1、1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。 3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应 原理和收集方法)。 4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。 5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。 (1)根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确 结论。 (2)根据实验试题要求，设计基本实验方案。 (3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图。 6.以上各部分知识与技能的综合应用。 ,考纲要求,1反应器和容器,(1)可直接加热类:,试管,坩埚,蒸发皿,(2)隔网可加热类:,烧杯,烧瓶,锥形瓶,(
2、3)不能加热类:,集气瓶,试剂瓶,滴瓶 启普发生器,一、仪器的使用,1.反应器和容器,试管主要用途: 1.少量试剂的反应容器 ; 2.配制少量的溶液; 3.收集少量气体; 4.作简易气体发生装置 注意事项: 1.装液不超过1/2,加热不超过1/3;2.加热时用试管夹,并擦干外壁;3.加热液体,试管口不对人,倾角45度;4.加热固体时管口略向下倾,先均匀受热,再集中加热;5.振荡试管时,用拇指,食指和中指拿住管口1/3处,腕动臂不动,坩埚主要用途: 高温灼烧固体 注意事项: 1.可直接用火灼烧至高温; 2.灼烧时放在泥三角架上; 3.灼热的坩埚用坩埚钳夹取,避免骤冷; 4.定量实验时应在干燥器中
3、冷却,一般应放在石棉网上冷却。,一、仪器的使用,1.反应器和容器,蒸发皿主要用途: 1.溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于炒干固体 注意事项: 1.所盛液体不超过容积的2/3; 2.加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳夹取,不能骤冷; 3. 边加热边搅拌，以防局部过热造成液体飞溅； 4.加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干。,一、仪器的使用,1.反应器和容器,烧杯主要用途:1.溶解试剂,配制一定浓度溶液; 2.用作较多试剂之间的反应; 3.可用浓缩和稀释溶液; 4.具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放注意事项:1.加热前外壁擦干; 2.加热时盛液量不超过1/3; 3.搅拌时玻棒不要触碰
4、内壁和底部;4.倒出液体时应从杯嘴向外倾倒,一、仪器的使用,1.反应器和容器,烧瓶 主要用途:分为圆底,平底和蒸馏烧瓶三种.1.一般作为加热情况下有多量液体参加的反应；2.可作气体发生装置.3.平底烧瓶一般不适宜加热使用；4.蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸 注意事项: 1.加热前外壁擦干垫石棉网; 2.加热时盛液量不超过容量1/3; 3.煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片,一、仪器的使用,1.反应器和容器,锥形瓶 主要用途: 1.常有于滴定操作; 2.用于配制气体发生器或馏出物的承受器; 3.可用于加热液体物质 注意事项: 1.盛液体不可太多(不超过l/3)，以利于振荡; 2.加热时垫上石棉网;
5、 3.滴定时只振荡不能搅拌,一、仪器的使用,1.反应器和容器,启普发生器 主要用途:制取气体不溶于水的块状固体与液体反应；不需加热,放热不能太多；生成的气体难溶或微溶于水；中学主要制CO2, H2S, H2. 注意事项: 1.最大优点是随开随停; 2.不用于强热或剧烈产生气体的反应; 3.添加液体量以能刚好浸没固体为度; 4.使用前进行气密性检查 .,一、仪器的使用,1.反应器和容器,试剂瓶和滴瓶 主要用途:用于盛装试剂.从颜色上分为无色瓶和棕色瓶,从形状上分为滴瓶,细口瓶和广口瓶 注意事项: 1.不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂; 2.带玻璃塞的试剂瓶不可盛装强碱性试剂; 3.滴瓶的滴管不
6、能串用; 4.不能加热,倾倒液体时标签向手心,一、仪器的使用,1.反应器和容器,集气瓶 主要用途:1.用于收集和短时间保存气体; 2.做某些物质在气体中燃烧时的反应器;3.进行气体与气体间的反应容器 注意事项:1.瓶口涂少量凡士林,收集气体后用玻片盖好2.不可加热; 3.燃烧有固体生成时瓶底应加少量水或少量细砂; 4.气体密度不同,放置时瓶口方向不同,一、仪器的使用,1.反应器和容器,2.计量仪器,测质量：,天平,测体积：,量筒,测温度：,温度计,一、仪器的使用,计量仪器 天平主要用途:称量药品质量，精确度0.1g 注意事项: 1.称量前游码放在零处,调节左右螺丝使天平平衡;2.左物右码,用镊
7、子夹,砝码按由大到小顺序添加; 3.称量的药品用滤纸或烧杯(易潮解或腐蚀性物质) 盛放,不直接放在托盘上; 4.用完后物品复原,一、仪器的使用,计量仪器 量筒主要用途:粗略量取液体的体积(精确度0.1ml)注意事项: 1.选用与所量体积相应规格的量筒; 2.平视读数; 3.不做反应容器,不能加热或量取热溶液,不能用于稀释; 4.对浓度要求严格时,量筒要先水洗后润洗;5.残留液体一般不要洗出,一、仪器的使用,计量仪器 胶头滴管主要用途:吸取或滴加少量液体 注意事项: 1.滴加液体时不得伸入容器内,垂直滴下;2.每滴液体体积约为0.05ml 3.洗净后可吸取其它试剂,一、仪器的使用,计量仪器 温度
