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(北京课改版)数学六年级下册第四单元2《因数与倍数》练习题(含答案).doc

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1、 (因数与倍数) 班级 姓名 一、填空: 1、在 1、2、3、4、5、15、49、97 中,奇数有( )个,质数有 ( ) 个,最小的合数是( ),3 的倍数有( )。2、12 的因数有( ),50 以内 8 的倍数有( )。3、既是奇数又是合数的数,如( );既是偶数又是质数的数,如( )。4、在 2、30、72、132、201、25 中, 2 的倍数有( )个, 3 的倍数有( ) 个,含有因数 5 的数有( ) 个。5、要使 5是 2 的倍数,里最大应填( );要使 20 含有因数 3,里可填()(要求写出所有答案);要使 7是 3 的倍数,同时又是 5 的倍数,那么这个数可能是( );

2、要使3是 2 的倍数,也是 3 的倍数,还是 5 的倍数,那么这个数可能是( )。6、三个连续奇数的和是 33,这三个数分别是( )、( )和( )。7、20 以内最大的质数是( ) ,既非质数也非合数的数是( ) 。8、10 以内相邻两个数是合数的可以是( )和( ) 。9、9 的倍数,一定也是( )的倍数。10、已知 a、b、c 都是质数,并且 bc=a,那么 abc 的最小值是( ) 。二、我是小法官: 1、任何一个非 0 自然数的因数至少有两个。( )2、质数只含有 1 和它本身两个因数。( )3、质数都是奇数。( )4、一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。( )5、一

3、个数的倍数一定比这个数的因数大。( )三、对号入座: 1、第一个数是第二个数的倍数的是( )。A、4 和 8 B、6 和 4 C、18 和 6 D、5 和 22、一个( )至少有三个因数。A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数3、4 和 15 都是 60 的( )。A、倍数 B、质数 C、合数 D、因数4、如果一个五位数 1984A 是 2 的倍数,还有因数 3,那么 A 是( )。A、7 B、4 C、6 D、25、下面说法正确的有( )句。(1)4936,36 是倍数,9 是因数。(2)质数与质数的乘积还是质数。(3)是 15 的倍数的数,一定是 3 的倍数,也是 5 的倍数。(4)同时是

4、2、3、5 的倍数的最小数是 30。A、1 B、2 C、3 D、4四、排一排: 用 5、0、6、1 排成一个三位数,肯定有许多种排法,把符合下面条件的数都写出来。是 2 的倍数有 。是 3 的倍数有 。是 5 的倍数有 。五、分解质因数: 例:18=23328= 91= 36= 240=六、想一想:1、下面是希望小学五年级各班的人数。班级 一班 二班 三班人数 40 48 43(1)不可以平均分成人数相同的小组的班级是几班? (2)如果再转来几人,就能平均分成 8 组了? 2、小明的生日是 3 月 30 日,你能把 30 分成两个不同的质数吗?请你写出所有分法。3、李红晨是一位中学生,她在第一

5、单元数学考试中的成绩、名次、她的年龄连乘的积是4074,那么李红晨几岁?考了几分?得第几名?(注:成绩是一个整数)答案与简析一、填空: 1、6 个(奇数即单数) 4 个(质数指有 2 个因数:2、3、5、97) 4(合数指因数有 3 个以上) 3 15 (3 也是 3 的最小倍数)2、1 2 3 4 6 12; 8 16 24 32 40 483、如 9、15、21、25、27、33、35、39 等; 如 2(只有一个 2)4、4 个(2、30、72、132) 4 个(30、72、132、201) 2 个(30、25)5、最大:8; 可填:1、4、7(增三法); 705 735 765 795

6、 720 750 780; 720 750 7806、9 11 13 (先算中间数:333=11,再算其它数:112=9,112=13)7、19; 18、8、9 或 9、10 9、1、3 10、30 (因为 2+3=5,所以 235=30)二、我是小法官: 1、NO(1 只有 1 个因数,所以错了)2、YES3、NO(质数 2 是偶数)4、YES5、NO(一个数的最小倍数等于这个数的最大因数,即它本身)三、对号入座:1、C2、D3、D4、D(因为 1+9+8+4+2=24,24 是 3 的倍数,而且个位 2 是 2 的倍数)5、B(第一句错了,应该说 36 是 9 的倍数,9 是 36 的因数

7、;第 2 句也错了,质数与质数的乘积就变成了合数,如 23=6;第 3、4 两句是对的)四、排一排: 2 的倍数有 150、160、510、560、610、650、106、156、506、516,按个位 0、6 分类写;3 的倍数有 105、150、501、510、156、165、516、561、615、651,按数字和是 6、12 分类数;5 的倍数有 150、160、510、560、610、650、105、165、605、615,按个位 0、5 分类写;五、分解质因数: 28=227 91=71336=2233 240=222235六、想一想:1、(1)不可以平均分成人数相同的小组的班级是三班,因为 43 是质数,已经不能分解质因数了;(2)如果再转来 5 人,就能平均分成 8 组了,因为 43+5=48,48 是 8 的倍数。2、30=7+23;30=11+19;30=13+17,工友种分法。3、因为 4074=23797=31497(中学生一般 14 岁到 17 岁之间,所以 27=14 岁)所以李红晨 14 岁,考了 97 分,得第 3 名。

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