1、大学生寝室防火安全教育,一、认识安全的重要性,二、了解寝室火灾发生的主要原因,三、怎样预防火灾的发生,四、一旦发生火灾，我们应该如何应对,五、游戏互动环节,六、总结,学习目标,安全是人人心中必须绷紧的一根弦，只有安全教育知识深入人心 才能使学生具备日常生活中安全知识和技能， 掌握自我保护的本领，加强自我保护意识和能力 大学校园是公共场所，学习是集体性生活，安全隐患不可避免 我们要做好的就是防患于未然。因此普及安全教育是必然的,安 全,的 重 要 性,一、,火灾是威胁校园安全的重要因素。结合以往校园火险的教训，几乎90都是发生在学生宿舍内，且绝大部分都是由于当事人缺乏消防安全意识，行为放纵，有章
2、不循造成的，引发火灾主要有以下几个原因：,二、,安 全隐 患,大功率及违禁电器的使用是构成火灾的首要隐患。大功率电器，如电炒锅、电暖器、热得快、电热杯等，由于学生宿舍的供电线路和设备是按照普通照明用电设计的，在人员密集区中使用大功率电器，使本来设计负荷小的线路和设备承载着超大负荷，易引起线路设备着火。另外，在使用大功率电器时，由于通电后遗忘或放置不当等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火灾。,（1）大功率及违禁电器的使用,二、,安 全隐 患,（2） 随 意 使 用 明 火,使用明火主要是指点蜡烛、吸烟、在宿舍里焚烧杂物等。宿舍内所配置的生活家具物品多为木质结构，放置的物品又多是学生的被褥、书
3、本等易燃物，稍有不慎都可能引发火灾。例如：宿舍有学生把未掐灭的烟头随意扔下导致其他学生晒放的被子起火的小事故。,二、,安 全隐 患,（3） 私 拉 乱 接 电 源 线,现在的大学，电脑的使用十分普及，几乎是每个学生有一台属于自己的电脑。同学们为了使用方便，在宿舍内私拉电线现象非常严重。电线经常被拖来拖去，造成绝缘层损坏，接头松动，极易造成线路短路或因接触不良发热而起火。,二、,安 全隐 患,校园火灾案例,2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，其中4名女生在消防员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，花季少女们不幸全部遇难。火灾事故
4、初步判断原因是：寝室里头一天晚上使用“热得快”停电后没有拔下插头，第二天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将周围可燃物引燃所致。,二、,安 全隐 患,案例一,马尼拉大学8人死3人伤 2006年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼当天凌晨发生火灾，至少人被烧死，人烧伤。大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的，宿舍里的一些学生在日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在厨房引着了火。由于楼里住了许多人，过道和紧急出口又堆放了许多杂物，加之不少人当时已经喝醉，火灾造成的伤亡人数较多。,二、,安 全隐 患,案例二,校园火灾案例,2011年10月22日下午，嘉兴学院一学生寝室由于学生插在墙壁上
5、的外接接线板的插头电线短路引起火灾。经及时扑救， 火灾未造成人员伤亡，烧毁宿舍内一个上下床铺上的棉被、蚊帐、饮水机等物品，经济损失约3000余元。 2011年10月25日上午，中国美术学院象山校区学生公寓一寝室发生火险，经及时扑救，火险未造成人员伤亡，烧毁现场部分财物。事后查明，起火原因系学生使用电吹风时因寝室电费用完导致供电系统自动断电，学生未将插头从电源插座上取出，且手柄开关处于开启状态，学生缴费自动供电后， 电吹风发热引燃周围的易燃物品纸张，从而引发火险。 2011年11月30日上午，嘉兴职业技术学院学生公寓一寝室因学生使用电吹风不当，电吹风引燃其他物品而发生火情。公寓管理人员发现后及时
6、报警，经消防队员救援，火势被扑灭，尚未造成人员伤亡，宿舍内财物部分被烧毁。,二、,安 全隐 患,宿舍虽说是学校提供给学生的住宿场所，但宿舍安全不能仅仅依靠学校一方来防范，学生必须主动、自觉地提高安全意识。大学生入校时应该认真学习、了解学校的各项规章制度，并注意学习一些有关的法律知识，增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动，掌握基本的安全预防措施，严格遵守学校的各项规章制度，时刻注意保护自己。,三、,如 何 预 防,怎样预防火灾的发生,自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线 不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器 使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热 室内无人时，应关