8、计主要用途: 用于测量温度 注意事项: 1.选择温度计的测量范围(不允许测量超过它量程的温度) 2.水银球放置位置应与测量对象相吻合 3.不能当搅拌器使用；4.测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。,一、仪器的使用,3.加热仪器 加热热源：酒精灯 (酒精喷灯, 电炉) 主要用途:用作热源,其中后二者用于加热至高温 注意事项: 1.酒精量不超过容积的2/3不少于1/4 2.严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精3.用外焰加热 4.用灯帽盖灭,一、仪器的使用,3.加热仪器,加热辅助仪器：,石棉网、试管夹、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架,夹持支撑作用,一、仪器的使用,4. 加料分离仪器：漏 斗 主要用
9、途:普通漏斗：用于过滤或向小口容器中转移液体;长颈漏斗：用于气体发生装置及其它随时添加液体的实验 分液漏斗：用于分离两种互不相溶的液体,或滴加液体,控制反应 注意事项:1.长颈漏斗下端管口插入液面下,形成液封; 2.分液漏斗使用前要检漏,滴加液体时揭开盖子或将塞子的凹槽与漏斗上口的小孔对齐 3.分液时,下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口倒出,一、仪器的使用,5.其它仪器干燥管, 干燥器, 洗气瓶, 冷凝管, 燃烧匙干燥管:常有U形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂 干燥器:干燥固体或保持物质干燥。 洗气瓶:用于去杂和干燥.控制气体速度, 长进短出, 盛液量不超过容积的2/3 。 冷凝
10、管:用于冷凝蒸气,有蛇形,直形,球形。冷水的流向一般与蒸气方向相反 燃烧匙:用于固体与气体反应, 一般用铁,铜,玻璃, 石英材料,要求高温时不与反应物反应。,一、仪器的使用,(一)仪器的洗涤,三、化学实验基本操作,(三)药品的取用,(四)物质的加热,(五)过滤操作,(六)蒸发操作,(七)蒸馏、分馏,(九)装置气密性的检查,(八)仪器的连接,(二)试剂的保存,三、化学实验基本操作,(一)仪器的洗涤 仪器洗涤干净的标准: 器壁没有附着物和油污, 器壁附着水均匀, 既不成滴,也不成股流下. 1.普通洗涤法: 容器内壁附有可溶杂质时,可向容器中加水,选择合适毛刷,配合去污粉或洗涤剂反复洗涤,然后用蒸馏
11、水冲洗几次 2.特殊洗涤法: 容器内附有难溶杂质时,可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学反应将其洗涤干净。 例:MnO2，CaCO3，Mg(OH)2等-浓盐酸,可加热,(二)试剂的保存,(1)实验室不保存一般气体的水溶液 (2)有毒物质贮存在毒品柜中 (3)易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起 (4)易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存 (5)见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹, 于冷暗处密封保存 (6)气体水溶液, 银氨溶液, Cu(OH)2悬浊液, 石灰水等随配随用,1试剂保存的原则,三、化学实验基本操作,2.试剂瓶的类型广口瓶: 一般保存固体药品 细口瓶: 一般保存液体药品棕
12、色瓶: 保存见光分解的物质 塑料瓶: 保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质 带玻璃塞: 不宜保存碱性物质 带橡皮塞: 不宜保存强酸性, 溴 , 强氧化性物质 和大多数有机物,(二)试剂的保存,三、化学实验基本操作,三、化学实验基本操作,(三)药品的取用 固体药品: 块状或颗粒: 固块用镊夹, 不能用手抓, 送往试管中, 顺壁往下滑 粉 末: 药匙送管底, 纸槽也可以 液体药品 倒液: 倒液手不抖,标签对虎口,顺壁往下流,眼把量来调 滴液: 不进试管里,竖直滴到底,残液应弃去,莫把试剂毁 注意:1.未指明用量时,固体以盖满容器底部为准,液体一般取：12ml . 2.往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流
13、3.药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿，不能尝药品味道。或尝味道,三、化学实验基本操作,药品取用举例白磷：用镊子夹住，在水中切割。,热源酒精灯、电炉、喷灯 加热仪器固体：试管、坩埚液体：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶 加热方式（1）直接加热（2）石棉网加热（3）加热浴：水浴、油浴、砂浴、盐浴。,(四)物质的加热,三、化学实验基本操作,加热注意事项 如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。 加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近或过远都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，以免烫坏实验
