1、二年级上册 角的初步认识练习题一、填空。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。3、一个长方形有 ( ) 个角，有 ( ) 个角是直角。 4、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 二、我会判断。 （对的打“” ，错的打“” 。 ）1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 （ ）3、角有 3 个顶点和 3 条边。 （ ） 4、直角没有顶点。 （ ） 5、扇子有 3 个角。 （ ）6、直角不是角。 （ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
2、8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 （ ）10、小刚身高 125 厘米。 （ ） 11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）三、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、找出锐角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、找出钝角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5、下面图形中各有几个直角有（ ）个直角有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）四、我会画。1、画一条 5 厘米长的线段。 4、画一个直角。2、画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。 5、画一个锐角。3、画一条比 5 厘米长 2 厘米的线段。 6、画一个钝角。4、在方格纸里画一个有直角的三角形、画一个长方形、画一个正方形。五、想一想。给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。增加 2 个直角 增加 3 个直角 增加 4 个直角2、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。
