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(北师大版)四年级数学下册教案 3.5 爬行最慢的哺乳动物.doc

第 5 课时课 题:爬行最慢的哺乳动物 新 课 标 第 一 网课 型:新授课目 标:1、使学生能根据课文提供的“爬行最慢的哺乳动物”中的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。2、培养学生具有良好的估算意识,并能掌握正确的估算方法,提高学生的估算能力。3、能运用小数简洁解决一些实际问题。重 点:竖式计算小数乘法。难 点:末尾有 0 的计算。教 法:谈话法,练习法教 具:课件过 程:一、创设情境,提出问题。创设一个参观环保展览的情境,介绍我国沙漠化的情况。让学生说一说图中的情境,再算算这个同学提出的问题。二、尝试解决问题。让学生独立列式计算,再汇报做题的方法。引导说运算顺序,说明其运算顺序与整数的运算顺序一样。三、试一试说明整数的运算定律在小数中仍然适用,运用这些运算定律可以使计算简便。四、练一练:第 1 题:提供的题材是有关环保的内容,通过计算使学生体会到试用一次性筷子要浪费很多木材,而大树可以用来净化环境,使学生在练习小数乘法的同时,受到环保教育。第 2 题:要求学生脱式计算小数的混合运算,能用简便方法的用简便方法计算。第 3 题:这道题数目较大可用计算器计算。

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