2018年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空课时训练（打包6套） 新人教版.zip

1第二单元 友谊的天空复习题 【和朋友在一起】 伙伴 同学 朋友 范围 内容 朋友关系 影响很大 言谈举止 成长历程 生活经验生命的美好【深深浅浅话友谊】 亲密的关系 平等的 心灵 一成不变 伤害友谊 态度 原则【让友谊之树常青】 开放自己 持续的行动 关怀对方 尊重对方 处理冲突 受到的伤害【网上交友新时空】 平台 虚拟 平等 自主 心灵之门 学习 生活 自我保护 现实中的朋友2微专题一 我的朋友圈 建立、呵护友谊【内容提要】随着我们长大，伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，因此我们必须了解以下几个方面的内容：一是认识常常梳理自己的朋友圈的必要性；二是认识友谊的重要意义；三是认识友谊的特质；四是澄清友谊，了解友谊的误区；五是如何建立友谊和呵护友谊。真正掌握这些内容，可以帮助我们获得真诚的友谊，体悟生命的美好。考试中的题型有选择题、简答题和辨析题以及分析题等各种题型。【必背梳理】1．我的朋友圈发生的变化交往范围的扩大，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切梳理的意义可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题2.关于友谊的重要观点①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。友谊的力量(三个方面) ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足。②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊的特质(三个方面)③友谊是一种心灵的相遇。志同道合，志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊的澄清(三个方面)③友谊不能没有原则3①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。友谊的建立(三个方面)③掌握建立友谊的方法①需要用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。②需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。③需要学会正确处理冲突。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。友谊的呵护(四个方面)④需要学会正确对待交友中受到的伤害【对点训练】1．进入中学后，小康渐渐地和以前的小伙伴联系越来越少，发现自己只是和班级的少数同学越来越亲密，成了学习上的新伙伴。对此，下列认识正确的有( )①学习任务重使小康的朋友圈越来越小 ②朋友圈小了，但和同学的交往更加深入了 ③小康学会了接受新的友谊 ④随着年龄的增长，我们的朋友圈发生变化是正常现象A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们( )①朋友对我们的成长有重要影响 ②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步 ④结交什么样的朋友关键在于自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是( )A．忌妒他，暗地里说他的坏话B．不再搭理他，谁让他考得比我好C．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D．疏远他，结交新的不如我的朋友4．小江和小军是一对好朋友。他们无论在学习上还是生活上都相互关心、相互帮助；对于生活中的小失误都给予宽容和理解；谁有了缺点，都会听到对方坦率的批评；谁有了进步，都会得到对方真诚的祝福。小江和小军之间之所以有如此深厚的友谊，是因为( )①他们能够付出自己的努力，用心培育友情，完全不考虑自己的利益 ②他们能够真诚4地关心和帮助对方 ③他们之间坦率真诚 ④他们能够宽容理解对方A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．上初中后，小雨感觉老师和同学们是那么陌生，总认为老师不喜欢自己，上课时即使自己会的问题，也不举手回答。她在学校没有好朋友，课间同学们聚在一起聊天，她却一个人坐在座位上，她觉得很孤独。这警示我们要( )A．开放自己，主动采取行动积极交往，播种友谊，建立友情B．经常和朋友保持联系，用心关怀朋友，呵护友谊C．对朋友以诚相待，把握好彼此的界限和分寸，呵护友谊D．学会同多数人和睦相处，对少数人以诚相待6．生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野。你如何理解这一谚语？7．我有一位好朋友，名叫小梅，人挺好的，只是平时不爱学习。在一次考试中，她想抄我的答案，否则就不理我了。“我”要让她抄我的答案吗？微专题二 网络交往 健康生活【内容提要】本内容通过阐述网络交往平台的特点，帮助我们懂得要慎重对待网络交往，在网络交往中学会自我保5护，合理正确地利用互联网这个工具，享受健康的网络生活。考试题型有选择题、情境辨析题、简答题等。【必背梳理】在网络交往中需要注意的问题(1)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。(2)网络交往中我们要学会自我保护，增强自我保护的意识。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。【对点训练】8．网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网上交往具有________特点。( )①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④真实性A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④9．小悦在一个论坛里认识了个朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小悦的一些疑惑，小悦很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。如果你是小悦，你会选择见面还是不见？为什么？请你帮助小悦出个主意。1．2017·临沂“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是( ) A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误6C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相2．2017·福建孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是( ) ①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③ 要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．