1、1 分 数 的 意 义 分 数 的 意 义 总 42(电 36)教 学 目 标 :使 学 生 了 解 “分 数 “产 生 的 原 因 ,理 解 分 数 的 意 义 ,弄 清 分 子 ,分 母 ,分 数 单 位 的含 义 . 教 学 重 点 :使 学 生 理 解 “分 数 “的 意 义 ,弄 清 分 母 ,分 子 及 分 数 单 位 的 含 义 .教 学 难 点 :使 学 生 理 解 “分 数 “的 意 义 ,弄 清 分 数 单 位 的 含 义 . 教 学 课 型 :新 授 课教 具 准 备 :课 件教 学 过 程 :创 设 情 景 ,温 故 引 新 1,提 问 :A,大 家 知 道 分 数 吗
2、 谁 能 说 一 个 分 数 B,你 能 举 个 实 例 说 说 这 个 分 数 的 意 义 吗 2,述 :说 得 好 ,对 不 能 用 整 数 准 确 表 示 结 果 的 问 题 ,我 们 可 用 分 数 来 解 决 .即 :把 一 个 物 体或 一 个 计 量 单 位 (或 者 单 位 “1“)平 均 分 成 若 干 份 ,用 它 的 一 份 或 几 份 来 表 示 .3,揭 示 课 题 :分 数 的 意 义二 ,联 系 实 际 ,探 究 新 知 自 主 学 习 ,整 体 感 知 分 数 的 知 识 .(1)相 互 交 流 : 关 于 分 数 我 已 经 知 道 了 什 么 请 把 已 知
3、 道 的 讲 给 同 学 们 听 .(2)自 学 理 解 : 关 于 分 数 ,自 学 后 我 又 知 道 了 些 什 么 我 还 有 什 么 不 明 白 的 地 方 呢 关 于 分 数 我 还 想 知 道 什 么 2,探 究 深 化 ,进 一 步 理 解 分 数 的 意 义 .(1)用 分 数 表 示 下 面 各 图 中 的 阴 影 部 分 .课 件 1(2)填 空 .课 件 2 把 一 条 线 段 平 均 分 成 5 份 ,1 份 是 它 的 ( )/( );4 份 是 它 的 ( )/( ). 把 一 块 饼 平 均 分 成 2 份 ,每 份 是 它 的 ( )/( ). 把 一 个 正
4、 方 形 平 均 分 成 4 份 .1 份 是 它 的 ( )/( );3 份 是 它 的 ( )/( )(3)用 一 张 长 方 形 的 纸 ,折 出 它 的 1/4,并 涂 上 阴 影 .用 一 张 正 方 形 的 纸 ,折 出 它 的 3/8,并 涂 上 阴 影 .(4)抢 答 . 课 件 3 把 8 枝 铅 笔 平 均 分 给 2 位 同 学 ,每 位 同 学 得 到 的 铅 笔 数 是 ( ) 把 10 枝 铅 笔 平 均 分 给 2 位 同 学 ,每 位 同 学 得 到 的 铅 笔 数 是 ( ) 把 这 个 文 具 盒 你 所 有 的 铅 笔 平 均 分 给 2 位 同 学 ,每
5、 位 同 学 得 到 的 铅 笔 数 是 ( ).为 什么 是 1/2 若 平 均 分 给 5 位 ;10 位 ;50 位 同 学 呢 如 果 这 个 文 具 盒 里 只 有 6 枝 铅 笔 .现 在 把 它 平 均 分 给 2 位 同 学 ,每 位 同 学 得 到 的 铅 笔数 还 能 用 1/2 表 示 吗 谁 来 说 说 这 里 的 1/2 所 表 示 的 意 义 如 果 把 8 枝 笔 平 均 分 给 2 位 同 学 ,每 位 同 学 得 到 的 铅 笔 数 还 能 用 1/2 表 示 吗 谁 来说 说 这 里 的 1/2 所 表 示 的 意 义 如 果 是 100;1000 枝 呢
6、(5)说 说 下 列 分 数 所 表 示 的 意 义 .课 件 4 5/7 3/8 3/( ) ( )/9 ( )/( )3,小 结 .我 们 可 以 把 许 多 物 体 看 作 一 个 整 体 ,比 如 :一 堆 苹 果 ,一 批 玩 具 ,一 班 学 生 ,一 个 计 量 单 位或 是 许 多 物 体 组 成 的 一 个 整 体 ,都 可 以 用 自 然 数 1 来 表 示 ,通 常 我 把 它 叫 做 单 位 “1“. 板 书 : 一 个 物 体单 位 “1“ 一 个 计 量 单 位许 多 物 体 组 成 的 一 个 整 体把 单 位 “1“平 均 分 成 若 干 份 ,表 示 这 样
7、的 一 份 或 者 几 份 的 数 ,叫 做 分 数 .三 ,加 强 练 习 ,深 化 概 念比 赛 :请 两 位 同 学 站 起 来 .提 问 :A,这 两 位 同 学 是 这 组 人 数 的 几 分 之 几 B,这 两 位 同 学 是 两 组 人 数 的 - 这 两 位 同 学 是 全 班 人 数 的 - 四 ,家 作1,P88 .1,2 2,P89 .3板 书 设 计 : 分 数 的 意 义一 个 物 体单 位 “1“ 一 个 计 量 单 位许 多 物 体 组 成 的 一 个 整 体把 单 位 “1“平 均 分 成 若 干 份 ,表 示 这 样 的 一 份 或 者 几 份 的 数 ,叫 做 分 数
