大班建构游戏我爱我的幼儿园执教者：倪静游戏目标：1、了解“幼儿园“的整体布局，学会根据简单的平面图进行建构。2、学习搭建游乐设施的不同方法，尝试合作搭建。3、懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。4、能大胆大胆地向同伴和老师介绍自己的搭建方法和成果。游戏准备：1、幼儿园进门图。2、各种形状木制积木、磁力片玩具、泡沫玩具若干。游戏过程：（一）通过谈话让幼儿回忆幼儿园里有什么东西？是什么样的？（二）教师出示幼儿园进门照片，提出搭建幼儿园激发幼儿建构的兴趣。1、图上的幼儿园里都有些什么，它们在幼儿园的什么位置？有什么特点？2、引导幼儿思考大门、围墙及运动器械分别可以用什么材料来搭。3、请幼儿想一想在这次游戏中你想搭什么？教师根据幼儿要求让他们分工进行搭建。（四）幼儿学习搭建游乐园，师分组进行指导。指导要点：1、在幼儿搭建过程中，教师引导幼儿合理的使用合理的结构材料突出游乐设施的主体特征。2、启发幼儿在仿造的基础上想象创造。3、指导幼儿围合的方法。4、注意各个游乐设施的间距，不随意碰倒别人的搭建物。（五）幼儿互相介绍自己搭建的游乐设施。（六）指导幼儿收拾材料
