1、第一单元植物复习提纲,1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。,2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。,3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。,4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。,5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。,6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。,像大树的茎一样的茎是木质茎；像
2、小草的茎一样的茎叫草质茎。树是木本植物；小草是草本植物。,7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。,8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。,9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。,10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。,11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。,12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。,13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，
3、到最后衰老（死亡），完成了一生。,14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。,15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。,16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。,17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。,18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。,19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。,20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果
4、）。,我们想要了解得更多，知道得更多，带着这样的目的去看大树，我们的观察活动就开始了。,我们可以用文字、图画、数字、动作、比较、照片、拓片等方法记录观察到的东西。,拓印树皮的方法： 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。,我们观察的方法有看、听、摸、闻、量等。用到的器官有眼、耳、手、鼻子，工具有尺子、放大镜等,叶柄,叶片,叶脉,植物生长需要水分、阳光、空气、营养、适宜的温度。植物的共同特点： 生长在一定的环境里； 生长需要水分、阳光、空气、营养、合适的温度； 有根、茎、叶等； 都会生长、发育、开花、结果、死亡。,1,2,3,4,三年级科学上册第
5、一单元测试题,一、填空。（每题2分，共40分，10分钟）1像樟树这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。2像狗尾草这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。3陆地上生长的植物叫（ ）植物，水中生长的植物叫（ ）。4我们常用（ ）、（ ）等方法描述大树。5植物的生长一般要经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等过程。 6观察大树时，我们用到了身体上的（ ）、（ ）、（ ）等感觉器官。 7植物的叶一般由（ ）和（ ）组成，叶片上有（ ）。 8我们可以用量叶的（ ）和（ ）的方法来比较叶片的大小。,二、辨一辨。（每题2分，共20分，5分钟）1、带着目的去观察大树，才能发现更多。 （ ）2、大树和小草的茎都
6、一样坚硬。 （ ）3、车前草和水花生都是水生植物。 （ ）4、浮萍不需要土壤也能生长。 （ ）5、春天是树木落叶的季节。 （ ）6、新鲜的树叶是黄色的。 （ ）7、菊花一般在秋天才开花。 （ ）8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。 （ ）9、观察完了以后，我们要把叶子放入花坛。（ ） 10、叶子分为叶柄、叶片、叶脉三部分。 （ ）,三、选择题。（每题2分，共20分，5分钟） 1、一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。 A、有 B、没有 2、蒲公英属于（ ）。 A、木本植物 B、草本植物 3、不属于陆生植物的是（ ）。A、玉米 B、水葫芦 C、狗尾草 4、植物的叶是（ ）。 A、有生命的 B、
7、无生命的 5、树叶变黄的季节是（ ）。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 6、陆生植物的生长（ ）水份。 A、需要 B、不需要 7、变硬的树叶一般是（ ）。 A、绿色的 B、枯黄的 8、有些水生植物能浮在水面上，是因为它的叶子里含有很多的（ ）。 A、养分 B、空气 C、水分 9、金鱼藻的叶子是什么形状的？A、方形 B、圆形 C、针形 10、植物开始生长的季节是（ ）。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天,四、我的回答。（每小题10分，共20分，10分钟） 1、植物需要哪些条件才能正常生长？2、植物有什么共同的特点？,时间到！,一、填空1像樟树这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。2
8、像狗尾巴草这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。3 陆地上生长的植物叫（ ）植物，水中生长的植物叫（ ）。4 我们常用（ ）、（ ）等方法描述大树。5 植物的生长一般要经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等过程。 6 观察大树时，我们用到了身体上的（ ）、（ ）、（ ）等感觉器官。 7植物的叶一般由（ ）和（ ）组成，叶片上有（ ）。 8 我们可以用量叶的（ ）和（ ）的方法来比较叶片的大小。,木本,木质茎,草本,草质茎,陆生,水生植物,文字,画图,出生,长大,繁殖,死亡,眼,耳,手,叶柄,叶片,叶脉,长度,宽度,鼻子,照片,数字,比划,看、听、摸、闻、量是方法,发芽,生长发育,开花结果,二、