2017·成都改编小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的平板电脑，为了感激小军，小强答应了他的要求。小强的做法( ) A．错误，交友要遵循自然原则 B．正确，朋友间应该相互包容C．错误，朋友间要讲是非原则 D．正确，友谊的获得需要付出4．2017·赤峰改编“朋友如一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是( )①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴③友谊是平等的、双向的，既要共同分享，也要相互分担④对于友情，需要我们明智而谨慎地把握A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．2016·广东“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到( )①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友 ③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护A．①③ B．③④ C．①④ D．①②6．2016·衡阳网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚。很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中应做到( )7A．大大方方与网友见面B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对人坦诚，毫无保留D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非7．2017·齐齐哈尔微信交往已成为我们生活的重要内容。下列选项中不正确的有( )A．轻易泄露个人资料B．现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决C．不随意答应网友的要求D．提高自己的安全防范意识8．2017·衡阳改编小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就和他绝交。”小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？”请对他们的观点进行辨析。9．2016·临沂一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与 10 年前相对照：①中学生网络生活的花费在减少。②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。③沉迷网络游戏的中学生百分比降低。④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。8⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作。⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。(1)请你判断：上述变化中哪些是积极变化？(只回答序号)(2)该项调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请分析这种倾向的利弊。(3)韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？9教师详解详析【对点训练】1．B [解析] 随着年龄的增长和生活环境的变化，朋友圈发生变化是正常的现象，我们要学会对朋友圈进行梳理，接受一段友谊的淡出和建立新友谊。题中①的观点是错误的，予以排除。②③④是符合题意的正确观点，故选 B。2．A [解析] 正确理解题中古语的内涵在于说明朋友对我们的影响，因此告诫我们要慎重交友，把握交友的原则，建立真诚的友谊。①②③的观点是正确的，④的观点是错误的。故选 A。3．C [解析] 竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度，相信朋友的成功并不意味着自己的失败，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。故选 C。4．C [解析] 从两人的交往中可见他们真诚、坦率、宽容，从而建立了深厚的友谊。②③④符合题意的要求，①的观点是错误的，故选 C。5．A6．[解析] 这一谚语揭示了友谊(朋友)的重要意义，因此围绕这一观点作答即可。[答案] 这一谚语说明了生活需要友谊，朋友对我们具有重要意义。我们要学会交往，建立友谊，体悟生命的快乐。7．不让。课后找机会帮她补习功课。理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。要用心关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持。8．A [解析] 网络交往超越了时空限制，可以把素不相识的人连接在一起，因而也有隐蔽性，因此网络交往中往往会有不真实的信息内容，④是错误的。故选 A。9．不见。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。小悦可以找个借口不去见面，感谢他网上的帮助。(也可以从见的角度回答：见网友，因为：①交往对中学生的成长很重要；②网上交友能拓宽交往的渠道，结交更多的朋友；等等。但是一定要做好保护措施，避免受到伤害，如让父母陪同等)【中考实战】1．A [解析] 题中名言说明了人生需要真诚的朋友，需要友谊，友谊具有重要的意义。B、C、D 都不符合正直朋友的要求，也不是真正的友谊。A 中小丽真诚关心他人、帮助他人是正直的朋友。102．A [解析] 题中名言说明了交友要坚持原则。②④的观点和态度都是错误的。①③符合交友的原则。故选 A。3．C [解析] 友谊要坚持原则，对待友谊要辨明是非，不加分辨地为朋友做任何事情的做法是错误的。因此符合题意的选项是 C。4．D [解析] 本题综合考查友谊这部分知识点。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好，①符合题意；友谊是平等的、双向的，朋友对一个人的影响很大，不同朋友有不同的影响，③④符合题意；友谊不能没有原则，②观点错误，排除。故选 D。5．[解析] C 本题考查播种与呵护友谊。通过分析可知，①④正确且符合题意；②错误，交友要慎重，善交益友、乐交诤友、拒交损友；③错误，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。故选 C。6．[解析] D 由题干描述得知，我们青少年在网络交往中，应做到既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非。故选 D。7．A [解析] 本题考查慎重结交网友这个知识点。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，B、C、D 做法都是正确的；A 是缺乏自我保护意识的表现。故选 A。