1、第八章 写作第一 节 写作技巧知 识 要点 主要内容 注意要点审题 和确定中心审 清 题 意，即要看懂 题 目的意思和要求。审 清 题 目后，才能确定作文的中心。1.必 须 弄清 题 目要写的对 象。2.必 须 弄清 题 目要写的范 围 。3.必 须 弄清 题 目要写的重点。续表知 识 要点 主要内容 注意要点选 材和 组织材料选 用哪些材料来表达中心， 这 就是 选择 材料。组织 材料也就是安排文章的 结 构，先写什么，后写什么；哪些 详 写，那些略写；怎么开 头 、结 尾，怎么 过 渡等。选 材要注意以下四点：1.紧 扣中心。2.详 略得当。3.力求新意。4.材料要真 实。续表知 识 要点
2、 主要内容 注意要点列提 纲提 纲 一般包括 题 目、中心思想、内容要点及写作的 顺 序、 详 写略写的提示等。列提 纲 可以使中心明确、条理清楚、重点突出。开 头 、 结 尾和 过 渡1.开 头 的几种基本方法： 开 门见 山； 提出问题 ； 先作 铺垫 ； 交代事件； 点明中心。续表知 识 要点 主要内容 注意要点开 头 、 结 尾和 过 渡2.结 尾的几种基本方法： 自然 结 尾； 总结 性 结 尾； 照 应 开头 ； 引 发 想象。3.过 渡的几种基本方法： 过 渡句 过 渡； 过 渡段 过 渡； 关 联词过 渡； 自然 过 渡。1.在写作 时 ，要根据你所写的 对象、范 围 及重点来
3、 设计 作文的开头 与 结 尾。2.过 渡 时 要自然、合理。题 型解析【例 1】 读 下面的文 题 ，用 “（ ） ”标 出 “题 眼 ”。我的爸爸 我和同桌我最喜 爱 的玩具 游泰山我 长 大以后 迷人的夜晚可 爱 的小花猫 妈妈 笑了解析 ：这道题是对我们审题能力中审清题目重点的考查。 “ 题眼 ” 即文题中的重点词语，这个词语所表达的意思也正是习作应该着力突出的内容。抓住题眼对于确定文章的中心起着关键作用。完成此类题目要认真阅读题目，结合方法，抓住规律，正确进行判断。可以用 “ 换词比较法 ” 在题目的判断中进行尝试思考，有助于提高判断的准确性。答案： 爸爸 和 喜 爱 游 长 大 迷
4、人 可 爱 笑了【例 2】如果以爸爸是个体育迷 为题 ，有下列写作材料，在符合 题 意的材料后面打 “”。1.爸爸 经 常因工作而忘 记 吃 饭 。（ ）2.爸爸 节 省烟 钱买 球票。（ ）3.爸爸每天都要看当天的新 闻联 播。（ ）4.爸爸 为 灾区捐款。（ ）5.爸爸 为 了看世界杯足球 赛 ，答 应妈妈 的要求，承担了全部的家 务 。（ ）解析： 这 首 题 目主要是考 查 我 们围绕 中心 选 材的能力。在 这 里 应该 用 “比 较 法 ”来解决 问题 ， 结 合着文题 的要求，很 显 然 “体育迷 ”是文章中心要突出的内容。通 过 以上五个材料的比 较 ，找出正确的答案， 实际
5、上就是在 进 行扣 题选 材。解决 类 似 选 材的 问题 ，要努力遵循着 “想 比 定 ”的方法。答案： 2.() 5.()过 关演 练一、判断下面的 审题 ，正确的打 “”， 错误 的打“ ”。1.摔倒以后重点 应 写 “我 ”怎么摔倒的。 ( )2.咱班的新事多 应 写 发 生在自己班里的新事，而且要写几件事。 ( )3.放学以后和放学回家的路上的要求是相同的，都是写放学后 发 生的事。 ( )4.我的 爷爷 和我 爱爷爷 两个 题 目的要求一致，都是写 爷爷 。 ( )5.爸爸笑了一文的重点 应该 写爸爸是怎 样 笑的。 ( )6.秋天的傍晚着重要求写秋天傍晚 时 的美 丽 景色，而不
6、是写傍晚 时发 生的事情。 ( )7.衣服弄 脏 了和衣服弄 脏 以后 这 两篇作文重点相同，都是写衣服是怎么弄 脏 的。 ( )8. 欢乐 的 “六一 ”节 要求写 “六一 ”节这 天的事，必 须 突出 “欢乐 ”，表明在 节 日里 过 得十分 欢 快、喜悦。 ( )二、分析下列作文 题 并按要求分 类 。早晨 好姑姑 友 谊 比 赛上学路上 放学以后 我的妹妹我和妹妹 我 爱劳动 难 忘的一天和好 秋天的黄昏 练 毛笔字这 件事教育了我1.限制 时间 的 题 目有： _11 12 132.限制地点的 题 目有： _3.限制叙事的 题 目有： _4.限制写人的 题 目有： _5.限制写人物关
