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高考生物综合题五.doc

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资源描述

1、http:/ 期。赤霉菌控制赤霉素合成的基因位于质粒上,其基因在结构上的特点是: ;正常玉米细胞控制合成赤霉素和淀粉酶的基因位于染色体上,其基因的结构特点是: 。同样是感染赤霉菌,矮化玉米品种会得恶苗病(疯长) ,而正常玉米品种不表现恶苗病,原因是:。矮化玉米得恶苗病的同时还会出现果穗空粒现象。那么得“恶苗病”和“果穗空粒”的根本原因是否一致: ;作用原理是: 。玉米雄花开放,花粉随风传到果穗,引起结籽,属于 生殖;赤霉菌孢子囊破裂散出的黒色粉末落到另一株果穗上引起感染,则属于 生殖。这两种生殖方式本质区别是前者有 过程。在生物进化中对于保持特种稳定性方面 生殖更有意义。(2)某生物小组欲验证

2、赤霉素的某一生理功能,请你帮助完成设计方案。实验器材:一定浓度的赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子 200 粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温培养箱等。实验目的: 。实验原理: 。填写简单实验程序:a 分组编号、b 浸种、 、c 分装设置、d 恒温 、e 观察记录下表是实验记录,请填写 A、B 组别:天数发芽率实验组别第2天 第4天第6天第8天第10天第12天第14天A: 10 50 80 97 97 97 97B: 0 10 50 70 80 90 97用上表实验结果绘出 A、B 两组发芽率对时间的坐标曲线图。发芽率100806040202 4 6 8 10 12 14 时间/d分析 A、B

3、曲线不同的原因:A 组种子: 。B 组种子: 。正确答案:(1) 稳定 http:/ ab cd ef图 1o ab cd ef图 2o ab cd ef图 3o ab cd ef图 4编码区是连续的 编码区是不连续的(内含子与外显子间隔排列)正常玉米自身已合成了足够的赤霉素,外来赤霉素它不再起作用(开放试题,答不一致或一致均可)不一致 疯长是赤霉素能促进细胞壁伸长所致;空粒是赤霉素促进淀粉酶合成将原有淀粉分解。一致 是赤霉素促进淀粉酶的产生将种子已有的淀粉分解为葡萄糖,使细胞生长过快。有性 无性 有性生殖细胞的产生和融合 无性(2)验证赤霉素具有促进和种子萌发的作用 一定浓度的赤霉素能促进种

4、子萌发消毒 催芽A:实验组 B:对照组如图所示:在赤霉素作用下提前开始萌发,并提前完成萌发。自身产生赤霉素,所以开始萌发滞捂,结束萌发时间也显著延长。2在某生物细胞培养液中加入用 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,短暂培养一段时间后,洗去 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。使在该段时间内已处于 DNA 复制期不同阶段的全部细胞中 DNA 被 3H 标记,而当时处于其它时期的细胞则不带标记。不同时间取样做细胞放射性自显影,找出正处于有丝分裂的分裂期细胞,计算其中带 3H 标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数。得到下图(图 1图 4 中横轴为时间,纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数):(1)图 2 中 a

5、 点开始检测到带 3H 标记分裂期细胞,则 o-a 为 期,理由是: 。(2) 图 2 中 b 点带 3H 标记分裂期细胞数开始达到最大值,则 a-b 段表示 期,理由是: 。(3)图 3 中 c 点时,带标记的细胞百分数开始下降,则 a-c 段表示哪些时期: (4)此后,带标记的分裂期细胞数逐渐减少,直到消失,到第二次出现带有标记的细胞数时为图表中e 点,则一个完整的细胞周期为: 。答案:(1)DNA 复制后期(G2 期) 原处于 DNA 复制期最后阶段的细胞,最先出现放射性标记,此段时间恰好 DNA 复制后期。 (2)分裂期 a 点后,原处于 DNA 复制期其它阶段的细胞陆续进入分裂期,标

6、记细胞数逐渐上升,达到最高点时,说明原处于 DNA 复制期最后阶段的细胞已完成有丝分裂,开始进入下一细胞周期的 DNA 复制前期。 (3)DNA 复制期(S 期) 、DNA 复制后期(G2 期) 、分裂期。 (4)http:/ (20 分)在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是由体内的前体物质经过复杂的生化途径转化而来。其中基因 D、H 分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,基因 d、b 则无此功能。现有两个不产氰的纯合亲本杂交,F 1全部产氰,F 1自交得 F2,F 2中有产氰的,也有不产氰的。现用 F2中各表现型的