8．[解析] 本题综合考查交友中应注意的问题这部分知识点。依据教材知识，一方面，友谊不能没有原则，交友要坚持原则；另一方面，友谊是一种亲密的关系，友谊需要忠诚和信任、肯定和关心，呵护友谊需要用心去关怀对方，需要尊重对方。上述两种观点都仅仅强调了其中的一个方面，而忽视了另一方面，因而都是片面的、错误的。[答案] 以上两个同学的观点都是片面的。因为：①友谊不能没有原则。我们对待朋友要明辨是非善恶，不盲目追随别人，要敢于坚持原则，不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊；②呵护友谊，需要用心去关怀对方；③在交友的过程中，要坚持原则，也要宽以待人，求大同存小异，把两者结合起来，而不是对立；④总之，我们要善交益友，乐交诤友，不交损友，掌握交往的技巧，如宽容，真心待人，敢于坚持自己的原则等。9．(1)①②③④⑤属于积极变化。(2)有利的一面：①可以扩大交往范围，有利于我们拓展视野，丰富我们的课外生活。②了解更多更广的信息，给我们的学习带来丰富性和多样性。③拓宽交流合作的渠道，改变交往的方式，获得更多的知识和方法。④进一步拉近人与人、人与世界的距离。⑤超越空间，提供平等交往、广泛联络、自由活动的平台等。(其他符合题意要求的也可)不利的一面：①网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。②网友良莠不齐，如果遇上别有用心的人我们容易上当受骗，生活中上当受骗的例子比比皆是。③网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样，防不胜防，容易诱发犯罪。④会沉迷网络，分散11精力，浪费时间，影响学习等。(其他符合题意要求的也可)(3)①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，不做网络的奴隶。②以健康的心态把网络作为生活的补充，学会抵制网络上的不良诱惑。③善于利用网络解决工作和学习生活中的问题，不能因沉迷网络而荒废学业。④利用网络做一些对他人和社会有用的事情。⑤要对自己的行为后果作出正确的判断，尽量避免因做错事给自己 、他人和社会带来损害等。⑥利用网络要遵守道德和法律。⑦用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。(其他符合题意要求的也可)1让友谊之树常青1.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了A.学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容 C.只要性格互补一定能成为好朋友D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见 2.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言主要告诉我们A.男女同学交往要自然和适度 B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 D.真诚和尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友谊的基础3.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性A. ①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④4. 得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片荒芜的沙漠。对这句话理解正确的是A．只有孤独才能尽享人间温情 B．友谊之树常青，人生才会绚烂多彩C．友谊是短暂的，人生是孤独的 D．世态炎凉，要学会对现实5.考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是A．不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你B．向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”C．编造个借口，说那道题自己当时还没做出来D．选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性6.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是 A．小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B．小明做的不对，喊他人的外号要注意场合2C．好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解 D．两人都不对，朋友之间不能生气7.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系①坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让，等对方先认错A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8.美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是A．缺少热情，友谊之树就会枯萎 B．我们应该主动关心他人、欣赏他人C．在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起 D．主动交往是获得新朋友的前提9.下列做法属于恰当交往的是 A．小迪给班上同学起外号，引起同学不满 B．丽丽家境富裕，但衣着朴素，待人有礼，从不炫耀自己C．班长小锋在决定班级事务时，从不会听取同学意见D．珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃学习成绩好，总要求玲玲什么都要听她的10.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于①他没有付出自己的热情和友爱 ②同学们都有一些嫉妒他的心理③他不需要友情 ④他缺少待人的真诚和平等A．③④ B．①② C．①④ D．②③11.下面是一个中学生的来信，他倾诉了自己烦恼痛苦，我们一起来帮帮他。进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容也渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降烦恼更困扰着我。我压抑，心理恐惧的受不了，学习也深入不下去。我的心里好难受，好想成为一个正常的人。（1）材料中的“我”为什么渴望朋友？3（2）“我”怎样才能交到更多的朋友？（3）请你为“我”开出能保持与朋友的友谊之树常青的处方。12.材料一 有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……” 材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。 (1) 我们应该怎样建立友谊？ (2) 当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？ (3) 为了呵护友谊，我们该怎样做？4答案：1-5 ADCBD 6-10 CACBC11.（1）生活中离不开朋友，人生离不开友情；友情有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展；友情有助于排解烦恼和忧愁、战胜困难和挫折。④友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的欢乐和幸福。（2）要交到更多的朋友，需要敞开心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格；在交友过程中，要慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。（3）主要从以下三个方面回答：做到平等、尊重、真诚；理解、宽容；关爱、帮助。12.(1)①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。 ③除此之外，我们还应掌握一些建立友谊的方法 a 面带微笑; b.记住对方的名字; c.真诚夸赞; d.寻找共同之处; e.做一个耐心的倾听者; f.保持好奇心。(2)①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考 。(3)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害。1网络交往新时空1.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见，网络 ①可以帮助我们解决一切问题 ②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利 ④可以给我们带来大量信息A.①② B.②④ C.③④ D.①④2.小明最近在网上认识了很多网友，在聊某款游戏方面很投机，有时上课都会梦见和朋友们一起玩游戏，一起聊战略。这说明A．网络生活很丰富，网络世界很诱人B．青少年很容易沉溺于网络，所以不提倡上网C．在网络生活中，能遇到聊得来的朋友不容易，要珍惜D．要正确认识网络交友的两面性，发挥网络交往对生活的积极作用3.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康文明上网的有①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长建议休息”，他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.当前一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来了巨大困惑，这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我的启示有 ①网络信息良莠不齐 ②网络具有消极作用 ③网络交往要遵守道德 ④上网要遵守法律A. ①④ B.②③④ C.①②③ D. ①②③④5.比尔•盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明 A．网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话 B．网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄C．任何动物可以通过网络进行交流，放松心情 D．网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性，需要慎重对待26.要想避免发生漫画中被骗的现象，我们应①拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的②提高自己的辨别能力③增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料④学会自我保护,遵守网络规则A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。小玲应该①提高警惕性，加强自我保护意识 ②小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见③如果和小飞见面要及其慎重，并有防护措施 ④最好不要与其见面A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④8.当今世界，网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做到慎重结交网友。下列情形中，属于慎重结交网友的有①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，没有加其为好友④小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方A.①② B.①④ C.③④ D.②③9.随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人我们应该①远离不良手机网站，培养高雅情趣 ②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑③拒绝接触所有网站，以免受到侵害 ④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.观察漫画《陷阱》。下列不属于漫画给我们的启示的是A．学会自我保护，提高自己的辨别、觉察能力3B．提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料C．正确对待网络资源，提高自己的抗诱惑能力D．随意答应网友的要求，甚至和网友见面11.简答题认真观察下面两幅与网络交往有关的漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么现象？（2）人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法。12. 活动探究题为了让网络交往发挥积极作用，某校七年级(1)班班委会准备开展一次实践调查，请你参与进来。(1) 调查发现班上的每个同学都喜欢上网，都有自己的微信号。每个人都有许多网友，课间或是放学回家后经常上网查看、回复信息。你认为同学们如此热衷于网络交往的原因是什么?(2)在与网友交往的过程中，许多同学动不动就说脏话，甚至有的同学还经常制造一此谣言。请你给这此同学提出忠告。(3)有一天，一个网友邀请小慧到他(她)所在的城市游玩，作为小慧的同桌，你想对小慧说此什么?4答案：1-5 BCCDD 6-10 BBDCD11.（1）因上网影响学习的现象。（2）有道理。网络交往有利也有弊。①正面影响是：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，可以使我们与相熟的朋友沟通，还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处。②负面影响是：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性；现实生活中由烦恼或自身心理、道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。