9、辨一辨。 1、 带着目的去观察大树，才能发现更多。 （ ） 2、 大树和小草的茎都一样坚硬。 （ ） 3、 车前草和水花生都是水生植物。 （ ） 4、 浮萍不需要土壤也能生长。 （ ） 5、 春天是树木落叶的季节。 （ ） 6、 新鲜的树叶是黄色的。 （ ） 7、 菊花一般在秋天才开花。 （ ） 8、 有的树生长时间长，永远都不会枯死。 （ ） 9、 观察完了以后，我们要把叶子放入花坛。（ ） 10、 叶子分为叶柄、叶片、叶脉三部分。 （ ）,X,X,X,X,X,X,车前草,三、选择题 1、一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。 A、有 B、没有 2、蒲公英属于（ ）A、木本植物 B、草本植物
10、 3、不属于陆生植物的是（ ）。 A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草 4、植物的叶是（ ）。A、有生命的 B、无生命的 5、树叶变黄的季节是（ ）。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 6、陆生植物的生长（ ）水份。A、需要 B、不需要 7、变硬的树叶一般是（ ）。A、绿色的 B、枯黄的 8、有些水生植物能浮在水面上，是因为它的叶子里含有很多的（ ）。 A、养分 B、空气 C、水分 9、金鱼藻的叶子是什么形状的？A、方形 B、圆形 C、针形 10、植物开始生长的季节是（ ）。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天,四、我的研究。 1、植物需要哪些条件才能正常生长？2、植物有什么共同的特点？,
11、阳光,空气,水分,合适的温度,生长在一定的环境里,生长需要阳光、空气、水分、养分、合适的温度,有根、茎、叶等,养料,会发芽、生长、繁殖、死亡,我知道,当我们（ ）、（ ），带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了。 像樟树这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。像狗尾草这样的植物叫（ ）植物，它的茎叫（ ）。 陆地上生长的植物叫（ ）植物，水中生长的植物叫（ ）。 叶是由（ ）和（ ）两部分组成。 植物生长一般要经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等过程。,想要了解得更多,知道得更多,木本,木质茎,草本,草质茎,陆生,水生,叶片,叶柄,发芽,长大,繁殖,死亡,辨一辨,大树都是由树冠、
12、树干、树根三部分组成的。 大树和小草的茎都很坚硬。 车前草和水花生都是水生植物。 浮萍不需要土壤也能生长。 春天是树林落叶的季节。 分类是科学研究的重要方法。 菊花一般在秋天才开花。 有的树生长时间长，永远都不会枯死。,对号入座,一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。A 有 B 没有 蒲公英属于（ ）。A 木本植物 B 草本植物 不属于陆生植物的是（ ）。A 玉米 B 水葫芦 C 狗尾草 你是用什么方法了解大树的下列特征的？请填写在括号中。叶子真绿（ ） 叶子“哗啦哗啦”响（ ）树皮咯得手疼（ ） 没什么特别气味（ ）大树生机勃勃（ ）A 看 B 摸 C 听 D 闻 树叶变黄的季节是（ ）。A
13、 春天 B 夏天 C 秋天 D 冬天 陆生植物的生长（ ）水分。A 需要 B 不需要 变硬的树叶一般是（ ）。A 绿色的 B 黄色的,A,B,B,A,C,B,D,A,C,A,B,我的研究,比较新鲜的叶子与落叶，它们有什么相同和不同？ 相同：都有 不同：新鲜叶子颜色？落叶颜色？新鲜叶子软硬？落叶软硬？ 植物有什么共同特点？ 都生活在都会都有 把你观察的一棵大树的内容记下来。 有几部分？长有什么？什么颜色？有多高？有多粗？树皮什么样？树叶什么样？,植物的共同特征是：,判断。（对的打“”，错的打“”。）（15分） 1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（
14、） 2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（ ） 3、人有生命，植物没有生命。（ ）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ） 5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。（ ）6、树是木本植物，草是草本植物。（ ） 7、树叶都是绿色的。（ ） 8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。（ ） 9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。（ ） 10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。（ ）,选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分） 1、植物的一生要经历（）等几个生长阶段。发芽、开花、结果种子、幼苗、开花、结果种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的
15、叶由（）和（）组成。 叶片叶柄叶脉3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。 叶纹叶线叶脉4、植物按生存的环境不同，可以分为（）。 水生植物和陆地植物陆地植物和海洋植物水生植物和土地植物,5、观察就是（）。 随便看看带着目的看看到什么就记下什么6、我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。看一看摸一摸量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的（）相同，我们就说它们是同一种叶。 形状大小大小形状8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（）年。 几百几千几万9、（）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。茶花王莲大王花,观察与发现。（18分）1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相
16、同和不同之处记录在下面的表格中。,观察与发现。（18分）2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。,在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，请你用简图把它们画下来。（16分 ）,一、多项选择题。（7分） 1、树的整体形态一般由（ ）组成的。A、树冠 B、树干 C、树叶 D、树根 2、大树和小草的主要不同之处在于（ ）。A、植株的高矮 B、所处位置 C、茎的粗细 D、质地 3、大树和小草的共同之处有（ ）。A、都生长在土壤中 B、都有绿色的叶 C、都会开花结果 D、都需