7、叶片提取液作实验,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表:叶片 表现型 提取液 提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶叶片 产氰 含氰 产氰 产氰叶片 不产氰 不含氰 不产氰 产氰叶片 不产氰 不含氰 产氰 不产氰叶片 不产氰 不含氰 不产氰 不产氰据表回答问题:(1) 根据题干所给信息推测白花三叶草叶片内的氰化物产生的生化途径:(2 分)答案: 产氰糖苷酶 氰酸酶 前体物质 含氰糖苷 氰化物 (2 分)(2) 从白花三叶草的叶片内的氰化物产生的生化途径可以看出基因与生物性状的关系是。 (4 分)答案:多个基因决定一个性状、基因通过控制酶的合成控制生物的代

8、谢从而控制生物的性状。 (4分)(3)亲代两个不产氰品种的基因型是 ,在 F2中产氰和不产氰的理论比为 。 (4 分)答案:DDhh ddHH(2 分) 97(2 分)(4)叶片叶肉细胞中缺乏 酶,叶片可能的基因型是 答案:氰酸(2 分) ddHH 或 ddHh(2 分,只写一种不给分)(5)从代谢的角度考虑,怎样使叶片的提取液产氰?请说明理由 。 (2 分)答案:同时加入含氰糖苷和氰酸酶,因为含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰(2 分)(6)已知 D 基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中 含有“脯氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸”的氨基酸序列。 (脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;

9、谷氨酸的是 GAA、GAG;赖氨酸的是 AAA、AAG;甘氨酸的是 GGU、GGC、GGA、GGG。 )那么翻译上述多肽的 mRNA 的碱基排列顺序是:_。若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所控制合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“脯氨酸谷氨酸甘氨酸赖氨酸” 。写出转录出此段多肽的 DNA 单链的碱基排列顺序: _。 (4 分)答案: CCUGAAGAGAAG GGACTTCCCTTC http:/ 氰酸酶 (1) 前体物质 含氰糖苷 氰化物 (2 分)(2)多个基因决定一个性状、基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状(4 分) (3)DDhh ddHH(2 分) 97(2 分)

10、 (4)氰酸(2 分) ddHH 或 ddHh(2 分,只写一种不给分) (5)同时加入含氰糖苷和氰酸酶,因为含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰(2 分)(6)CCUGAAGAGAAG (2 分) GGACTTCCCTTC (2 分)42004 年 10 月,以色列科学家和美国科学家共同获得诺贝尔化学奖,因为他们突破性地发现了人类细胞如控制某种蛋白质的过程。人类细胞包含有数十万种不同的蛋白质,不同的蛋白质有不同的生理机能。他们发现,人体细胞通过给无用蛋白质“贴标签”的方法,帮助人体将那些被贴上标签的蛋白质进行“废物处理” ,使他们自行破裂、自动消亡。这种新发现,使人们更详尽地理解如下一些人体化学现

11、象成为可能:DNA 修复、人类基因转移和最新产生的人体蛋白质数量如何控制等,这些化学现象都是非常重要的生物化学程序。(1)基因控制蛋白质合成要依次经过 、 过程。(2)人们对 DNA 修复、人类基因转移和最新产生的人体蛋白质数量如何控制等是在 水平上研究人体化学现象。(3)被贴上标签的蛋白质在人体内的去向是经 酶分解成氨基酸,经 作用形成新的氨基酸。这些新形成的氨基酸属于 氨基酸。(4)人体某基因的碱基总数为 M,其控制合成的蛋白质含氨基酸数目为 N,结果发现 NM/6,可能的原因是 。(5)写出人体蛋白质三种不同的生理机能并举例。 答案:(1)转录;翻译 (2)分子 (3)蛋白酶及肽酶;氨基

12、转换 ;非必需(4)真核生物基因由编码区和非编码区组成,且编码区含有若干不能编码蛋白质的内含子(5)有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白。有些蛋白质具有催化作用,如大多数酶。有些蛋白质有运输作用,如血红蛋白。有些蛋白质有调节作用,如胰岛素。有些蛋白质有免疫作用,如抗体。5在两栖类的某种蛙中,雄性个体的性染色体组成是 XY,雌性个体的性染色体组成是 XX。如果让它们的蝌蚪在 20下发育时,雌、雄比例约为 1:1;如果让这些蝌蚪在 30下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育为雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性别,还是只改变了性别的表现型呢?(