性格内向、生活受挫、心情压抑、成绩下降的青少年学生容易上瘾。12.（1）网络开启了通往世界的一个窗口，为我们的学习生活带来了便利；网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力；在网络交往中，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。（2）在网络交往中，虽然我们的思想可以纵横驰骋，但这并不意味着我们可以摆脱任何约束，为所欲为，这就要求我们在网络交往中遵守道德与法律。（3）网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 1和朋友一起1.从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你会发现①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 ②交友的范围出现了变化 ③与朋友的交友内容也出现了变化 ④朋友在我们生命中越来越不重要A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2．你的新同桌性格内向、不善言辞、喜欢独来独往，几乎没什么朋友，你会告诉她①如果封闭自己，会使我们的朋友圈空荡荡的，会更加孤独 ②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多的人接纳 ③害人之心不可有，防人之心不可无，对朋友也要时刻保持戒备和警惕 ④ 交些朋友吧，你的世界会更加开阔A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3．有人这样形容朋友:朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣,朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦,朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。这说明A.近朱者赤,近者黑 B.有困难时找朋友是唯一的方式C.朋友越多越好 D.朋友能给我们温暖、支持和力量4.学习成绩优异的小佳待人高傲，而且不关心集体, 因此同学们都和他很疏远。小佳要想获得同学们的友谊, 正确的做法是 ①认定几个优秀同学和他们交往，不管对方是否同意②在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学③积极参加活动，关心集体事务④真诚待人，尊重同学，尤其是各方面处于不利地位的同学A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示,约 99%的青少年拥有 2 个以上的知心朋友,其中 46%的人表示自己的知心朋友数量超过 4 个,朋友是他们主要的倾诉对象。这表明A.青少年不善交往,朋友太少 B.朋友就是用来分担痛苦的C.青少年时期,朋友是生活中的重要组成部分 D.我们青少年的主要任务就是交往6.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的碳，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好 2②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊照亮我们的生活之路 ④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④7.晋傅玄《太子少傅箴言》曰：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则直。”从文化对人的影响角度看，下列说法体现的道理与之一致的是A.去年花里逢君别，今日花开又一年 B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.随风潜入夜，润物细无声 D.海上生明月，天涯共此时8.小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮很苦恼。下列说法，你同意的是①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 ②父母的担心没有必要，小亮已经长大了 ③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友 ④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了A. ①③ B.②④ C.①④ D.③④9.在我们的生命中，朋友是非常重要的。我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。对这段材料理解正确的是①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们更加温暖 ②朋友让我们感受到了自身的价值，多了一份对自己的欣赏 ③朋友让我们更好的与人相处，享受交往的快乐 ④朋友是我们一生中最亲最爱的人A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④10. 孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择这样的人做朋友A.讲哥们儿义气的人 B.与自己志趣相投的人C.经常说我好话的人 D.正直、诚信、见多识广的人11.材料一：李婷在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小琪的帮助下，李婷渐渐喜欢上学习，喜欢与同学交流，并能和小琪在学习方面一比高下了。材料二：放学后小川去网吧打游戏，邀请小刚一起玩，还说小刚的费用他全包了。结合材料一、材料二，回答以下问题：3（1）说说你对友谊重要性的理解。（6 分）（2）谈谈真正的友谊是怎样的？（6 分）12.学校心理辅导站来了下面三位同学，他们的共同苦恼都是没有朋友，不受同学的欢迎。张超：十分健谈，他一进入交往圈，就打开话匣子，只要别人一开头，他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴，要么干脆不听。刘力：从来不说别人的好话，只要听到有人夸别人，他就插进去说自己，而且一说就没完没了，眉飞色舞，直到大家各自散去，才无趣地走开。小明：思维敏捷，在课堂上喜欢抢答问题，但他不会尊重别人，往往是别人还没有答完问题，他就急于发表看法，而且言辞激烈，这使班上许多同学都很反感他。(1) 请你分析这三位同学不受欢迎的共同原因是什么？(2) 请分别给他们提出一些有效的建议，帮助他们找到朋友？(3)日常交往中，我们应该如何营造和谐的同伴关系？1—5 AADCC 6-10 CCACD11.答案：（1）①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一4份对自己的欣赏。③因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。