14、台。 给试管里的固体加热，应该先进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试管。对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。 给试管里的液体加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容积的13。加热时，使试管倾斜一定角度（约45角）。在加热过程中要不时地移动试管。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向。,(五)过滤,目的：除去液体中混有的固体物质,要点：,。三紧靠：,一 贴：滤纸紧贴漏斗内壁，无气泡,两 低：滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。,玻璃棒末端紧靠三层滤纸；,烧杯嘴紧靠玻璃棒；,漏斗颈末端紧靠烧杯内壁。,
15、注意事项：,过滤时先倒上层清液，再转移浊液。 过滤完毕洗涤沉淀23次。 如果滤液仍然浑浊，应该把滤液再过滤一次，直到滤液澄清为止,三、化学实验基本操作,(六)蒸发 目的：用加热的方法，使溶剂不断挥发，以获得浓溶液或晶体。注意： 把滤液（或溶液）倒入蒸发皿里(液体量不超过2/3) ，再把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热， 在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。 当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热蒸干。 不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。如果需立即放在实验台上时，要垫上石棉网。,(七)蒸馏、分馏,（1）原理：利用液体混和物中各组成的
16、沸点不同，给液体混合物加热，使其中某一组分变成蒸气再冷凝，跟其它分离的操作。多次蒸馏就叫分馏。,（2）操作要点：液体量：1/31/2加碎瓷片温度计水银球位置冷凝水方向当只有少量液体时停止蒸馏先停止加热，后停止冷凝水,（1）原则 先总体后细节，自下而上，自左而右。 按气流方向： 除杂：逐一、有序、互不干扰原则。,（2）关键连接 洗气干燥装置：长进短出 排水量气装置：短进长出 干燥管：大口进小口出 气体的收集：视气体的密度和瓶口的方向,(八) 仪器的连接,三、化学实验基本操作,(八) 仪器的连接,(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞,左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端）。先把要插入塞子的玻璃
17、管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手掌），使它插入,(2)连接玻璃管和胶皮管,左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用 水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。,(3)在容器口塞橡皮塞,左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压破容器。,左静右动,三、化学实验基本操作,(九)装置气密性的检查,把导管的末端浸在水里，用手紧贴容器的外壁或用酒精灯微热。片刻后若导管口有气泡冒出，松开手后或撤去酒精灯，导管末端有一段水柱上升。则证明装置不漏气。,1.微热法,若装置漏气，须找出原因，进行调整、修理或更换，然后才能
18、进行实验。,一关二热三冷,三、化学实验基本操作,(九)装置气密性的检查,2.液差法,连接好仪器，向乙管中注入适量的水，使乙管液面高于甲管液面，静置片刻，若看到两管液面保持不变，则表明装置气密性良好。,三、化学实验基本操作,(九)装置气密性的检查,关闭活塞 (或弹簧夹)，从长颈漏斗口处注入适量的水，浸没漏斗下端管口，静置片刻，若看到漏斗内液面不变(出现一段稳定的水柱)，则表明装置气密性良好。,3.液封法,三、化学实验基本操作,方法1：分段检验法：关闭活塞，向长颈漏斗中加水，若长颈漏斗与试管存在稳定的液面差，则说明a左端部分不漏气，再在反应管D下部稍加热，若E中导管口有气泡冒出，停止加热后导管末端
19、有一段水柱上升，则证明a右端装置不漏气。(也可以关闭活塞a，用同样的方法分别在烧瓶B底部和反应管D下部稍加热，检查活塞前、后两部分装置是否漏气),练一练,方法2：打开活塞a，给A中加水使长颈漏斗下端液封，再微热烧瓶B，如果既能发现E中有气泡冒出，A中漏斗颈内水面上升，则可说明整个装置气密性良好,a,检验右图装置的气密性,（2004内蒙古卷28题）根据下图及描述，回答下列问题： （1）关闭图A装置中的止水夹a后， 从长颈漏斗向试管口注入一定量的 水，静置后如图所示。试判断： A装置是否漏气？ 。 （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”） 判断理由： 。 （ 。,不漏气,由于不漏气，加水后试管内气体体积减小，导致压强增大，长颈漏斗内的水面高出试管内的水面,
