1、第二节 环境对生物的作用,学习目标,举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。 尝试科学探究的一般过程和方法。 形成实事求是的科学态度，确立保护生物圈的意识。,葵花朵朵向太阳,海豚生活在海洋中,干旱使粮食减产,荒漠中的仙人掌,预习导航：根据课本填空,1环境对生物的影响 影响生物生活的环境因素可分为 和 。 2非生物因素对生物的作用。 生物圈中的非生物因素包括 、 、空气和 等。在我国北方，第一次霜冻几乎会使所有成蚊死亡，这是 影响生物生活的典型例子。,非生物因素,生物因素,阳光,温度,水,温度,蚂蚁搬运食物,羚羊为争夺配偶发生争斗,蜜蜂与花,寄生在植物上的菟丝子,鳄鱼捕
2、食,3生物因素对生物的作用。 （1）生物因素主要指 与 之间的相互作用，包括 之间和 之间的相互作用。 （2）同种生物间既有 ，又有 。不同种生物之间相互制约、 ，促进了生物界的共同发展。,生物,生物,同种生物,不同种生物,互助,斗争,彼此依存,探究活动：光照对黄粉虫幼虫生活的影响,提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流,黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗？,黄粉虫幼虫具有避光的生活习性，光会影响黄粉虫幼虫的生活。,巩固练习,1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，造成这一差异的主要环境因素是（ ） A、阳光 B、温度 C、水分 D、土壤 2.“春兰秋菊”，影响这两种花开放的主要非生物因素的影响 （ ） A、阳光 B、温度 C、水分 D、土壤 3.夏季，我们会看到彩蝶在花丛中飞舞，彩蝶与花之间的关系是（ ） A、斗争关系 B、相互依存的关系 C、相互伤害的关系 D、没有任何关系,B,A,B,
