2015 年小学英语教师基本功大赛试题一、填空题（每小题 0.5 分，共 10 分）1、义务教育阶段的英语课程具有_和_双重性质。2、义务教育阶段的英语课程以_为起点3、在九级目标体系中，一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中，_应完成一级目标，_完成二级目标。4、课时安排应尽量体现短时高频的原则，保证每周三至四次教学活动，周课时总时间不少于_分钟。5、评价应采用_与_相结合的方式，既关注过程，又关注结果，使对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。6、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_ 、_、 _、 _等方面的技能以及这些技能的综合运用。_和_是理解的技能，_和_是表达的技能。7、英语学习策略包括_、_、_和_等。二、简答题：（每小题 5 分，共 10 分）1、英语课程标准中规定的英语课程的性质是什么？2、英语课程标准中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？三、案例分析：（10 分）姓名_工作（学习）单位_考场_准考证号_