17、要水分、阳光和空气 4、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（ ）。A、土壤 B、水分 C、阳光 D、空气 5、植物的生存需要（）。A、水分 B、阳光 C、空气 D、营养 6、植物的共同特征是（ ）。A、生长在一定的环境里 B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育 D、都会繁殖后代 E、都有从生到死的生命过程 7、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。例如：（ ）A、会捕虫的植物猪笼草 B、结“面包”的树C、神奇的王莲 D、世界上最大的花,二、填空题。（50分）1、树是（ ）的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。2、小草和大树一样，具有（ ）的共同特征。3、树
18、的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（ ）的基本特征。4、植物的叶一般由（ ）和（ ）组成，（ ）上有叶脉。5、叶也是有生命的，叶从（ ）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。6、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）和（ ）。7、植物的一生是有（ ）的，每种植物都有一定的（ ）。8、（ ）可以让我们获得很多的信息，（ ）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 9、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（ ），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 10、像樟树茎一样的茎叫（ ） ；像狗尾草一样的茎叫（ ）。 11、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）
19、和（ ）是两种常见的水生植物。 12、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。 13、树的器官包括（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。,三、判断题。（13分）1、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。（ ）2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。（ ）3、植物在不断地发生着变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显。（ ）4、植物的变化是生命体的特征之一。（ ） 5、许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（ ）6、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。（ ）7、春暖花开的季节，许多植物很快地进入了成熟期，发芽、长大、开
20、花结果。（ ）8、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物。（ ）9、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。（ ）10、藻类植物和蕨类植物不会开花，它们用自己散发的孢子进行繁殖。（ ） 11、树的不同点有：树冠有大小，树干有粗细，叶片形状不同，果实不同。（ ） 12、随便看和观察是一回事。（ ） 13、草本植物会死亡，大树不会死亡。（ ）,四、回答问题。（10分） 1、画一片树叶并标出各部分的名称。2、简述如何拓印树皮图案。答：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。,五、观察探究题。（20分，6+7+7） 2、水葫芦和狗尾草的
21、相同点是什么？答：生长需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶；都会繁殖后代；寿命短；都是草本植物。 3、植物有哪些共同特点？答：植物都生长在一定的环境中， 都需要水分、阳光、空气和营养， 都会生长发育、都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。,一、填空 我们用眼睛可以以树叶的形状、颜色、大小。 我们在观察大树时，可以用眼睛看、还可以用耳朵听，用手摸，用鼻子闻。 对一棵大树的描述，我们可以先描述外形、再描述高矮，最后描述细节。 植物的叶，大多数是绿色扁平的，一般都有叶片和叶柄两部分，叶片上有叶脉。 在观察树叶时，我们可以观察树叶的大小、颜色、形状。,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,
22、_,_,_,_,二、判断正误 树的生长与周围的动物、植物和环境关系不大。 看就是观察，看到的内容就是观察到的结果。 植株很小的植物一定都是草本植物，高大的植物一定都是木本植物。 仙人掌耐旱，所以能在干旱的沙漠中生存。 科学研究就是提出问题，然后想办法解决问题。 颜色不一样的树叶一定不是同一种树叶。 植物生长除了需要阳光、温度、水分以外，还需要一定的养料。 观察活动中要注意保护花草植物。 随着季节的变化，树叶的颜色不会发生变化。 有的树叶有叶柄，有的树叶没有叶柄。,三、选择 下列各种树中，树干与其它明显不同的是（ ）。 A竹子 B槐树 C杨树 D柳树 （ ）的发现可能最多。 A小刚通过照片观察大
23、树 B小玲通过视频观察大树 C小林仔细观察一棵真实的大树 到了秋天能变红的是（ ）。 A玉米叶 B松树叶 C枫叶 D杨树叶 （ ）的做法好？ A小林在大树上采了一些树叶带回来观察 B王小华在地上捡了几片树叶带回来观察 C小亮用刀子割了一块树皮带回来观察 D小明将小动物锁起来带回家观察,四、分类 请将下列植物的序号填入相应的圆圈中。A辣椒B梨C白桦D芹菜E松树F梅G向日葵H蒲公英I芦苇J茭白K杨柳L甘薯,草本植物 木本植物 水生植物 陆生植物,A,A,B,B,C,C,D,D,E,E,F,F,G,G,H,H,I,I,J,J,K,K,L,L,五、请回答 1.你是怎样描述一棵树的？ 先说说它生长在什么地方，再说说它整体的样子，最后说说它各个部分。 2.陆生植物和水生植物的生长需要什么条件？ 水、空气、阳光、适宜的温度、养料。本单元是我们学习“科学”的第一单元，请说说自己都有哪些收获？今后我们应该如何学习“科学”这门学科？,
