1、五年级下册数学第四单元:分数的意义与性质分数与小数的互化,杨洋同学的难题:到哪个超市去买合算呢?,时代超市: 标价是1.3元/盒农工商超市: 标价是 元/盒,分数与小数的互化,本节课评价办法,1、回答对一个问题按组加分,小组累积分多者为优胜者。2、个人在课堂表现出色,给小组加分奖励。3、课堂检测得分按名次依次加4、3、2、1分。,学习目标:1、运用小数的意义,学会小数化分数,十进分数化小数的方法。2、在学习过程中体会知识间的相互联系,树立合作意识。,课前复习:,1、 看图写出分数和小数。,0.3,小数表示: ( )分数表示: ( ),0.23,2、填空:,0.7里面有( )个十分之一,它表示(
2、 )分之( )。 0.17里面有( )个百分之一,它表示( )分之( )。 0.009里面有( )个千分之一,它表示()分之()。,7,十,七,百,十七,千,九,17,尝试探究新知:,把0.07,0.24, 0.123化成分数。,想一想:把小数化成分数,什么数做分母,什么数做分子?要注意什么?,小数化分数,原来有几位小数,就在( )作分母,( )作分子。 注意:小数化成分数后( )。,能约分的要约分,把原数的小数点去掉,1的后面写几个0,把 、 、 化成小数。,我能行!,想一想:把十进分数化成小数,分母怎么办?分子又怎么处理?,分母是10,100,1000的分数化小数,可以( )分母,看分母中( ),就在分子中从( )。,1后面有几个0,最后一位起向左数出几位,点上小数点,直接去掉,把1.25化成分数。,试一试:把 化成小数。,我想挑战!,我考你,你考我 大家一起来比赛,杨洋同学的难题:到哪个超市去买合算呢?,时代超市: 标价是1.3元/盒农工商超市: 标价是 元/盒,本节课你有什么收获?和大家一起来分享!,