1、东营题型四动词填空,做好动词填空题，既要有扎实的基础知识，还要掌握科学的解题方法。一、解题步骤 1一通，即先通读全文，了解短文的整体时态和体裁(看文章讲述的是小故事，还是介绍人物、事物，或是描述某一现象)，不同的体裁常用不同的时态。,2二画，即细读文章，画出文中给出的时间状语或互相照应的上下文。3三找，即找清楚填入的动词在句中所起的作用。如果所填的动词在句中充当谓语，那么填答案前，先确定时态、语态，回顾各种时态和语态的构成，确保不遗漏助动词，还要注意人称、数的变化，写对动词形式。如果所填动词在句中不充当谓语，那么就要考虑填入非谓语动词形式。,4四查，即带着答案回看全文，检查全文是否通顺，再一次
2、核对答案。二、具体解题技巧1深刻理解句子，正确判断时态。,例 (2015东营中考)And now she (63) (run) back home. 【解析】 is running。now为现在进行时的标志词，故填is running。,例 (2016东营中考)Miahnow a 22yearold girl, still (61) (remember) how she was bullied in junior high school. 【解析】 remembers。由still可知，Miah现在仍然记得，故用一般现在时。,(2)根据上下文联系和时态呼应判断时态。 例 (2016东营中考)S
3、tudents in many schools have already taken actions. They (67) (create) antibullying clubs. Many students have joined the clubs. 【解析】 have created。联系上下文可知用现在完成时。,(3)根据主句的时态判断从句的时态。 例 (2015东营中考)I want to give grandpa the good news when I (64) (see) him tonight in hospital. 【解析】 see。when引导时间状语从句时，如果主句是
4、一般现在时，从句也要用一般现在时。,(4)根据从句的时态决定主句的时态。 例 (2015东营中考)But while he was preparing for the race, he (67) (fall) ill suddenly. 【解析】 while意为“当的时候”，通常强调主句和从句的动作同时发生，从句用的过去进行时，主句中的fall在此处为非延续性动词，故此处用一般过去式。,【注意】 状语从句中的时态比较复杂，要保持主从句的时态一致性；主句是祈使句或一般将来时，条件状语从句和时间状语从句要用一般现在时表示将来；当过去某一动作发生时，另一动作正在进行，从句用一般过去时，主句用过去进行
5、时。,2从主语与动词的关系判断语态。当句子主语是动作的承受者，含有“被动”之意时，要用被动语态。被动语态的谓语由“be及物动词的过去分词”构成。be要随着时态和主语的人称和数变化。,例 (2015东营中考)Im really nervous about it because I (61) (ask) to do an important job. 【解析】 was asked。根据句意可知“我”是被要求做这份工作的，应用被动语态，且时态是一般过去时。,3确定所给的动词是谓语形式还是非谓语形式。依据是看所给的动词和主语之间有没有其他动词。如果有，则所给动词为非谓语形式；如果没有，则所给动词为谓语
6、形式。此外，如果所给的动词和主语之间有另外的动词，但该动词之后有连词and，则所给的动词应该和动词的词形一致。,例 (2016东营中考)They gave the DVDs to students in their school (69) (teach) them how to be good friends. 【解析】 to teach。主语they与所给的动词reach之间有谓语动词(gave)，故填非谓语动词形式，且此处表示目的，故填不定式形式。,例 Lets go and (have) a look at what is happening there. 【解析】 have。and连接的并列结构，前后词形要一致，故填动词原形。,
