可爱的企鹅教学目标：1. 通过小企鹅的情境图复习巩固 9 的加减法。2. 介绍大括号，使学生认识大括号以及它的作用。3. 通过游戏形式，进一步练习 6、7、8、9 的加减法。教学重点：复习 9 的加减法。教学准备：圆片教学过程：一、情境导入同学们，你们见过企鹅吗？谁知道它长的什么样子？指名说：胖胖的，黑黑的，肚皮白白的。企鹅是一种很可爱的动物，它生活在南极，今天我们就要学习“可爱的企鹅”一课， （板书课题）请同学们翻开书，看看图上都画些什么？你能提出什么数学问题？指名提问，指名答，列式计算。左边有 6 只企鹅，右边有 3 只企鹅，请问一共有多少只企鹅？6+3=9一共有 9 只企鹅，有几只躲到冰山后面了，还剩 4 只，请问有几只躲起来了？9-4=5二、试一试师讲解题意，生独立完成。8 和 9 的组成。三、练一练1. 口算生独立完成后集体订正。2. 看图列式 小组内交流，提数学问题并解决。 列式计算。 指名汇报。3. 说一说、填一填 小组讨论题意。 指名说想法。 列式计算。 集体订正。四、数学游戏师示范，猜数游戏。分小组活动，抢答。五、总结：今天你觉得什么最有趣？
