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江苏省宿迁实验小学四年级(下)期末数学模拟试卷(六).doc

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1、2015-2016 学年江苏省宿迁实验小学四年级(下)期末数学模拟试卷(六)一、仔细思考,认真填写 (每空 1 分,共 24 分)1 (3 分)二百一十五亿六千万写作 ,改写成用“万”作单位的数是 万,用“亿”作单位,这个数的近似数是 2 (2 分)小玲在班上的位置是第 3 列第 5 行,用数对表示是( , ) 小芳在她前一个位置,用数对表示是( , ) 3 (3 分)在横线里填上“”“”或“=”4051 4050+405699 561009930650 300 +6504 (2 分)在计算 12588 时,明明是这样想的:12588=12580+1258=10000+1000=11000,这

2、是运用了 律;军军是这样想的:12588=125811=1000 11=11000,这是运用了 律5 (2 分)从凌晨 3 时到上午 9 时,钟面上的时针按 方向旋转了 度6 (4 分)一个等腰三角形其中一个角是 40 度,那么这个三角形另外两个角分别是 度和 度,或者 度和 度7 (2 分)最大的三位数与最小的两位数的积是 ,最大两位数与最小三位数的和是 8 (2 分)一个三角形的两条边分别是 10 厘米和 5 厘米,那么第三条边最长 厘米,最短 厘米9 (2 分)a b=50,如果 a 乘 10,b 不变,那么结果是 ,如果 a 不变,b除以 2,那么结果是 10 (2 分)要使 25+3

3、8=3800 ,则= ,= 二、仔细分析,巧思妙断 (每题 1 分,共 5 分)11 (1 分)相邻两个计数单位之间的进率都是 10 (判断对错)12 (1 分) (2515 )4=254+154 (判断对错)13 (1 分)一个三角形三条边分别长 10 厘米,5 厘米,4 厘米 (判断对错)14 (1 分)平行四边形的所有高都相等 (判断对错)15 (1 分)只有一组对边平行的四边形叫做梯形 (判断对错)三、仔细斟酌,精挑细选 (每题 1 分,共 5 分)16 (1 分)39 402 的计算结果大约是( )A10000 B12000 C16000 D2000017 (1 分)写数时,把计数单

4、位按一定的顺序排列起来,他们所占的位置叫( )A位数 B数位 C计数单位 D十进制18 (1 分)两个完全一样的( )三角形,一定可以拼成一个正方形A锐角 B直角 C等腰直角19 (1 分)计算机的清除键是( )AAC BON COFF DCE20 (1 分)等腰三角形底和腰分别是 4 厘米和 8 厘米,等腰三角形的周长是( )厘米A12 B16 C20 D16 或 20四、端正态度,认真计算21 (8 分)直接写出得数180802= 30020=42060= 84(5 5)=72090= 21070=105105= 2402408=22 (9 分)竖式计算27478=40860=28070=

5、23 (18 分)能见算的要简算54+138+46+62 5834+6658 25321259610196 1874654 25(40 +4)五、细心操作24 (3 分) (1)将六边形先向下平移 4 格,再向右平移 5 格(2)将小旗围绕 A 点顺时针旋转 9025 (2 分)画一个梯形,再把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形六、解答题(共 1 小题,满分 2 分)26 (2 分)找规律填数摆一个正方形需要 4 根小棒,摆 2 个正方形需要 7 根小棒,摆三个正方形需要10 根小棒,摆 10 个正方形需要 根小棒,100 根小棒能摆 个正方形七、走进生活,解决问题 (前三题,每题 4 分

6、,4、5 两题各 6 分,共 24分 )27 (4 分)青青水果超市上半月卖出 85 筐苹果,下半月卖出 65 筐苹果,每筐苹果重 20 千克青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?28 (4 分)甲乙两船同时从 A 港开往 B 港,甲船每小时行 28 千米,乙船每小时行 22 千米,16 小时候两船相距多少千米?29 (4 分)一个等腰三角形的周长是 31 厘米,腰比底长 5 厘米,这个等腰三角形的腰和底分别是多少厘米?30 (6 分)实验小学四年级有 7 个班,每班有 8 位同学被选为“书香少年”,周老师要去为他们买奖品奖品单价见下表:商品 钢笔 笔袋 书夹单价 5 元 12 元 15 元

7、(1)如果每人一支钢笔,周老师至少要带多少钱?(2)如果周老师带 672 元,给每人的奖品都一样,钱正好全部用完,该买什么奖品?31 (6 分)客车和货车从甲、乙两地相对开出,客车每小时行 80 千米,货车每小时行 60 千米,4 小时后两车相距 100 千米,求甲乙两地间的距离是多少千米?(考虑两种情况)2015-2016 学年江苏省宿迁实验小学四年级(下)期末数学模拟试卷(六)参考答案与试题解析一、仔细思考,认真填写 (每空 1 分,共 24 分)1 (3 分) (2016 春 江苏校级期末)二百一十五亿六千万写作 215 6000 0000 ,改写成用“ 万” 作单位的数是 215600

8、0 万,用“亿”作单位,这个数的近似数是 216 亿 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0,即可分别写出各数;改成用“万 ”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的 0 去掉,再在数的后面写上“万”字,再把小数部分进行四舍五入;四舍五入到亿位就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字【解答】解:二百一十五亿六千万写作:21560000000,21560000000=2156000 万;21560000000=215.6 亿216 亿故答案为:21560000000, 2156000,21

