八年级物理下册 6.1 质量课件 （新版）新人教版.rar

第六章 质量与密度1.质量1.了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算。2.理解质量是物质的一种属性。3.了解常见的测量质量的工具，掌握天平的使用方法。 铁锤椅子桌子 自行车轮胎 汽车轮胎请把下列物体分分类， 说出根据什么理由来分类，分为几类？铁钉试一试，你能行铁钉铁锤桌子椅子橡胶铁木物体 物质 组成由汽车轮胎自行车轮胎铁锤汽车轮胎桌子含有的物质少 含有的物质多想一想，会使你变得更聪明铁钉自行车轮胎椅子一、质量自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。物体所含物质的多少叫做物体的质量。以上桌子和椅子的质量是不同的。1.质量的概念物理学中的质量与日常生活中说的 “ 质量 ” 的意义是否相同？在日常生活中，人们常用 “ 质量 ” 来表示工作的好坏、产品的优劣。物理学中的质量指物体所含物质的多少。不同质量的国际单位是 ; 符号 : ．最初法国规定在 4℃ 时 1dm3纯水的质量为 1kg．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体，在 1819年国际计量大会上被批准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。千克 kg2.质量的单位比千克大的单位：比千克小的单位： 吨（ t）克（ g） 毫克（ mg）单位进率1t= kg1kg= g1g= mg100010001000例：大头针质量约是 8.0×10 -5kg，合多少 mg？鲸的质量是 1.5×10 5kg，合多少 t？分析： 此题是单位换算，根据： 1t=103kg， 1kg=103g，1g=103mg.解 :m针 =8.0×10 -5kg=8.0×10 -5×10 6mg=80mgm鲸 =1.5×10 5kg=1.5×10 5×10 -3t=1.5×10 2t答： 大头针的质量合 80mg，鲸的质量合 1.5×10 2t.(1)3700mg= g(2) g=3kg= mg(3)0.04t= kg4030003.73×10 6一些物体的质量 m/kg一头大象质量约 5__t一张邮票质量约 50__mg一个中学生的质量大约是 50___一枚 1元硬币质量约 10__kgg独立填写 ,小组交流生活中的物理A.足球 B.乒乓球 C.沙滩排球 D.网球 例：第三十届奥运会于 2012年在英国伦敦举行，这也是伦敦第三次举办奥运会。如图所示是伦敦奥运会上几种球类运动的标志。根据你平时的观察和了解，你认为质量约为 2.7g的是（ ）【 解析 】 选 B.足球、沙滩排球、网球的质量均比 2.7 g大得多，足球约为 400 g，沙滩排球约为 270 g，网球约为57 g；只有乒乓球质量最小约为 2.7 g，故选 B。二、质量的测量分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座托盘天平把被测物体放在 左盘 里．用镊子向 右盘 里加减砝码．调节 游码 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．读出示数：左盘物体质量 =右盘砝码质量 +游码所对应的示数游码归零、砝码必须放入砝码盒内。整理仪器：托盘天平的使用平衡螺母的调节甲图 指针偏左， 左边重，往右调。指针偏右，右边重，往左调。乙图 左偏右调右偏左调托盘天平使用的 六 个规范 : “ 放 ” 、 “ 移 ” 、 “ 调 ” 、 “ 测 ” 、 “ 读 ” 、 “ 收 ”三 点注意：A.被测物体的质量不能超过天平的最大称量，取放物体或加减砝码时应轻拿轻放，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。B.要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平盘内。C.天平调好后，天平左右盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。先把天平放水平后将游码左移 “ 0”再调螺母反指针左放物体右放砝读准质量收完备三点注意要记清顺口溜游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为 _____克。2.4思考一左侧如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量 =左盘砝码质量－游码所对应的示数左盘物体质量 =右盘砝码质量 +游码所对应的示数砝码 物体思考二若一同学测得一物体质量为 385.34g， 请问该同学至少用了多少个砝码，每个砝码的读数是多少？200g 100g 50g 20g 10g 5g 思考三6个 1. 怎样测量一枚大头针的质量？2.你能测出一枚邮票的质量吗？通过以上两个实验，你能得到什么方法？想一想用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如图，物体的质量是多少？ 25.32g解析： 按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是 “ 左物右码 ” 放置，不能用手直接拿砝码 .答案： （ 1）用手直接拿砝码；（ 2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（ 3）标尺上的游码未放置到零位置。（ 2010· 铜仁中考）观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条 。1.质量的概念：物体所含物质的多少。2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。3.质量的测量 ---天平的使用。观察 —— 放 —— 调 —— 测量 —— 读数