品红溶液的作用为检验 SO2在 B 中是否吸收完全。(3)A 中反应不完全,因此碳的质量减少,铁的质量增加,铁的质量分数测量值偏高,A 正确;E 中碱石灰吸收空气中的 CO2和 H2O 导致 E 中质量增加,因此碳的质量增加,铁的质量减少,铁的质量分数测量值偏低,B 错误;反应生成的 SO2部分被 E 中碱石灰吸收导致 E 中质量增加,因此碳的质量增加,铁的质量减少,铁的质量分数测量值偏低,C 错误;反应完全后,还有 CO2气体滞留在装置体系中,因此碳的质量减少,铁的质量增加,铁的质量分数测量值偏高,D 正确,答案选 AD。3.(2017·浙江省名校协作体高三上学期考试)某学习小组在研究 CH4还原 Fe2O3的实验中,发现生成的黑色粉末能被磁铁吸引。查阅资料得知:在温度不同、受热不均时会生成具有磁性的 Fe3O4。为进一步探究黑色粉末的组成及含量,他们进行如下实验。(1)往黑色粉末中滴加盐酸,观察到有气泡产生,则黑色粉末中一定有____________。(2)用以下装置可以说明产物有 Fe3O4存在:检查装置的气密性,往装置中添加相应的药品,接下来的一步操作为____________________________。- 11 -(3)为进一步证明黑色粉末是否含 Fe3O4,某同学设计实验方案如下:取少量黑色粉末于试管,加足量盐酸,充分振荡使黑色粉末完全溶解,滴入 KSCN 溶液,观察现象。请分析此方案是否可行,并解释原因___________________________________________________________。答案 (1)Fe(或铁) (2)打开止水夹 K (3)不可行。混合物有铁,铁能还原 Fe3+ ,同时Fe2+ 也可能被氧化成 Fe3+解析 (1)还原 Fe2O3的实验中,发现生成的黑色粉末各组分均能被磁铁吸引,应为铁或四氧化三铁,或为二者混合物,往黑色粉末中滴加盐酸,观察到有气泡产生,证明含有金属铁。(2)按如图装置连接好仪器(图中夹持设备已略去),检查装置的气密性,往装置中添加药品,然后打开止水夹 K 通入氢气,持续一段时间后再点燃 C 处的酒精灯。(3)黑色粉末加入足量盐酸溶解后,滴入 KSCN 溶液,不变血红色可能有两种情况,一种是无铁离子存在,一种是有铁离子存在,但 Fe3+ 和过量的铁反应生成亚铁离子,所以方案不正确。4.(2017·丽水、衢州、湖州三地市高三 9 月教学质量检测)一定温度下,无水硫酸铜粉末受热分解生成 CuO 和气体 A。气体 A 为 SO2、SO 3和 O2中的一种或几种。请回答下列问题:(1)气体 A 的合理组成为如下三种情况①只有 SO3;②________;③三种气体都有。(2)只用一种试剂就能证明气体 A 中是否含有 SO2,该试剂是______________。A.石蕊溶液 B.品红溶液C.BaCl 2溶液 D.NaOH 溶液(3)若气体 A 中 SO2、SO 3和 O2都有,用下图所示装置测定其中 O2的体积。测定结果比实际值明显偏低,其原因是_____________________________________________________。答案 (1)含有 SO2和 O2 (2)B (3)SO 2与 O2在 NaOH 溶液中发生反应:2SO2+O 2+4OH - ===2SO +2H 2O,O 2被吸收消耗,所测体积明显偏低2-4解析 (1)根据氧化还原反应的规律可知,如果产生 SO2,则一定同时有氧气生成,即第二种假设是含有 SO2和 O2。(2)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,所以该试剂是品红溶液,- 12 -答案选 B。(3)由于 SO2与 O2在 NaOH 溶液中发生反应:2SO 2+O 2+4OH - ===2SO +2H 2O,O 22-4被吸收消耗,因此所测体积显偏低。5.(2017·浙江省“七彩阳光”联盟高三上学期期初联考)某同学欲配制两种一定物质的量浓度的 NaOH 溶液。(1)用 NaOH 固体配制 100 mL 1 mol·L-1 NaOH 溶液有如下基本操作,C 操作的名称是__________。(2)该同学用上述 1 mol·L-1 NaOH 溶液配制 50 mL 0.1 mol·L-1 的 NaOH 溶液。下列仪器中不必要用到的有________。①托盘天平 ②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤容量瓶 ⑥胶头滴管(3)该同学在两次配制中,以下操作使所配溶液的物质的量浓度偏大的是________。A.准取称取 4.0 g NaOH,待溶解后立即转移到 100 mL 容量瓶中并定容B.定容并摇匀,容量瓶正立后发现液面低于刻度线,继续定容C.用少量的 1 mol·L-1 NaOH 溶液将 50 mL 容量瓶洗涤 2~3 次D.向容量瓶中加水至超过刻度线,用胶头滴管吸出后再定容至 100 mL答案 (1)定容 (2)① (3)AC解析 (2)该同学用上述 1 mol·L-1 NaOH 溶液配制 50 mL 0.1 mol·L-1 的 NaOH 溶液。需要用到的仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、50 mL 容量瓶、胶头滴管,故不需要托盘天平,答案选①。(3) 准取称取 4.0 g NaOH,待溶解后立即转移到 100 mL 容量瓶中并定容,溶液没有冷却至室温,体积偏小,浓度偏大,A 项可选;定容并摇匀,容量瓶正立后发现液面低于刻度线,继续定容,则加入过多的水,浓度偏小,B 项不选;用少量的 1 mol·L-1 NaOH 溶液将50 mL 容量瓶洗涤 2~3 次,相当于先加入少量的氢氧化钠溶液,浓度偏大,C 项可选;向容量瓶中加水至超过刻度线,用胶头滴管吸出后再定容至 100 mL,加入过量的水,浓度偏小,D 项不选。
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
收藏 分享(赏)
温馨提示:
道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。

当前位置:首页 > 中等教育 > 高考课件


本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报