1、认识梯形,第五单元 平行四边形和梯形,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,一、创设情境，导入新知,同学们，你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同特点？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,从图片中抽取出“梯形”。,它们的形状都与梯子的形状相同，都有一组对边互相平行。,只有一组对边互相平行
2、的四边形叫做梯形。,二、探究新知，研究特征,看谁观察最仔细,下面哪些图形是梯形，为什么？,1,3,2,4,5,6,7,1,3,6,是梯形,高,二、探究新知，研究特征,你认识梯形各部分名称吗？,平行的两条边是梯形的上底和下底， 不平行的两条边是梯形的两腰。,从梯形上底的一点向下底引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形形的高。,等腰梯形,直角梯形,二、探究新知，研究特征,观察这两个梯形，你有什么发现？,两腰相等梯形叫做等腰梯形，有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。,这是两个特殊的梯形，第一个梯形的两腰相等；第二个梯形有一个角是直角。,判断正误。,2）两组对边分别平行的四边行是梯形。,3）有一组对边平行的四边行叫梯形。（ ）,1）等腰梯形两底角相等。（ ）,4）梯形可以作无数条高且都相等。（ ）,（ ）,下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底下底和高。,下底,上底,高,（1）,（2）,（3）,（1）、（2）和（4）是梯形,上底,下底,高,下底,高,上底,（4）,三、巩固练习，强化认知,2. 在下面画出三个不同的梯形，并量出它们的上底、下底和高。,四、课堂小结,绿色圃中小学教育网http:/www.L,再见,
