冷水和热水,河北版科学五年级上册,请同学们说说夏天和冬天的感受：,请一位同学来做个实验：,桌上有三个烧杯：、 ，里面装有冷热程度不同的水，请用手指感受一下。, ,冷水 热水 温水,温度计用来描述物体的冷热程度,如何使用普通玻璃温度计,探究实验：,提供材料：热水、冷水、温度计,测量水温的变化,你能想出一个值得探究的问题吗？,提出问题：当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，两个容器中水的温度会发生怎样的变化？,作出假设：,我认为：冷水会逐渐变 ；热水会逐渐变 。,热,冷,明确思路，进行实验：,小组讨论实验步骤，确定人员分工。（三分钟）,实验步骤：,(1) 测量两个容器中水的初始温度。 (2) 把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中。 (3) 把两支温度计分别放入冷水和热水中，调整温度计的位置。 (4) 用保温板盖住杯口。 (5) 观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化，并做好记录。（P52表格）,整理数据，归纳结论,根据实验数据，在P52坐标图描点画出烧杯和锥形瓶中水的温度变化曲线图。,
