小学数学导学案 备课人： 使用班级： 五年级 课题 同分母分数加、减法 课型 导学课学习目标 我能知道同分母分数相加减的算理，并会同分母分数加、减法的计算方法。学习重点 学会同分母分数加减的计算方法。一、自学讨论1、自学例 1（1） 、认真观察 104 页图画，你都知道了哪些数学信息？（2） 、要求爸爸和妈妈一共吃了多少张饼，该怎样列式计算？为什么？（3） 、你能算出结果吗？你是怎样想的？（4） 、在计算时分母有没有变化？分子呢？（5） 、你能把你的计算过程完整地写下来吗？（6） 、通过解答上题，想一想分数加法的含义是什么？怎样计算同分母分数加法？2、自学讨论例 2： （1） 、从图中你获得了哪些数学信息？（2） 、要求“还剩多少瓶矿泉水？”该怎样列式计算？（3） 、从你的计算中你发现了什么？（4） 、分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？（5） 、怎样计算同分母分数减法？3、小结：你能说一说怎样计算同分母分数加减法吗？计算的结果不是最简分数怎么办？学习过程达标测评探究新知
