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安徽省长丰县下塘实验中学七年级生物上册《2.2.2 动物体的结构层次》课件 新人教版.ppt

上传人:无敌 文档编号:37701 上传时间:2018-03-05 格式:PPT 页数:36 大小:12.37MB
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资源描述

1、七年级生物第二单元第三章第一节动物体的结构层次,老虎的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞?这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢?(细胞群),想一想,细胞分裂,细胞分化,实验:观察人体的基本组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,动物体有四大基本组织,上皮组织,单层扁平上皮,复层扁平上皮,单层立方上皮,单层柱状上皮,假复层纤毛柱状上皮,返回,功能:保护、分泌,肌肉组织,平滑肌,骨骼肌,心肌,返回,功能:收缩、舒张,神经组织:,功能:产生和传导兴奋,结缔组织,疏松结缔组织,致密结缔组织,软骨组织,骨组织,血液,返回,功能:支持、连接、保护、营养,单层扁平上皮,复层扁平上皮,单层立方

2、上皮,单层柱状上皮,假复层纤毛柱状上皮,骨骼肌,平滑肌,心肌,神经元,疏松结缔组织,致密结缔组织,骨组织,软骨组织,血液,由不同的组织按照一定的次序构成,并且以其中一种组织为主,能完成一定功能的结构。,组织构成器官,眼睛,大脑,胃,由能够完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成。,器官构成系统,人体内有八大系统,它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,人体是一个统一的整体,谁的记忆力最好!谁能快速而准确地说出人体八大系统!,课堂练习:,1.组织就是由许多_相似,_、_相同的

3、细胞,联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官,按照一定的_构成的。,形态,结构,功能,组织,一种或几种,次序,2.组织形成过程中起主要作用的是A.细胞伸长B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞的分化,答案:D,答案:B,3.结缔组织的结构特点是A.细胞排列紧密,细胞间质少B.细胞间隙大,细胞间质比较多C.细胞间质少,细胞排列疏松D.细胞间隙小,细胞间质比较少,4.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是A.上皮组织B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织,答案:C,细胞分化:个体发育过程中,细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。,形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织。,

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