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《生于忧患,死于安乐》ppt课件(13页).ppt

上传人:微传9988 文档编号:3457964 上传时间:2018-10-31 格式:PPT 页数:16 大小:1.92MB
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1、,生于忧患死于安乐,孟子,海口市琼山二中 冯所平,了解作者,孟子(约公元前372年-公元前289年),名轲,字子舆,战国中期鲁国邹人,是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想,被称为“亚圣”。,2018/10/31,学习目标,1、正确朗读课文 2、理解重点词句 3、了解文章思路和论证方法 4、理解作者的观点,观看课文朗读 要求:在不懂读的字下面做记号。,生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体

2、肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。,写出划横线字的拼音,畎( )亩 傅说( ) 胶鬲( )曾( )益拂( )乱 法家拂( )士,qun,Yu,g,zng,b,f,朗读课文,正确、流利,并逐步做到有感情。 1发音要正确、清楚。 2轻重、停顿要准确、合理。 3速度的快慢要合适。 4语气、语调要恰当,有感情。,整体感知课文,1、文章的论点2、课文的论证方法3、文章的写作思路,生于忧患,死于安乐,举例论证、道理论证、对比论证,首先列举六位名人事例说明了担

3、当重任必先经过磨练,接着从从个人和国家正反两面论证 ,最后得出中心论点 :生于忧患,死于安乐。,解释词语意思舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后 喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而 死于安乐也。,起,被任用,被选拔,此,这,使受苦,使劳累,使饥饿,使贫困,使惊动,使坚韧,通“增”增加,常常,通“横”,梗塞,有所作为,了解,在国内,通“弼”,

4、辅佐,在国外,往往 常常,违背,翻译重点语句,1、行拂乱其所为: 2、动心忍性: 3、曾益其所不能: 4、入则无法家拂士:5、出则无敌国外患者:6、然后知生于忧患,而死于安乐也:,使他做事不顺。,使他的心惊动,使他的性格坚强起来。,增加他的所不具备的能力。,国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。,国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。,这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。,翻译课文,舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手 里获释被录用,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。所以,上天将要下达重大使命给这样的人

5、,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累, 使他经受饥饿之苦,使他资财缺乏,使他做事不顺,通过这些来使他的内心惊动,使他的性格坚强 起来,增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为; (一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。 在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。这样以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。,合作学习探究问题,1、列出的六个人有什么共同特点,说明什么道理。2、文章最后总结出什么论点,这个观点在今天还有什么现实意义?

6、,这六个人出身都卑微,他们都是经过艰苦生活的磨练,显露出不同凡人的才干, 后来都被统治者委以重任,干出了一番事业。说明了人才要在艰苦的环境中磨练的道理。,生于忧患,死于安乐。 一个人假设常处于安乐的生活中,不思进取,没有忧患意识, 就会走向灭亡。现在是和平年代,但是如果人民失去忧患意识, 放松警惕,一旦国家遇到内扰外患便会土崩瓦解,顷刻间走向灭亡,前苏联就是 一个鲜明的例子。所有将来要成就一番事业的人,都必然要在内心和身体各方面 经受一番痛苦与曲折的磨练,并以此来增长自己的才干。,列 举 六 位 名 人 事 例,第三段,担当重任必先经过一番磨练,身处逆境须努力奋发,国无忧患易灭亡,生于忧患,死

7、于安乐,第一段,第二段,第四段,(个别),(一般),(客观),(主观),(个人),(国家),(中心论点),(正面),(反面),总结,2018/10/31,练习:阅读生于忧患死于安乐回答下列问题 1、下列划线字注音错误的一项是( ) A.、舜发于畎亩之中( qun ) B.、傅说举于版筑之间( yu ) C.、征于色发于声而后喻( y ) D.、入则无法家拂士(f ) 2、解释下列划线的词语 A. 管夷吾举于士( ) B. 必先苦其心志( ) C. 曾益其所不能( ) D. 出则无敌国外患者( ) 3、把下列句子翻译成现代汉语 A. 孙叔敖举于海: B. 人恒过然后能改:,D,被任用,选拔,使受苦,同“增”,增加,在国外,孙叔敖从隐居海边被选拔重用。,一个人常犯错误,这样以后才能改正。,十三、谈感悟,积累相关的名言,事例。,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 欧阳修 居安思危,戒奢以俭 魏征 安不忘危,盛必虑衰。汉书,屈原屡遭排挤流放做离骚 司马迁惨遭宫刑仍然坚持写史记 张海迪高位截肢顽强学习,自学成才 贝多芬在耳朵失聪的情况下,坚持创作,写出不朽的交响曲 刘禅昏庸无道,贪图享乐,不理朝政,导致蜀国灭亡。,十四、背诵课文,提示:分段朗读,分段背诵。记住课文内容来背诵。,十五、老师寄语,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴; 有志者,事竞成,破斧沉舟,百二秦关终属楚,

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