1、1二年级语文(下)期末考试学校_ 班级_ 姓名_ 得分_一、读拼音,写词语。 （10 分）tun yun jin kn yng n f m chn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh zhng j xng shn cng j xin sn bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组字再组词。 （8 分）尧 （ ） 占 ( ) 台 （ ）仑 （ ）（ ） ( ) （ ） （ ）三、按要求写词语。 （9 分）（吃）早饭 （ ）篮球 （ ）飞船 （ ）桃树 （ ）水桶水源（充足） 景象（ ） 气候（ ） 思考（ ）湿淋淋 （ ） （ ） （ ） （ ）天（ ）地 （ ） （
2、 ）赶月 （ ） （ ）中外 千（ ）万（ ）（ ）本（ ）经 （ ） （ ）奈何 （ ）由（ ）主 赏（ ）悦（ ）四、给句子中画横线的词语换个意思相近的词语。 （10 分）1、种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？（ ）2、小鱼来了，在荷叶下嬉戏。 （ ）3、大家互相追赶，多快乐啊！（ ）4、黄颜色的蝴蝶在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 （ ）5、狐狸大摇大摆地走过去，跟往常很不一样。 （ ）五、把句子补充完整，并加上标点符号。 （10 分）1、 真开心2、我一边 一边 3、你怎么 4、蜻蜓忙着 5、我最喜欢 六、排列句子，整理成一段通顺的话。 （5 分）（ ）吃在嘴里，又香又甜。（
3、）它的形状是弯弯的，像个小月牙。（ ）剥开果皮，露出了白色的果肉。（ ）香蕉是我最喜爱吃的水果。（ ）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。七、根据所学内容填空。(31 分) （14、7、4、6）21、我们这学期学会了游子吟这首诗，它是 朝的 写的？我还能把它默写出来呢： ， 。 ， 。 ， ！2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的 、替父从军的 、唐朝著名诗人 、法国的科学家 、让晚上也有“太阳”的 、还有“闪光的金子” 、小英雄 。 3、我们一起去过台湾的蝴蝶谷和 的蝴蝶共同飞舞，在月亮湾的茶园里有我们 的笑声，和傣族人民一起度过了一年一度的 ，我们还游玩了 的青海湖鸟岛。
4、4、哦，对了，我们还读了好几个有趣的童话故事，它们是： 、 、 等，这些故事中留给我印象最深的主人公是 ，因为 八 阅读短文，回答问题。 （7 分）小书虫过生日五月三十日是小书虫的生日，许多小动物都来向他祝贺(h)。“汪汪汪”调皮的小狗送来了骨头。“哞哞哞”勤劳的小牛送来了牛奶。“嗡嗡嗡”可爱的小蜜蜂送来了蜂蜜。 大家一起唱歌，一起跳舞，祝小书虫生日快乐。1、这篇短文共有_个自然段。（1 分）2、文中_ _、_ _和_ _来祝贺小书虫生日快乐。（3 分）3、还有谁来给小书虫庆祝生日了？请照前面的样子在文中的横线上写下来（2 分）4、用最喜欢的符号把写大家祝小书虫生日快乐的句子画下来。（1 分）九、想象写话。（10 分）第二天，小书虫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小书虫过不去，怎么办呢？请你展开想象，帮小书虫想想办法，把内容写下来，看谁想的办法最有意思！
