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10.8作文教研课.pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:3757835 上传时间:2018-11-18 格式:PPTX 页数:37 大小:126.15KB
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1、议论文思维训练界定概念 阅读下面的材料,按要求作文: 现代奥林匹克之父顾拜旦说: “强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。 ” 鲁迅说: “凡是愚弱的国民,即使体格知何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。 ” 世界卫生组织提出,健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。 要求:角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选,不少于 800字。 这是一组 言论性材料。 对于言论性材料 , “一般应注意把握每则言论的 含义, 言论之间的结构关系,命题者的意图”。一、材料审读1、 现代奥林匹克之父顾拜旦说: “强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的 源泉 。 ”

2、 解析:顾拜旦无疑是在强调 身体(肌肉)强健的重要性。 因为 身体(肌肉)强健 是 “欢乐、活力、镇静和纯洁 ”这些 品质的先决条件和基础源泉! 2、 鲁迅说: “凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的 示众的材料和看客 。 ” “有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右, 一样是强壮的体格 ,而 显出麻木的神情 。据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而 围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们 。这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事, 凡是愚弱的国民,即使 体格如

3、何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。 所以我们的第一要著,是在 改变他们的精神 ,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。 鲁迅呐喊自序 解析 :鲁迅和顾拜旦一样,都谈到了 身体与精神的 关系。他们对于 身体强健 的理解是相同的( 强健的肌肉,强壮的体格 ),但鲁迅说的是国民的 “精神 ”,就是所谓国民性、民族心理。他认为 国民性之弱,弱在愚昧、麻木和冷漠 。 鲁迅的话指出了 “ 愚弱的国民 ” 的可怜可悲, 即身体健全、茁壮的人因为 精神愚昧、性格懦弱 而无法摆脱 悲剧 命运; 3、世界卫生组织提出,健康包括 躯体健康、心

4、理健康、社会适应良好和道德健康四个方面 。 解析:世界卫生组织界定了 “ 健康 ” 这一概念的内涵,似乎把前面的言论都 包含 进去了。这样就暗示我们,可以在一二则言论中任选一个作为观点,也可以两者都谈。 虽然言论者 时代不同 、 国度不同 , 但言论们共同指向了 “ 健康 ” ,且主要基于 个体的某种健康 。二、立意评判 1、 关于 “ 健康 ” 立意切入有四个角度: 躯体健康、心理(精神)健康、社会适应良好和道德健康。 关于 “ 健康 ” 的立意构思可以由三个层面构成: 即什么是健康,为什么要健康,如何做到健康 。 表达时可以涉及一个层面,也可以涉及多个层面;可以从一个角度谈,也可以从多个角

5、度。 3、 好的立意应该揭示 “ 健康 ” 的具体 特征和现实意义,体现教好的 思辨意识 ,提出一些 较为深刻 的看法。存在问题1.审题不准, 偷换概念,抛开材料的关键词 “ 健康 ” 。 写成 追求内心的淡泊;追求心灵的美好;最求灵魂的美,追求人格的自强;学会理智思考。2.对 “ 精神健康 ” “ 心理健康 ” 的基本概念不清楚 。因此许多同学写作时看似中心明确,却无从下手,不知道如何论证!因此写出的议论文 抽象空洞,泛泛而谈 , 中心不明 。3.选材不当,分析不当、片面 。如写很多作家明星,跳楼自杀,因为他们心里不健康;或写项羽虽力大无穷,但心理不健康,嫉贤妒能,所以自刎乌江;屈原自投汨罗

