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2015年小学英语教师基本功大赛试题.doc

2015 年小学英语教师基本功大赛试题一、填空题(每小题 0.5 分,共 10 分)1、义务教育阶段的英语课程具有_和_双重性质。2、义务教育阶段的英语课程以_为起点3、在九级目标体系中,一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中,_应完成一级目标,_完成二级目标。4、课时安排应尽量体现短时高频的原则,保证每周三至四次教学活动,周课时总时间不少于_分钟。5、评价应采用_与_相结合的方式,既关注过程,又关注结果,使对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。6、语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括_ 、_、 _、 _等方面的技能以及这些技能的综合运用。_和_是理解的技能,_和_是表达的技能。7、英语学习策略包括_、_、_和_等。二、简答题:(每小题 5 分,共 10 分)1、英语课程标准中规定的英语课程的性质是什么?2、英语课程标准中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的?三、案例分析:(10 分)姓名_工作(学习)单位_考场_准考证号_

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