1、第十一课时 两位数除两、三位数（二）教学内容：课本第 24、25 页教学目标：1 解和掌握除法的试商方法之一“首位试商”法。2 初步理解和掌握除数是两位数除法的计算方法，能正确地进行除法笔算。3通过学生对除数是两位数除法的计算方法的探究，培养他们的算法思维。4通过对除法进行验算，培养学生良好的计算习惯。教学过程：一、复习引入1. 师：我们昨天已经学习了除数是两位数的除法，你知道了哪种试商方法呢？（首位试商法）2. 用“首位试商法”进行试商8435 9624 651145188 78995 36452师：说说你是怎么想的？3. 列竖式计算师：请你们第一行和第二行的题各选一题来列竖式计算。学生笔练
2、、汇报交流4. 揭示课题师：今天我们进行来解决昨天还没有解决完的问题。（出示课题：两位数除两、三位数）二、探究过程1师：小猪用所有的钱的买了价格是 37 元的纪念册，是不是呢？我们来验证一下。29637= 889 837） 2 9 6 37） 2 9 6 3 3 3 2 9 6 83701) 问：296 里有几个 37，你是怎样试商的呢？（想：296 里有几个 30？296 里有 9 个 30。937296。）师：937 等于 333，大于 296，说明什么，怎么办呢？大家小组讨论一下。学生讨论，汇报交流2) 追问：这题的初商是几？为什么商要改小？正确的商是多少？3) 计算并验算2问：今天我们
3、的式题和昨天的在计算时有什么不同点和相同点？（相同点：都是用“首位试商法”来试商的；不同点：昨天的题一次试商就成功的，今天的题第一次的试商的大了，要改小。）师：对！如果初商与除数的乘积大于被除数，说明商大了，应该把上改小，直到余数小于除数为止。3练习（24 页的试一试）师：请小朋友从中选择两题做一做。27）81 28）74 29）9166）658 87）736 88）606师：说说试商过程。这些题在试商的过程中都有什么相同点？三、巩固练习1. 动物医院（25 页的第 2 题）2 9 826）7 8 56）4 5 2 45）3 5 05 2 5 0 4 3 5 0 2 6 4 8 0说出错的原因并改正问：有什么方法可以避免这些错误吗？（验算）2. 列竖式计算并验算（25 页的练习）8928= 13527= 48368=5428= 10827= 36768=四、总结师：今天的除数是两位数的除法在计算时，你觉得要注意些什么呢？给大家提个忠告吧。