6、,因为内心太过苦闷不阳光。4.材料陈旧,缺乏吸引力 。小悦悦事件,扶老人事件遍布考卷。未体现深刻的理性思考;重点不突出,情节安排不合理;5.错别字狂多, 尤其文章标题,开头,结尾处出现,影响得分。 如“ 询问 ” 写成 “ 寻问 ” “ 呼吸 ” 写成 “ 呼息 ” ; 1、 精神的健康 是我们走向 成功的必经之路 。 (论点) 钢铁是怎样练成的的作者奥斯特洛夫斯基,他的一生经受了无数的磨难,哮喘,双目失明,半身瘫痪。他的 身体健康背叛了他 ,是 精神健康 这一支柱支撑着他完成了自己的使命。在他生命的最后时期,是健康的精神 延续了他的生命。 ( 举例论证 ) 你觉得写得如何? 有论点有论据,但

7、我却觉得写的不痛不痒、不解渴,支撑他走到最后的究竟是什么样的精神健康呢? 2、 精神的健康 是我们走向 成功的必经之路 。 (论点) 钢铁是怎样练成的的作者奥斯特洛夫斯基,他的一生经受了无数的磨难,由于他长期参加艰苦的斗争,身体健康受到 严重损害 , 双目失明,半身瘫痪, 但他 毫不屈服,凭着惊人的毅力, 残酷的打击并没有挫败他的 坚强意志 ,反而使他用 更加顽强的 精神品质 同疾病作斗争,正是这样 的精神 使他获得了生命 最终的成功。 (举例论证) 思考:你觉得 1和 2有什么不同吗? 修改后的文段,没有泛泛说 精神健康 让奥斯特洛夫斯基取得最后的成功。而是把要 界定的概念 “精神健康 ”

8、毫不屈服的惊人毅力,顽强的意志 说的很清楚,使读者对 奥斯特洛夫斯基 精神健康 的认识更加深入, 也明确了中心论点。 现在的社会是人才型社会,当每个人都有才华时,那就要比内心了。就比如现在大学生应聘吧,一大群大学生竞争一个岗位,而公司却选了一个学历中等偏下的大学生,为什么呢?这是因为在同一面试厅里,除了他以后的大学生是直接坐在面试官面前开始了自述,而偏偏那个被选中的大学生不同,他进应聘室顺手捡起地上的一张其他人无视的垃圾,就因为这样,他被录取了。 即使现在的人再怎么强健,身心不健全都是不行的。(接着例举)分析 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 关注细节品质 抬头看天,低头走路 健康这个话题是 模

9、糊、 抽象、空泛的概念 ,需要对它 具体化的界定, 否则 就会显得文本抽象空洞 ! 什么是概念界定 议论文的说理、论证过程中,离不开概念、判断。学习写作议论文,必须学习会 对 概念作分析 。通俗地说,就是要 解释、阐述、界定概念 在文中的具体意思。 概念界定 界定概念 主要是明确概念的 内涵 和 外延 。 一个概念的 内涵 包括两个方面,一是这个概念所指的 事物的特性 ,二是这个概念所指的 事物所属的范围 。 概念的 外延 是指 具有概念所反映的特性的事物 。 人是 能够制造和使用生产工具,有语言、能思维,两足直立 的 动物 。 其中 “ 动物 ” 是 “ 人 ” 所属的范围, “ 动物 ”前

10、面那四个定语,揭示了 “ 人 ” 所具有的特性。 (内涵 ) 如曹操、孙中山以及其他的具体的人 ,是具有概念所反映的特性的事物 .(外延 ) 作文中我们通常界定的是概念的外延! 阅读下面的材料 思考:作者通过什么句式对概念的内涵进行明确的界定? 何为 精神健康 ?是于敏为核事业默默奉献二十年的那份责任;是史铁生独坐地坛的那份坚强;是最美乡村教师团体的那份爱心。 精神健康更重要 健康,早已不是狭隘意义上身体上强健,他已经渗透了人的方方面面,身体上的安然自然属于健康中的一部分,但更为重要的健康是人的心灵和灵魂,也唯有身体、心灵和灵魂都健全,达到身与心的自然融合,我们才是健全之人。 做一个健康之人