9、6 亿【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位2 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)小玲在班上的位置是第 3 列第 5 行,用数对表示是( 3 , 5 ) 小芳在她前一个位置,用数对表示是( 3 , 4 ) 【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出小玲的位置;由题意可知,小芳与小玲同列,行数减 1,据此即可用数对表示出小芳的位置【解答】解:小玲在班上的位置是第 3 列第 5 行,用数对表示是(3,5) 小芳在她前一个位置,用数对表示是(3,4) 故答案为:3,5;3,4【点评】在无特殊说明的情

10、况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数3 (3 分) (2016 春 江苏校级期末)在横线里填上“”“”或“=”4051 = 4050+405699 56 1009930650 300 +650【分析】根据整数加减乘除法的计算方法,先求出结果,再进行比较即可【解答】解:(1)4051=2040,4050+40=2040,2040=2040,所以 4051=4050+40;(2)56 99=5544,5610099=5501,55445501,所以 569956 10099;(3)306 50=15300,30

11、0+650=600,15300600,所以 30650300 +650故答案为:=,【点评】此题考查了整数加减乘除法的计算方法及整数大小的比较方法4 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)在计算 12588 时,明明是这样想的:12588=12580+1258=10000+1000=11000,这是运用了 乘法分配 律;军军是这样想的:12588=125811=1000 11=11000,这是运用了 乘法结合 律【分析】 (1)在计算 12588 时,可把 88 看作 8+80,运用乘法分配律简算;(2)在计算 12588 时,也可以把 88 看作 811,再利用乘法结合律解答【解答】解:

12、(1)在计算 12588 时,明明是这样想的:12588=12580+1258=10000+1000=11000这是运用了乘法分配律;(2)军军是这样想的:12588=125811=100011=11000这是运用了乘法结合律;故答案为:乘法分配,乘法结合【点评】此题考查了学生对乘法结合律和分配律的掌握情况5 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)从凌晨 3 时到上午 9 时,钟面上的时针按 顺时针 方向旋转了 180 度【分析】钟面上 12 个数字把钟面平均分成 12 份,每份所对应的圆周角是 36012=30,即每两个相邻数字间的圆周角是 30 从凌晨 3 时到上午 9 时,时针按顺时

13、针方向旋转了 93=6(个)数字,据此解答【解答】解:30 (9 3)=306=180,即凌晨 3 时到上午 9 时,钟面上的时针按顺时针方向旋转了 180;故答案为:顺时针,180【点评】此题考查旋转及钟面的认识,在钟面上指针每走一个数字,绕中心轴旋转 306 (4 分) (2016 春 江苏校级期末)一个等腰三角形其中一个角是 40 度,那么这个三角形另外两个角分别是 70 度和 70 度,或者 40 度和 100 度【分析】已知给出了一个内角是 40,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,即 40 度角是顶角和底角两种情况分析即可【解答】解:(1)当这个角是顶角时,则它的另外两个角

14、的度数都是:(18040)2=1402=70;(2)当这个角是底角时,则它的另外两个角的度数是:40和1804040=14040=100;故答案为:70,70,40 ,100【点评】此题主要考查了三角形的内角和公式及等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键7 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)最大的三位数与最小的两位数的积是 9990 ,最大两位数与最小三位数的和是 199 【分析】最大的三位数是 999,最小的两位数是 10,用 999 乘以 10 求出积;最大的两位数是 99,最小的三位数是 100,用 99

15、 加上 100 求出和即可【解答】解:最大的三位数是 999,最小的两位数是 10,99910=9990;最大的两位数是 99,最小的三位数是 100,99+100=199;故答案为:9990,199 【点评】先根据题目要求找出这两个数,然后进行解答即可8 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)一个三角形的两条边分别是 10 厘米和 5 厘米,那么第三条边最长 14 厘米,最短 6 厘米【分析】根据在三角形中两边之和大于第三边,或两边之差小于第三边,得出第三边的取值范围即可判断【解答】解:10+5=15(厘米) ,105=5(厘米) ,所以 5 厘米第三边15 厘米,所以,它的第三边最长是

16、 14 厘米,最短是 6 厘米故答案为:14,6【点评】本题考查三角形的特性的灵活应用,注意:最短=差+1,最长= 和 19 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)ab=50 ,如果 a 乘 10,b 不变,那么结果是 500 ,如果 a 不变,b 除以 2,那么结果是 25 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0 除外) ,积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案【解答】解:根据积的变化规律可知,ab=50,如果 a 乘 10, b 不变,那么结果是 5010=500;如果 a 不变,b 除以 2,那么结果是 502=25故答案为:

17、500,25【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用10 (2 分) (2016 春 江苏校级期末)要使 25+38=3800,则= 38 ,= 75 【分析】首先根据题意,可以令=38,然后根据乘法分配律:两个数的和,乘以一个数,可以拆开来算,积不变,可得 38(25+)=3800,据此求出的值是多少即可【解答】解:令=38,则 2538+38=3800所以 38(25+)=3800所以 25+=380038=100所以=10025=75所以=38,=75故答案为:38、75 (答案不唯一)【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法分配律的应用二、仔细分析,巧思妙断 (每题 1 分,共 5 分)11 (1 分) (2014 秋 陆良县期末)相邻两个计数单位之间的进率都是 10 (判断对错)【分析】十进制计数法:就是每相邻两个计数单位之间的进率都是 10【解答】解:每相邻两个计数单位之间的进率都是 10,这种计数叫做十进制计数法,所以本题说法正确;故答案为:【点评】此题考查十进制计数法的特征:每相邻两个计数单位之间的进率都是

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