第 5 课时课 题：爬行最慢的哺乳动物 新 课 标 第 一 网课 型：新授课目 标：1、使学生能根据课文提供的“爬行最慢的哺乳动物”中的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。2、培养学生具有良好的估算意识，并能掌握正确的估算方法，提高学生的估算能力。3、能运用小数简洁解决一些实际问题。重 点：竖式计算小数乘法。难 点：末尾有 0 的计算。教 法：谈话法，练习法教 具：课件过 程：一、创设情境，提出问题。创设一个参观环保展览的情境，介绍我国沙漠化的情况。让学生说一说图中的情境，再算算这个同学提出的问题。二、尝试解决问题。让学生独立列式计算，再汇报做题的方法。引导说运算顺序，说明其运算顺序与整数的运算顺序一样。三、试一试说明整数的运算定律在小数中仍然适用，运用这些运算定律可以使计算简便。四、练一练：第 1 题：提供的题材是有关环保的内容，通过计算使学生体会到试用一次性筷子要浪费很多木材，而大树可以用来净化环境，使学生在练习小数乘法的同时，受到环保教育。第 2 题：要求学生脱式计算小数的混合运算，能用简便方法的用简便方法计算。第 3 题：这道题数目较大可用计算器计算。