11、何为 健康 ?真正的健康不是强健的骨骼,而是 坚忍不拔的精神 ,真正的健康不是完备的大脑,而 是思想上的纯净与先进 ,是 敢于抵制陈腐的、落后的思想上的升格。 阅读下面的材料 思考:作者通过什么句式对概念的内涵进行明确的界定? 何为 精神健康 ? 是 于敏为核事业默默奉献二十年的那份责任;是 史铁生独坐地坛的那份坚强; 是 最美乡村教师团体的那份爱心。 精神健康更重要 健康,早已 不是 狭隘意义上身体上强健,他已经渗透了人的方方面面,身体上的安然自然属于健康中的一部分, 但更为重要的健康 是 人的心灵和灵魂, 也唯有身体、心灵和灵魂都健全,达到身与心的自然融合,我们才是健全之人。 做一个健康之

12、人 何为 健康 ?真正的健康 不是 强健的骨骼, 而是 坚忍不拔的精神 ,真正的健康 不是 完备的大脑, 而 是思想上的纯净与先进 ,是 敢于抵制陈腐的、落后的思想上的升格 。 大多采用 “是 ”这样的肯定句式,或者 “不是 而是 ” 这样 的语言形式, 先否定,后肯定 。升级模式是 :何为 ?我认为 . 辨析需要界定的概念与其他概念的 不同之处 ,使 要界定的概念更加清楚,使我们对论点的认识更加深入。 那么 立意 也就更加 清晰 , 选材 也就更加 准确 !不会写着写着跑偏了! 立意 决定 选材 选材 支撑 立意 大多数都是直接提出论点:我认为精神健康(心理健康)更重要,至于 什么是精神的健

13、康 还不怎么清楚,只能 胡乱的 举例论证。 这就是对基本 概念界定不清楚 , 导致选材不当,分析不当,论证空泛! 再次强调! 对于抽象空泛的话题 ,需要 具体化 的界定。 学习写作议论文,必须学习 会对概念作分析 。通俗地说, 就是要解释、阐述、界定概念在文中的具体意思。 练练手 :根据自己的理解和生活的阅历,请对 “同情 ”作概念的界定! 同情 不是 居高临下的 恩赐 ,不是 装模作样的 慈悲, 而 是 人与人之间的一种和谐的连接,同情者与被同情者之间同等的情感流动 同情 不是 一种 荣誉 ,一种 交换 , 而 是 一种功利全然无关的情感享受,不可为求名而施与,因为只有达到主客相投、物我两忘

14、,才能达到善行的顶峰。 概念分析在议论文写作的审题立意中, 可以使议论文中心明确、集中。 当然,概念界定不仅仅体现在文章的开头部分,在 文中事例列举后的论述的过程 中,一样需要体现对概念的详细 具体化的解释或必要的过渡 。 赏析材料:和强健的身体相比,我认为 健康的精神 更重要! (论点)球王贝利踢进第一千个球时,记者问他:哪一个球踢得最好 ,他回答 “ 下一个。 ” 作家王蒙出名以后,有人问他:哪一部小说写得最好 ,他回答 “ 下一篇。 ” 羽毛球运动员林丹成了世界冠军之后,有人问他:哪一场打得最好 ,他回答 “ 下一场。 ” 他们之 所以能取得优异的成绩, 我认为很重要的一个原因,就是他们有 不断进取,不断奋斗的健康的精神 。(举例论证)界定概念:健康的精神是不断进取、不断奋斗的!如此界定概念以后,就可以使议论文 中心明确、集中, 不至于使议论文论点 抽象空泛! 阅读材料,升格作文: 体格的强健固然重要,而 心灵的健康 才是生命的源泉。(论点)一个拥有 健康心灵的 人必能造就不朽的传奇。因为拥有健康的心灵,王勃写下了千古名篇滕王阁序;因为拥有健康的心灵 ,苏轼在屡次贬谪后依然坦然处之。无数的杰出人物告诉我们,拥有健康的心灵很重要。缺点 :这又是一篇对概念界定不清,中心论点抽象空泛的文本!请同学们升格一下文本,明确中心!

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