7、系的 题 目有： _三、下面是文章的开 头 ，比 较 一下，你 认为 好的请 在括号里打 “”，不好的打 “ ”。1.印象深刻的一件事的开 头 ：A.自我懂事以来， 经历过 的事情大多随 岁 月的流逝而忘却了，但有一件事却无 论 多久也无法从我的 记忆 中抹去。 ( )B.从我生下来到 现 在已 经 12个年 头 了，我 经历过的有大事，也有小事，如随爸爸去北京旅游啦，去参加市里 组织 的英文比 赛 啦，一 桩桩 ，一件件，真是数也数不清。就 说 去市里参加英文比 赛这 件事吧！ ( )2.我的爸爸的开 头 ：A.我爸爸是 驾驶 大型汽 车 的司机，不管什么 样 的车 他都能开。只要是有关汽
8、车 的事情，爸爸无所不知。 ( )B.我爸爸高高的个儿，大眼睛， 阔 嘴巴，人 们见 了他都 说 他像哪一个 电 影明星。他平 时 待人和 蔼 ，人 缘极好， 妈妈说 ，他开了十几年的大型汽 车 ，从来没有跟人 红过 一次 脸 。他的 驾驶 技 术 特 别 好，有关汽 车 的知 识 也懂得不少。 ( )第二 节 作文 类 型知 识 要点 主要内容话题 作文“话题 ”，就是指 谈话 的中心；以所 给 的 话题为中心，并 围绕这 个中心内容而 进 行 选 材写出的文章就是 “话题 ”作文。 这类 作文 题 表面上一般不含有 观 点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。 “话题 ”作文其 实 只
9、是提供了一个话题 ，即 规 定了表达的中心内容，而不限制取材范 围 和表达方式的作文形式。注意事 项 ：1.把握文体。 话题 作文往往不限文体，允 许 自由 发挥 。但是，不限文体并不等于不要文体。话题 作文的 “文体不限 ”其 实 是指不限于一种文体， 让 学生有 选择 文体的自由。续表知 识 要点 主要内容话题 作文2.缩 小范 围 。 话题 作文只提供写作的 话题 ，而没有中心、材料、 结 构、文体、 语 言等的限制； 给 学生一个比 较 开放的构思空 间 ，使学生能最大限度地 发挥 想象力和 创 造力。但是，如果不注意把握 话题 ， 缩 小写作的口子，就会出 现“下笔千言，离 题 万里
10、 ”的毛病。因此，不管所给 的 话题 多么 宽 泛，我 们 都要善于 缩 小 “包 围圈 ”，要 选择 一个小小的切入口，如一件事、一个人、一 样 物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把你所 选择 的 话题 角度写 细、写深、写透，做到 “以小 见 大 ”。续表知 识 要点 主要内容话题 作文3.拟 好 题 目。 标题 是文章的 “眼睛 ”。俗 话说： “题 好文一半 ”。 话题 作文允 许 自己 拟题目，因此，我 们 要努力提高 拟题 水平，力争使自己 拟 的 题 目准确、凝 炼 、含蓄、新奇，使 阅 卷老 师 “一 见钟 情 ”。4.善于 联 想。 话题 作文是一种开放性的作文形
11、式，要求学生放开手脚，尽情地 驰骋 在想象的空 间 ，善于多方位地展开 联 想， 这样 ，才能生 发 出丰富多彩的思路来。续表知 识 要点 主要内容话题 作文5.写出新意。 话题 作文，既然是 应试 作文，总 得 给评 卷老 师 一个好的感 觉 ，得到 个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我 们 在写作 时 ，要善于 “独辟蹊径 ”，也就是要求我 们 在立意上要有独特的感悟，不人云亦云； 选 材上要有独到的眼光，不 陈题 旧 话 ；构思上要独具匠心， 语 气上要有独到的魅力。续表知 识 要点 主要内容命 题 作文命 题 作文，一般是指出 题 者 给 出一个既定的题 目，要求 应
