1、九中附小 2012 年规范办学行为总结为全面贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神，端正办学思想，进一步规范学校办学行为，全面推进素质教育，提高教育教学质量，切实减轻我校学生过重课业负担，使学生生动活泼，健康成长。现就工作进行总结。一、做到三个坚持我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作的相关信息，加强学校、家庭、社会之间的沟通交流。我校在每期收费中严格执行收费管理制度。严格按照物价局审批的收费项目标准进行收费，认真执行收费公示制
2、度，凡收费必须先公示。二、坚持五个不准、五个严禁（一）加强学习，更新理念，规范办学行 为。1、我们组织教师认真学习上级会议和文件精神，了解减 负要求，以在教学工作中自觉落实减负,减轻学生负担。2、我们要求教师，“以学生发展为本”，改善师生关系，建立课堂教学的师生互动，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展。3、要求课堂教学设计必须从学生的角度出 发，建立与学生自身的经历和经验的联系，确立学生在学习中的主体地位，努力改善教学方法，提高教学质量。4、要求教师建立新的教育质量观，不再以学生掌握多少知 识，取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准；而是以学生在学习中能不能综合地运用各
3、学科知识，发现、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题，培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。（二）制定措施，落实到位，加强管理。本学期一开学，我们特制定以下措施，以保 证学生课业负担的减轻。1、一、二年级原则上不留书面回家作 业，三、四、五年级作业总量控制在 45 分钟，提倡分层次设计作业。不得以增加作业量的形式惩罚学生，否则按违纪一次处理。2、各科教师要认真钻研教材、教法按 时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。拖堂一次按违纪一次处理。3、各年级取消百分制，实行等级制。任何学科不得 给学生排名次。学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和其他集体场合公布等等。发现一次按
4、违纪一次处理。4、音、体、美学科教 师的课时不得自行 转让给其他学科的教师，否则按空堂处理。5、严格控制考试次数，学校每学期组织 2 次考试，即期中考试、期末考试。不增加学生额外负担。6、教导处不定期地对学生减负情况进 行调查，及时掌握学生负担情况，反馈于教师，以便改进。（三）开展学科教研，提高教师专业水平。教学水平低下，势必造成课内损失课外补。我校狠抓教学质量，向课堂 40 分钟要质量。减负增效的关键在于教师教育教学能力的提升，提高教师教育教学能力的关键在于学习。学校努力营造了“时时学、处处学、人人学主动学”的氛围 ，争取专家引领，同伴互助，行 动研究，激发了教师的学习意识和科研的积极性。老
5、师们不断学习，不断丰富自己，逐步实现了教师不再课内损失课外补，不再随意加重学生课业负担。实现了专业化发展，实现了学校实现可持续发展。（四）积极开展丰富活动，拓宽学生发展平台小活动长年伴让学生在活动中感受快乐。我们也注重发挥学校艺术社团、生活实践和校园特色活动的资源优势，注重课程的整合与课程的开发，以满足每一个学生的学习需求，促进每一个学生的快乐发展，成立晶彩社团如：晶彩民乐社团、晶彩美术社团、晶彩英语社团、晶彩体育社团、晶彩小脚丫社团。 1、小社团日日转练出才艺 如何利用学生的在校时间，并让他们的在校时间变得快乐起来？我们本着“给学生一种氛 围，让他们 去体验；给学生一个平台，让他们去实践；给
6、学生一份自信，让他们去创造”的理念，以社团文化活动为载体，努力为学生搭建展示自我的舞台。2、小擂台周周赛赛出快乐 增强青少年体质、促进青少年健康成长，是学校教育的基本目标之一，也是学校教育的永久追求。为落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，大力推进素质教育，我校从“ 扬奥运精神，做阳光少年”的运动理念出发，积极开展阳光体育活动，引导学生走向操场，走进阳光，在享受运动的快乐中能健康快乐地成长。为保证学生每天的锻炼时间，我校设计了“ 周周比，月月比” 少林拳比赛方案。每周开展擂台 赛，全校掀起习练少林拳热潮，成了校园一道风景线。 三、做好进城务工子女入学工作我校继续接收二七区民工子弟入校，认真细致地做好进城务工人子女入学工作，和城市孩子一样同等对待；同时依法做好了三类残疾儿童的入学工作。在上级主管部门的领导、指导下，我们在规范收费方面做了大量的工作，确保了我校办学行为规范有序健康的发展。下一步学校将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