13、1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可) 。材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵,相同的饲料,显微镜,各种试剂等。实验步骤:第一步:_。http:/ 。第三步:记录观察的结果,并进行分析。预期实验结果并得出结论:_ _。_ _。(2)同样的受精卵在不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异,说明了_。(3)若温度只改变了蛙的表现型,则 30条件下发育成的雄蛙,在其产生生殖细胞的过程中,细胞中含有 X 染色体最多 条。(4)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有_ _。(5)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中,常用蝌蚪作为观察对象的主要原因是_。答案(每空 3 分,共 21 分

14、)(1)第一步:取适量同一双亲产生的蛙受精卵,在 30条件下将其培育成成蛙。预期实验结果并得出结论:被观察的蛙的性染色体组成为 XX:XY1:1,说明较高温度只改变了性别的表现型。 被观察的蛙的性染色体组成都是 XY 型,说明较高的温度改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性别。(2)表现型是基因型与环境相互作用的结果(或生物性状表现不仅受基因控制,而且受环境因素的影响) 。(3)2(4)卵裂期、囊胚期、原肠胚期和组织、器官的形成。(5)蝌蚪为变态发育,且现象明显易观察。6 (21 分)2005 年 10 月 12 日至 10 月 17 日在“神舟六号”飞船上搭载了蚕卵、鸡蛋、猪精液、

15、农作物种子、12 支试管植物种苗等并进行了有关空间生命科学研究,这不仅有助于揭示生命科学中不可能在地面环境下获知的一些本质特征,而且在应用上可望发展新的空间生物工程方法,用于生产高质、高效的生物制品。请依据你所学的生物学知识回答下列问题: (1)在挑选航天员时,航天员的遗传特征不容忽视。研究表明,有些人由于遗传方面的原因对宇宙辐射特别敏感,一旦受到辐射就容易出现严重的反应,甚至产生_ ,导致癌症。如右图为对宇宙辐射特别敏感病的遗传系谱图(假定对宇宙辐射特别敏感病由单基因控制) ,其中 15 号个体已被有关部门初步确定为我国航天员人选,尽管其综合条件优越,但航天医学工程问题专家却谨慎地表示不乐观

16、,原因是 15 号个体 ,故还需进一步作基因检测。(2)有同学说:“神六搭载的上述物可用于研究其基因结构的改变,但猪精液是不可能发生这种变异的”。 你认为该种说法正确吗?为什么?(3)由于太空试管植物种苗细胞十分珍贵有限,所以在科学研究之前只是进行 ,以求获得更多的细胞团。下一步,科研人员将改变细胞生长的培养基,把部分细胞团经 ,培养成新植株。 (4)搭载“神州六号”飞船上的农作物种子在微重力和宇宙射线的作用下,易发生基因突变。科学家在此实验中一般会选择萌发的种子而不是休眠的种子,其原因是 http:/ ,以鉴别这一对相对性状的显隐性关系。答案:(共 21 分)(1)基因突变 有 2/3 的可

17、能性含对宇宙辐射特别敏感病致病基因(各 2 分)(2)正确 因为猪精液(精子)是精原细胞经过减数分裂产生的,不再继续分裂,所以其基因结构是不会发生改变 (各 2 分) (其他合理的答案可酌情给分)(3)细胞分裂 再分化形成根、芽(各 2 分)(4) (3 分)萌发的种子细胞分裂旺盛,在分裂间期 DNA 复制过程中可能产生差错导致基因突变。 (5) (6 分)方法一:选择白色豌豆与纯种黄色子叶豌豆杂交,如果子一代全部表现为黄色,则黄色子叶为显性,白色子叶为隐性;如果子一代全部表现为白色,则白色子叶为显性,黄色子叶为隐性;如果子一代既有白色子叶又有黄色子叶,则白色为显性。方法二:选择白色子叶豌豆自交,如果子代出现性状分离,则白色子叶为显性;如果子代全部表现为白色子叶,则白色子叶豌豆为纯种,再让纯种白色子叶豌豆与纯种黄色子叶豌豆杂交,其后代表现出来的性状为显性性状,没有表现出来的性状为隐性性状。 (本实验是一个开放题,只要方法正确,结果与结论相对应即可得分)

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