1、老师的新学生们：,欢迎走进你们科学的大门,看到“科学”你最先想到什么？,科学家又是做什么呢？ 来说说你们知道的科学家？,学生自我介绍,姓名，特长，理想等。 同学们有没有想当科学家的呢？,积极的同学很棒！,什么是科学？,奇妙的大自然现象,1、壮观的火山岛：,2、美丽的含羞草：,奇妙的大自然现象,奇妙的大自然现象,3、雨后的彩虹：,奇妙的大自然现象,4、发芽的种子和等待南飞的大雁：,奇妙的大自然现象,5、夜空的流星：,壮观的火山爆发,破壳而出的小鸟,铅笔在水中的“折断”,种子长成幼苗,什么是科学？ 科学就是某一领域的客观规律的知识体系1.正确的认识大自然；2.通过大自然做出我们需要的东西。,眼见一
2、定为实么？请看在显微镜下，把手上一点放大，我们会看到什么？超级震撼哟！,震撼！,下面我们一起来了解学习这堂课的要求和方法吧！,1.学会观察用眼睛看、鼻子闻、手摸、嘴尝,怎样学好科学,1.一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放到冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了！2.一个女人对男人说：“老公，帮我个忙，把香肠和腊肉挂到梁上，别让小猫偷吃了！3.一个女人在教训自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了也不会收好，小猫鼻子很灵，明天你就没吃的了！,2.学会倾听,3.学会思考,东西会掉下？ 昼夜交替？ 四季形成？ 彩虹出现？ 镜子反光？ 水会结冰？,为什么,游戏活动有组织、有序、有目标。,4.学会合作,本学期学习内容,植物 动物 我们周围的材料 水和空气,要认真学习！,如果老师举手示意时,无论你在干什么这时候都应该停下来，面向老师坐好，并安静的等待。,小声提醒你周围还没有注意到老师的同学。,没有讨论和小声讲话的声音，把你们的注意力全集中到老师这里。,今日作业,多观察，多探究，多思考，多讨论。,同学们再见！,