7、掉电器的电源开关 不要躺在床上吸烟或乱扔烟头 不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品,三、,如 何 预 防,发生火灾时该如何做,沉着应对、冷静思考、见机行动古人云：行成于思，如果发现某宿舍着火，浓烟挺大但没有明火，就应判断为初期火灾及时扑救，切不可贻误战机酿成大火。首先应切断电源。然后用湿毛巾等捂住口鼻，提着灭火器进入室内，对准着火底部喷射。如火势不可控制，不要惊慌失措私自行动，要听从宿舍管理员的指挥，迅速疏散到安全地方，同时要拨打119报警。,四、,如 何 应 对,正确选择疏散路线和逃生方法 遇到火灾从楼梯向下层逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，用水浇湿衣服，以较低身姿快速有序冲出烟雾区，到达安全疏
8、散口。 如果疏散楼道被咽气污染严重不能通过时，起火楼层以上学生可向上层疏散，直至楼顶。 火势蔓延很快，未能及时疏散逃离，可撤离到未起火房间，并将房间门窗关严，用湿毛巾把门缝堵严，防止烟气侵入，同时可打开外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳楼。如果火势太猛，可将床单、被罩、窗帘等撕成宽条，连接成绳索，将绳索一端牢系在暖气管道或其他牢固物体上，抓住绳索，由窗外墙体滑下。,四、,如 何 应 对,四、,如 何 应 对,常见隐患应对措施：,当发生火灾时可使用：,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,四、,如 何 应 对,室内消防栓,四、,如 何 应 对,火场逃生十三诀,第一诀：逃生预演，临危不乱。 第
9、二诀：熟悉环境，暗记出口。 第三诀：通道出口，畅通无阻。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。 第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第六诀：不入险地，不贪财物。 第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第八诀：善用第一通道，莫入电梯。 第九诀：缓降逃生，滑绳自救。 第十诀：避难场所，固守待援。 第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。 第十三诀：跳楼有术，虽损求生。,四、,如 何 应 对,游戏互动环节,五、,我 们 来玩 游 戏 吧,我 要 抢 答,1 日光灯引发火灾的主要部件是：( )A、灯管 B、镇流器 C、灯座 D、灯线答案：B 2 下列物品属于易燃易爆范围的是( )A、白猫洗涤
10、剂 B、各种食用油 C 、空气清新剂 D 、金鱼洗涤剂答案：C 3 火场逃生的原则是：( )A、抢救国家财产为上B、安全撤离、救助结合C、先带上日后生活必需钱财要紧D、逃命要紧答案：B 4 发现火灾发生，最重要的是：( )这样才能及时扑救。A、喊人 B、马上救火C、呼叫 D、报警答案： D,看 看 谁 答 对 的 多,五、,习 题考 察,五、,提问,1.防火的基本措施有哪些？ （请举两三个例子说明）,Questions and Answers,、控制消除着火源 ，如无人时，拔掉电器 插头 、控制可燃物和助燃物 ，如易燃物不得随便乱堆乱放应及时处理。 、 阻止其他人员的违规行为。 不使用宿舍违规
11、禁品,2.发生火灾时，衣服着火该怎么办？,答案：如果身上着火，千万不能奔跑，可就地打滚或脱掉身上的衣物。,3.如果火势不大，应怎么逃生？,答案：披上用水浸湿的毛巾、衣或被快速通过 。,五、,提问,Questions and Answers,4.被困房间，呼吸逐渐困难时怎么办？,答案：如果发现呼吸困难，立即躺下身体，不能剧 烈活动，尽量减少呼吸以节约用氧，拖延时间等待救援。,5.住在高层的人员因大火无法下楼时怎么办？,答案：可以往上跑，因为烟雾上升到一定高度就会冷却 下降，越往上烟雾越淡，到楼顶后要逆风而站。,五、,提问,Questions and Answers,生命是美好的，生活是多姿多彩的
12、，要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于学习生活的每个环节中。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，如宿舍用火、用电安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养防火安全潜意识，就是要使每个同学绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的学习环境和生活环境。,六、,小 结,本课结束！谢谢欣赏,
