1、中国古代诗歌鉴赏,表现手法例说,表现手法凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的表达效果，感染读者的手段或方法，都可视为表现手法。,与修辞手法的关系 区别 表现手法主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。而修辞手法则主要着眼于对句子的修饰。表现手法是从宏观角度表现文章的，而修辞手法是从微观角度表现文章的。联系 表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的。,比如，反复是一种修辞手法，但它如果间隔使用，对文章的整体表达效果就非常明显，也可视为表现手法；比喻、对比是一种修辞手法，有时也可以是一种表现手法。,在具体的语境中，当某种修辞手法在文章中产生了一种整体的效果，增强了文章表现力，或是某种修辞手法在文章中反复
2、使用后产生了整体的表现力，那么这种修辞手法也可视为表现手法。,叙事技巧 倒叙、插叙、补叙 抒情技巧 直抒胸臆 借景抒情（融情于景、触景生情）、移情、以景结情、借物喻人、托物言志（象征）、咏史抒怀（借古喻今）、用典 描写技巧 正侧（渲染与烘托）、点面、远近、视听、明暗、虚实（用虚笔、想象、联想、悬想）、动静（以动衬静、化静为动） 白描、工笔细描,常见表现手法,常见表现手法,修辞（产生整体效果） 反问、设问、拟人、互文、反复、夸张、讽刺、对比、 主题表现 以小见大、开门见山、卒章显志、欲扬先抑（先扬后抑）、似贬实褒（明褒暗贬） 其它 赋、比、兴 铺垫、伏笔、渲染（正面）、烘托（侧面）、衬托（正衬、
3、反衬）、以乐（哀）景写哀（乐）情、谐音双关,1首先指出运用什么技巧；2结合诗文内容分析；3点明在表达思想感情内容、结构安排和审美效果等方面的作用。,鉴赏表现手法的答题思路,准确，鲜明，生动，传神，通俗，委婉，含蓄，节奏感强，富有感染力，更有想象空间，渲染气氛，烘托环境，凸显人物形象，强化情感，突出主旨，点题，画龙点睛，等等。,【例】琵琶行明线写琵琶女的演奏过程，暗线则写听众欣赏琵琶声的感受。,明暗结合一般表现为小说的双线结构，古代诗词中也偶用这种手法。,虚实结合有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知
4、为虚等等。,诗歌中的“虚”包括以下三类：神仙鬼怪世界和梦境。 梦游天姥吟留别：日月照耀金银台，霓为衣兮风为马，虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。 李煜虞美人：故国的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，是虚象。 设想的未来之境。 柳永雨霖铃：“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物。,雨后池上 刘攽（bn） 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 请从动静结合的角度赏析这首诗。,【答案】作者先写雨后水面如镜倒映周围景物的静态之美，再写风吹垂杨之动态，水落荷叶之声音，以动衬静
5、，动静结合，表现了雨后池塘的美丽多姿。,点面结合“面”指的是对背景做粗线条的勾勒，“点”指的是在背景上作精妙的描画。【例】柳宗元的江雪：“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈。,以景结情诗歌在议论或抒情的过程中戛然而止，以写景作结，产生言有尽而意无穷的效果。,山 中 王勃 长江悲已滞， 万里念将归。 况属高风晚， 山山黄叶飞。请从景情关系的角度分析这首诗的最后两句。,【答案】以景结情，描写了秋风萧瑟、黄叶飘零的景象，融入了诗人羁旅思乡的忧愁，耐人寻味。,端 居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素
6、秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。,【答案】第三、四句移情于景，情景交融。诗人借助对“青苔”、“红树”以及雨景、月色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，抒发了悲愁、孤寂和思亲之情。,望江南 李 煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。这是南唐李后主亡国入宋后写的词。请从表现手法的角度谈谈你对这首词的理解。,望江南 李 煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。,【答案】诗人用虚笔描写了一场梦境。通过梦忆往昔上苑之游，展现过去繁华热闹的生活，有力地表现了现实中
7、的亡国之痛。,望江南 李 煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。,【答案】运用反衬的手法，通篇不对当前处境作正面描写，而是着重描绘梦中往昔繁华的生活。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重。既表达了对昔日繁华的眷恋，更透露了现实处境的无限凄凉。,闺 怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。请分析这首诗主要的表现手法。,【答案】采用欲抑先扬（先扬后抑）的手法。先写少妇兴致勃勃，梳妆打扮后上楼观景；转而写她看见路边的杨柳，勾起了对丈夫的离愁，心情由高兴变为懊悔。,游园不值 叶绍翁 应怜履齿印苍苔，晓扣柴扉久不开。 春色满园关不住，
8、一枝红杏出墙来。 赏析这首诗的表现手法 及其作用。,【答案】诗歌采用欲扬先抑。先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。形成感情的落差，突出了惜春的心情。,寒 食 孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。请分析这首诗一、二句在景情处理上的独到之处。,【答案】这首诗一、二句一写春日繁华，一写客居悲苦，运用了以乐景写哀情的反衬手法，抒发了诗人在他乡过寒食节的极度悲伤的感情。,马（其五） 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 【注】金络脑：一种贵重的鞍具
9、，借指马受重用。何当：怎么能够（安上）。请简要说说一二句与三四句的关系。,【答案】一二句运用比兴，描绘一片悲凉肃杀的边疆战场景色，正是英雄用武之地，为三四句的骑马勇士登场作铺垫。,马（其五） 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 【注】金络脑：一种贵重的鞍具，借指马受重用。何当：怎么能够（安上）。请概括这首诗的主旨。,【答案】本诗名为咏马，实则托物言志，借写骏马渴望驰骋疆场，表达作者热切渴望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。,南园十三首（其五） 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 【注】吴钩：吴地所产宝刀。关山五十州：指当时唐朝廷不能
10、控制的黄河南北一带。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。若个：哪个。这首诗与马（其五）表达的思想感情有何相同之处？抒情方式有何不同？,【答案】两首诗都表达了制敌平叛、建功报国的雄心热望。但南园由两个反问句组成，激越顿挫，直抒胸臆，较为痛快淋漓，马诗则用比兴和托物言志间接抒情，显得婉曲而耐人寻味。,陌上桑 汉乐府 头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。,【答案】前四句通过直接描写秦罗敷的服饰渲染其高贵美好，后八句则通过侧面描写周围人为罗敷吸引的神态烘
11、托她的美，给人留下无限的想象空间。,烘托 指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。也就是不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。 清人刘熙载艺概所说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草木写之。”衬托 就是利用事物 间的近似或对立的条件， 为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出，形象。分正衬和反衬。,白 梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。简析这首诗的表现手法及作用。,【答案】烘托，以冰雪林白梅生长环境的寒冷恶劣烘托梅花的坚毅耐寒； 对比衬托，与混芳尘的桃花李花对比，反衬梅的高洁守志； 托物言志（象征），借梅花坚毅耐寒、高洁守志的形象表达作者的理想追求。,
