1、水资源学教程思考题使用教材： 水资源学教程 （普通高等教育“十一五”国家级规划教材） ，左其亭、 窦明、马军霞 合编，中国水利水电出版社，2008 年 2 月出版第一章 水资源学概论1 根据水资源的特点，分析保护水资源的重要意义。2 在介绍水资源特点时，既说水资源是可再生的，又说水资源是有限的，二者是否矛盾？你是如何理解的？3 讨论水资源学的概念与学科体系。4 分析水资源学与水文学之间的关系。第二章 水资源概况5 从中国水资源时间和空间分布不均匀性，分析由于自然原因给人们用水带来的困难，并论证采取跨流域（或区域）调水、兴建水库的必要性。6 人类主要面临哪些水问题？你是如何看待这些问题的？第三章
2、 水资源形成及转化关系7 叙述水循环的机理与特点。从水循环过程来分析水资源特点。8 以一个你比较熟悉的地区为例，分析社会水循环与自然水循环的关系。9 简述人类活动、气候变化对水资源的影响，以及为了避免这些影响应采取的措施。第四章 水资源利用10 分析各用水部门间可能出现的矛盾，论述我们应该如何协调或解决这些矛盾？11 分析生态用水的重要性，论述如何保证生态用水？12 从我国水资源开发利用现状来分析，该如何做好水资源工作？第五章 水资源学的基本理论13 以某一区域或流域为例，搜索相关资料，建立该区域或流域的水量平衡方程。14 简述一个闭合流域的水资源转化模型。15 污染物在水体中的物理化学过程有
3、哪些？试简要说明。16 选择一个小河流，搜索相关资料，计算该河流的水环境容量。17 简要介绍水资源价值的内涵。18 水资源价值流是由什么来决定的？结合某地区实际情况，展开讨论。19 简述水资源优化配置概念、模型及应用。20 综述基于 “社会净福利函数”和基于“发展综合指标测度”的可持续发展量化方法。21 阐述水资源可持续利用优化模型建立方法和应用。第六章 水资源评价22 简述水资源评价的内容。23 在区域径流系列计算时，讨论不同河川径流方法的应用范围。24 某河道监测断面的监测结果如下：DO 浓度为 8.5mg/L；CODMn 浓度为 6.38mg/L；氨氮浓度为 1.13mg/L；镉浓度为
4、0.005mg/L；氟化物浓度为 1.0mg/L；石油类浓度为0.02mg/L；总磷浓度为 0.25mg/L。用评分法来评价该河段水质状况。25 介绍供水调查和用水调查的内容。26 选定某一水利工程，从网上查阅资料，讨论其对环境的影响。第七章 水资源保护27 水污染有哪些类型？讨论其各自特点。28 在网上查阅有关“ 水俣病 ”和“骨痛病”方面的知识，讨论水污染对人类健康带来的危害。29 叙述水功能一级区和二级区的划分依据。30 水功能区相应陆域的污染物排放控制量与削减量是如何确定的？31 目前，水污染防治的关键技术为什么由浓度控制转化为总量控制？32 为什么在制定水资源保护措施时，要保证生态需
5、水？33 通常在计算河道内生态需水量时需要考虑哪几方面的需水要求？叙述其各自计算方法。34 简要叙述水资源保护的主要步骤。第八章 水权、水价与水市场35 结合 “一权说” 、 “二权说”和“多权说” ，讨论水权的构成。36 在水权管理过程中，为什么要先界定初始水权？37 目前，国外的基本水权制度都有哪几种形式？请举例说明。38 结合 “东阳义乌”水权转让实例，谈谈水权转让的意义和启示。39 水价是由哪几部分构成的？40 为什么说水权交易对于有效利用水资源具有积极的促进作用？41 说明水市场的运行机制，并讨论它们之间的相互关系。42 讨论水权、水价、水市场之间的关系。第九章 水资源规划43 简述
6、水资源规划的重要意义。44 水资源规划为什么需要坚持可持续发展的指导思想？45 需水预测包括哪些内容，请说明生产、生活、生态需水量的计算步骤。46 选择某一城市，搜索相关资料，并通过简单计算，分析该城市是否达到水资源的供需平衡。47 试选择某一地区，搜索相关资料，完成一个水资源规划的工作任务，并撰写水资源规划报告。第十章 水资源管理48 简述水资源管理的主要内容，并说明其重要意义。49 根据你的理解，水资源管理应该坚持哪些原则？为什么？50 简述水资源管理工作流程。51 结合某一地区，介绍当地的水资源管理主要措施，其存在的问题以及需要改进的方面。52 试选择某一地区，搜索相关资料，制定一套水资源管理对策方案。53 什么是水资源行政管理？水资源行政管理有哪些职能？哪些手段？并介绍我国水资源行政管理的组织结构。54 什么是水事活动？水事纠纷？如何做好水事纠纷的预防和处理？55 进一步学习中华人民共和国水法 ，论述水法规建设的意义。56 举例说明水资源管理坚持可持续发展观点的重要意义。57 举例阐述水资源管理信息系统的作用和意义。第十一章 水资源学展望58 分组讨论水资源学研究的热点问题。59 阅读相关文献，展望水资源学发展前景。