12、试 者根据 这 个 给 定 题 目 进 行写作。我 们 可以把命 题 作文分 为 全命 题 与半命 题 两大 类 。1.全命 题 。是指出 题 者 给 出一个完整的 题 目， 让应试 者按照 题 目要求写作。 这 种命 题是一种 传统 的作文考 查 方式。如比金 钱 更宝 贵 的学然后知不足等。 这类 命 题 作文在写作 时 ，关 键 之 处 在于如何 审题 ，抓住 题 眼。续表知 识 要点 主要内容命 题 作文一般 说 来，只要理解了 题 目的含 义 及出 题 者的意 图 就比 较 容易写作。就 议论 文而言，全命 题 作文的立意一般都会在 题 目中有所提示（或暗示），有的 题 目 实际 就
13、是直接点明了主 题 ，如开卷有益， 这样 ，作文 选 材的范 围 也就相 对 比 较 明确，不会无从下笔。续表知 识 要点 主要内容命 题 作文2.半命 题 。是指出 题 者 给 出一个不 够 完整的题 目， 应试 者自己必 须 先 补 全 题 目才能写作。 这 种半命 题 作文，是一种比 较 灵活的考查 方式， 应试 者有 较 大的自由。 应试 者在考 场 上可以根据自己占有材料的情况确定 选材的范 围 ，根据自己的思考所得确立主 题 ，以保 证选 取自己比 较 熟悉的内容来写。如： 难 忘 _ _在我心中 论 文凭与 _等。续表知 识 要点 主要内容命 题 作文这类 命 题 在写作 时 ，
14、首先必 须补 全 题 目，然后才能根据所 补题 目文字的含 义进 行 审题 、立意，关 键 之 处 在于如何 补 全 题 目。由于 这 种命 题给 了 应试 者 选 材、立意方面很大的自由性，因而 应试 者 应该 尽量利用这 一自由， 选 取自己最熟悉、最有 话 可 说 的内容来 补题 ， 这样 ，作文的立意与 选 材就会相 对 比 较 容易了。续表知 识 要点 主要内容材料作文材料作文，一般是指出 题 者只 给 出一些文字或 图 画材料，要求 应试 者根据所 给 文字或图 画的内容自己命 题进 行写作。材料作文是只 给 材料不 给题 目， 题 目的确定，完全是靠应试 者自己 对 所 给 材料
15、的理解与把握而定。写作材料作文，具体来 说 要特 别 注意以下三个方面。续表知 识 要点 主要内容材料作文1.读 懂材料，全面把握。 读 懂材料是材料作文写作的重要前提，没有 读 懂材料必然会模糊作文，以致出 现 偏 题 或者离 题 的 现 象。读 懂材料必 须 全面把握，切不可断章取 义 ，执 其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心， 为 立意奠定一个 较 好的 审题 基 础 。续表知 识 要点 主要内容材料作文2.立意求准，力求新 颖 。材料作文也是 “命意作文 ”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和 创 新程度，因此，写材料作文，在 读 懂材料的基 础 上，要尽量在立意上求准
16、求新。所谓 求准，就是要把握住材料的内容，牢 记 主题 必 须 从材料中得来。所 谓 求新，就是要努力突破思 维 定式，超越一般人的 惯 常思路，应该发 人之所未 发 ，言人之所不能言，力争做到 “人无我有，人有我 优 ”，在 “新 ”字上下功夫， 这样 写成的文章才有希望 焕发 出 创 造的光彩。续表知 识 要点 主要内容材料作文3.使用材料，恰当巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽 视 的 问题 。一般来 说 ，引用材料有两种形式，即直接引用和 间 接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成 议论 文，开 头 最好引述材料，以便更好地提出自己的 观 点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和 间 接引用一下材料，否 则 容易造成与材料疏 远 的感 觉 。续表知 识 要点 主要内容应 用文应 用文是指日常生活或工作中 经 常 应 用的文体，如 请 假条、留言条、通知、启事、 书 信、广告、收据等。 应 用文是人 类 在 长 期的社会 实 践活 动 中形成的一种文体，是人 们传递 信息、 处 理事 务 、交流感情的工具，有的应 用文 还 用来作 为 凭 证 和依据。