（2）①真正的友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而伤害朋友，伤害友谊。②友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。12.答案：(1)①在交往过程中，不懂得尊重他人；②贬低别人，抬高自己；③缺乏基本的社交礼仪；等等。(2)张超应学会倾听，少说，即使要说也要等别人说完；刘力要学会赞美别人，这是一种最容易引起对方好感的人际交往形式；小明不应急于抢答，发表看法，要等适当的机会，语气要随和；等等。(3)①尊重朋友，维护朋友的自尊心，平等相待；②坦诚、积极的相互交流；③关爱朋友，尽自己所能帮助朋友；④真诚的赞扬朋友，给予对方激励；⑤对朋友的不同意见持宽容态度，容纳朋友的长处和短处，相互取长补短；等等。1深深浅浅话友谊1.进入中学后，小雨很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后，在得到同学们的很多关照时，却对他人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小雨没有交到朋友的原因是A．她缺乏独立生活的能力 B．她的家庭条件太过优越C．她只知索取，不知付出，没做到换位思考 D．宿舍里的同学对生活小事斤斤计较2．俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应A．事不关己，高高挂起 B．打击朋友的热情，让朋友冷静下来 C．多帮朋友找缺点 D．欣赏并真诚地赞美朋友的成功 3.升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化，下列认识正确的是A.小玲喜新厌旧，不值得交往 B.人的改变使得友谊无法得到保持C.友谊不是一成不变的 D.世界上没有永恒的友谊4.友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难时，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友 A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.“交友是一个平等互惠的过程”，对这就话的理解正确的是A.交友是一种等价交换，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B.给予朋友就要求朋友回报 C.朋友之间的给予和分担是双向的 D.交友可以得到财富和物质享受 6.学习成绩优异的小佳待人高傲，而且不关心集体, 因此同学们都和他很疏远。小佳要想获得同学们的友谊, 正确的做法是 ①认定几个优秀同学和他们交往，不管对方是否同意②在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学③积极参加活动，关心集体事务2④真诚待人，尊重同学，尤其是各方面处于不利地位的同学A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7.小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧玩友谊，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要A.原则去培养 B.热情去灌溉 C.忠诚去播种 D.谅解去护理8.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是A．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则B．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别C．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重D．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路9.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”其意思是要告诉我们与人交朋友，要乐交诤友，不交损友。下列同学的交友想法或行为体现这一思想的是①小强为了不被欺负，结交了一些社会上的不良青年②小明和小宇是体育爱好者，两人在一起经常交流锻炼心得③小方只愿意与成绩好过自己的同学交往④小金希望和那些见多识广的同学成为朋友A． ①② B． ②③ C． ①③ D．②④10.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们 A. 交友就是互相利用 B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C.友谊的维持需要交流与沟通 D.朋友之间要以诚相待11.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”(1)为什么同学们都渴望拥有友谊?(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么?3(3) 请你为他们拥有和维护真正的友谊出几个金点子。12.小明是一名七年级学生，学习成绩很好。但别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。久而久之，他与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。不久，他结识了一伙社会上的无业青年，并且经常与他们一块吃喝闲逛，他觉得这才是真正的“哥们”。（1）结合材料，说说小明为什么不能获得同学的友谊？（2）小明和他的“哥们”是真正的朋友吗？请你帮他获得真正的友谊提几条建议1—5 CDCDC 6-10 CACDB11.答案：(1)友谊带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。在人生旅途中．朋友伴4我们同行，友谊照亮我们的生活之路。(2)不能。因为友谊是一场精神的相遇。友谊离不开现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验。(3)①给予和分担必须是双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。②正确面对朋友之间的竞争，相信朋友的成功并不意味着自己的失败。③朋友相处要坚持原则，远离“哥们儿义气”。④关心、支持朋友等。12.答案：(1)他不具备受欢迎的品质: ①别人问他问题时，他不愿意帮助别人，说明他自高自大，不友好；②经常为同学间的小矛盾大吵大闹，说明他心胸狭隘，不能理解和宽容同学；③给同学起外号,说明他没有尊重他人。(2)①不是真正的朋友。 ②要获得真正的友谊，首先自身要培养真诚、友好、善良、负责任等品德；要做到欣赏他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通,这样就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊；要坚持自己的原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；要乐交诤友,不交损友。